ATIVIDADES ORIENTADORAS

EDUCAÇÃO
EDUCAÇÃO INFANTIL
INFANTIL

G4
 G4 EI02EO04 EI02EO05

COMPLETE O DESENHO DO JEITO QUE VOCÊ SE VÊ:

MOSTRE PARA OS COLEGAS COMO FICOU O SEU DESENHO.

AGORA, A PROFESSORA IRÁ DISPONIBILIZAR UMA FICHA COM SEU NOME PARA QUE VOCÊ
COLE ABAIXO: (O PROFESSOR DEVERÁ CONFECCIONAR UMA FICHA COM O NOME DA CRIANÇA PARA ELA
COLAR. PODE SER FEITA NO COMPUTADOR OU ATÉ ESCRITA À MÃO. MAS, LEMBRE-SE DE ESCREVER COM
LETRA BASTÃO.)
 G4 EI02CG03 EI02EF02

CANTANDO E MOVIMENTANDO

CABEÇA, OMBRO, JOELHO E PÉ.

CABEÇA, OMBRO, JOELHO E PÉ.
OLHOS, OUVIDOS, BOCA E NARIZ.
CABEÇA, OMBRO, JOELHO E PÉ.

AGORA, FAÇA O QUE SE PEDE:

 CIRCULE O MENINO QUE ESTÁ COM AS MÃOS NA CABEÇA.

 FAÇA UM X NO MENINO QUE ESTÁ COM AS MÃOS NO JOELHO.
 PINTE O MENINO QUE ESTÁ COM AS MÃOS NO OUVIDO.
 G4 EI02CG05 EI02EO05

DESENHO COM ESTÍMULO

PARA ESSA ATIVIDADE VOCÊ DEVERÁ PARTIR DE UM RECORTE E COLAGEM DE UMA DAS
PARTES DO CORPO. (SUGIRO QUE SEJA A CABEÇA). OS RECORTES PODEM SER DE REVISTAS,
CATÁLOGOS, FOLHETOS, ETC. ENTREGUE A FOLHA DE ATIVIDADE PARA A CRIANÇA E
ESTIMULE PARA QUE ELA DESENHE O QUE ESTÁ FALTANDO NO CORPO. CADA CRIANÇA
CONSTRÓI A PARTIR DE SUA PRÓPRIA CRIATIVIDADE, AFINAL, O DESENHO INFANTIL DEVE SER
UMA EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DE CADA INDIVÍDUO.
 G4 EI02ET07 EI02ET08

OBSERVE A CENA E CONVERSE COM SEUS COLEGAS.

QUANTAS CRIANÇAS TÊM NA CENA? E QUANTAS BOLAS TÊM?

USANDO TINTA GUACHE, PINTE COM O DEDINHO O NUMERAL ABAIXO:

 G4 EI02ET04

LEVE CADA CRIANÇA ATÉ UMA BOLA: