ESCOLA NUCLEADA MUNICIPAL SILVA PARANHOS
ALUNO:
PROFESSOR: DANIEL EWERTON FERREIRA ELEUTERIO SOARES
DISCIPLINA: MATEMÁTICA
ATIVIDADE AVALIATIVA
1. Analise o gráfico de setores ao lado,
apresentado na Prova Brasil, que mostra o
resultado de uma pesquisa que verificou a
relação entre longevidade e os hábitos de 200
pessoas de uma comunidade. Que gráfico de
barras melhor representa a pesquisa?
Os alunos do 8º ano de uma escola, realizaram
uma pesquisa sobre as idades de pessoas
aleatórias, foram entrevistados 120 pessoas,
das quais trinta tinham 29 anos, dez tinham 16,
TURMA:
DATA:___/___/___
cinquenta e duas tinha 23 e o restante não quis
informar. Reúna os das em uma tabela.
2. Construa um gráfico de barras com as
informações.
3. Construa um gráfico de segmentos com as
informações.
4. Construa um gráfico de setores com as
informações.
5. Na Escola Estadual Damiana da Cunha, há
um cartaz com a frase:
Em 2016, eram 734 estudantes
matriculados; em 2017, 753; em 2018, 777;
em 2019, 794 e em 2020, 819.
Se você acha que esses números não
contribuem para mostrar com clareza o
histórico da escola, nem para destacar o
percurso crescente de matrículas, tem toda
razão. Há uma maneira mais clara e eficiente
de organizar esses dados:
Monte uma tabela.
Da mesma forma que existe uma maneira mais
clara de organizar esses dados, existe formas
mais eficientes de apresentar esses dados:
Gráfico de segmentos e gráficos de barras.