FICHA DE TRABALHO – SSAP 1

Português, 11.º ano

Educação Literária

Lê o excerto do Sermão de Santo António aos Peixes que se segue.

[…] Falando dos peixes Aristóteles, diz que só eles entre todos os animais se não domam, nem
domesticam. Dos animais terrestres o cão é tão doméstico, o cavalo tão sujeito, o boi tão serviçal, o
bugio1 tão amigo, ou tão lisonjeiro, e até os leões, e os tigres com arte, e benefícios se amansam. Dos
animais do ar afora aquelas aves, que se criam, e vivem connosco, o papagaio nos fala, o rouxinol nos
5 canta, o açor nos ajuda, e nos recreia; e até as grandes aves de rapina encolhendo as unhas reconhecem
a mão de quem recebem o sustento. Os peixes pelo contrário lá se vivem nos seus mares, e rios, lá se
mergulham nos seus pegos2, lá se escondem nas suas grutas, e não há nenhum tão grande, que se fie do
homem, nem tão pequeno, que não fuja dele. […] Peixes, quanto mais longe dos homens, tanto
melhor: trato, e familiaridade com eles, Deus vos livre. Se os animais da terra, e do ar querem ser seus
10 familiares, façam-no muito embora, que com suas pensões o fazem. Cante-lhes aos homens o rouxinol,
mas na sua gaiola; diga-lhes ditos o papagaio, mas na sua cadeia; vá com eles à caça o açor, mas nas
suas piozes3; faça-lhes bufonarias4 o bugio, mas no seu cepo; contente-se o cão de lhes roer um osso,
mas levado onde não quer pela trela; preze-se o boi de lhe chamarem formoso, ou fidalgo, mas com o
jugo5 sobre a cerviz6, puxando pelo arado, e pelo carro; glorie-se o cavalo de mastigar freios dourados,
15 mas debaixo da vara, e da espora; e se os tigres, e os leões lhes comem a ração da carne, que não
caçaram no bosque, sejam presos, e encerrados com grades de ferro. E entretanto, vós, peixes, longe
dos homens, e fora dessas cortesanias vivereis só convosco, sim, mas como peixe na água. De casa, e
das portas adentro tendes o exemplo de toda esta verdade, o qual vos quero lembrar, porque há
Filósofos que dizem que não tendes memória.

Padre António Vieira, Sermão de Santo António aos Peixes, cap. II,
Lisboa, Círculo de Leitores, 2013.
1
Bugio: macaco.
2
Pegos: sítios mais fundos, num rio, onde não se tem pé.
3
Piozes: correia que certas aves de voo trazem nos pés para serem reconhecidas.
4
Bufonarias: fanfarrices.
5
Jugo: peça de madeira que serve para apor o boi ao carro ou ao arado.
6
Cerviz: cachaço.

1. Refere a intenção do autor ao citar o filósofo grego Aristóteles neste excerto do cap. II.

2. Indica o tipo de relação que se estabeleceu entre os homens e os animais da terra e do ar.

3. Explicita o conselho que Vieira pretende relembrar aos Peixes.

4. Refere os dois valores que surgem, em antítese, neste excerto, relacionando-os com o
objetivo do Sermão.

5. Das afirmações que se seguem, apenas uma não está de acordo com o conteúdo do texto.
Indica qual.
a) Existe uma gradação na enumeração dos animais que vivem presos perto dos homens.
b) Para os peixes, a melhor solução será a de conviverem com os homens «de casa, e das
portas adentro». (ll. 17-18)
c) Os animais que se aproximaram dos homens foram «castigados», pois perderam a sua
liberdade.
d) O advérbio «lá» (l. 6) reforça a diferença existente entre os peixes e os outros animais.

Educação Literária 11.º

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Grupo II

1. Para responderes aos itens de 1.1 a 1.4 seleciona a única opção correta.
1.1 Na frase «diga-lhes ditos o papagaio» (l. 11), as palavras sublinhadas correspondem,
respetivamente, a
(A) predicativo do sujeito e complemento direto.
(B) complemento direto e complemento indireto.
(C) complemento indireto e complemento direto.
(D) complemento indireto e complemento oblíquo.
1.2 Na frase «Aristóteles, diz que só eles [...] se não domam» (l. 1) estão presentes, respetivamente,
orações
(A) subordinante e subordinada adverbial condicional.
(B) subordinante e subordinada substantiva relativa.
(C) subordinante e subordinada adjetiva explicativa.
(D) subordinante e subordinada substantiva completiva.
1.3 Os vocábulos sublinhados na frase «o papagaio nos fala, o rouxinol nos canta, o açor nos ajuda e nos
recreia» (ll. 4-5) contribuem para a coesão
(A) lexical (por sinonímia).
(B) lexical (por reiteração).
(C) lexical (por antonímia).
(D) lexical (por hiperonímia).
1.4 Os vocábulos sublinhados na frase «o cão é tão doméstico, o cavalo tão sujeito, o boi tão serviçal, o
bugio tão amigo» (ll. 2-3), no contexto em que ocorrem, contribuem para a coesão
(A) lexical (por sinonímia).
(B) lexical (por reiteração).
(C) lexical (por antonímia).
(D) lexical (por hiperonímia).

2. Explica a incoerência de cada uma das frases que segue.

2.1 Os três elementos do grupo entregaram o trabalho que ambos se tinham empenhado em
concluir dentro do prazo.
2.2 Hoje de manhã perdi o autocarro porque cheguei atrasado à primeira aula.
2.3 O Padre António Vieira nasceu em Lisboa e morreu 89 anos antes na Baía, Brasil.
2.4 Alguns dos 13 volumes dos Sermões de Vieira foram publicados postumamente, meses
antes da sua morte.

3. Estabelece a relação correta entre os elementos das duas colunas.

a) Cante-lhe o rouxinol, mas faça-o na sua gaiola.

1. Coesão lexical – substituição
b) «vós, peixes, [...] vivereis só convosco» (hiperónimo / hipónimo)
2. Coesão lexical – substituição
c) Os animais terrestres vivem privados de
(sinónimos)
liberdade: o cão, o cavalo, o boi foram
domesticados. 3. Coesão gramatical – frásica
d) O Padre António Vieira defendeu os índios 4. Coesão gramatical –
com os seus sermões; o missionário é ainda interfrásica
hoje reconhecido como um orador excecional.

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Ficha de Trabalho 1 (p. 111) Grupo

I 1. O autor cita Aristóteles para reforçar a oposição que pretende estabelecer entre os peixes
e os restantes animais terrestres e do ar; os peixes, já o filósofo grego o afirmava, são os
únicos animais que não se deixam domesticar pelo homem.

2. Os animais da terra e do ar aproximaram-se dos homens e convivem com eles, mas

sobrevivem aprisionados, domados e domesticados.

3. Vieira pretende relembrar aos Peixes que a proximidade do ser humano não é benéfica;
quanto mais longe ficarem dos homens, melhor será para eles e mais seguros viverão.

5. Neste excerto, surgem em antítese o cativeiro/a escravatura e a liberdade. Tal

relaciona-se diretamente com os objetivos do Sermão, já que se pretende acabar com
a exploração dos índios brasileiros que vivem subjugados pelos colonos.

5. b).
Grupo II 1.1 (C); 1.2 (D); 1.3 (B); 1.4 (A).
2.1 O grupo era constituído por três elementos e o vocábulo «ambos» remete, apenas, para
dois.
2.2 A incoerência reside no facto de se ter trocado a consequência pela causa: chegar
atrasado foi consequência de ter perdido o autocarro e não o contrário.
2.3 Não é possível morrer 89 anos antes de ter nascido.
2.4 O advérbio «postumamente» indica que a publicação teve lugar após a morte.
3. a) 4; b) 3; c) 1; d) 2.

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