Everest Universal Minha Proposta

Dados da Proposta
Faixa A R$ 100.000,00
Faixa B 3 doutores: R$ 125.000,00
Faixa C 4 doutores R$ 300.000,00
Data de início da proposta * 27/02/2023

Duração da proposta (em meses) * 36 meses
Título da proposta *Letramento em saúde e tecnologias: desenvolvimento e avaliação de material educativo
Área de conhecimento * SAÚDE COLETIVA
Subárea de conhecimento * SAÚDE PÚBLICA
Resumo da proposta (até 2.000 caracteres) *
O Diabetes Mellitus (DM) é reconhecido como um problema de saúde pública, uma das quatro Doenças Crônicas
Não Transmissíveis (DCNT) e prioridade para ação dos líderes mundiais. O Letramento em Saúde (LS), essencial
para o autocuidado humano nas dimensões cognitivas, sociais e políticas entre pessoas e organizações de diferentes
contextos, considera a diversidade da pesquisa científica e tecnológica, nas distintas áreas do conhecimento. Existe
a necessidade de desenvolvimento e avaliação de tecnologias necessárias para aumentar os níveis de LS em busca
de melhor qualidade de vida. Acredita-se que material educativo adequado para o diabetes contribuirá para uma
maior autonomia e empoderamento, tanto no nível individual, quanto no coletivo, incrementando a tomada de
decisões relacionadas à saúde, minimizando as complicações. Propõe-se desenvolver e avaliar a qualidade de
tecnologia educacional, assistencial e gerencial, considerando-se o modelo de LS e os conceitos de LS de Sørensen
et al (2012/2021). Trata-se de um estudo metodológico, com análise e seleção de temas pertinentes para o diabetes.
Após o desenvolvimento de material educativo (caderneta para acompanhamento de adultos e idosos que vivem com
diabetes), haverá a avaliação da qualidade dessa tecnologia referente à validade de apresentação
(clareza/compreensão) e de conteúdo (relevância) por juízes e pela população alvo. Questões éticas (resoluções
466/2012 e 510/2016), bem como a lei de proteção de dados (nº 12.965/2014) serão respeitadas. O objetivo do
projeto é desenvolver, validar o conteúdo e a apresentação dessa caderneta para a promoção da saúde por meio de
aspectos relacionados a cuidados com o diabetes. Durante o doutorado, propõe-se a escrita e publicação de um
capítulo de livro sobre o LS e desenvolvimento de material educativo, com foco em caderneta, o desenvolvimento de
uma caderneta de cuidados para adultos e idosos que convivem com o diabetes, assim como a publicação de artigo
científico cujo tema será a elaboração desta caderneta. Participação de eventos nacionais e internacionais também
são atividades previstas durante o curso, com apresentações orais, além da escrita da tese do doutorado e defesa da
mesma.
O Letramento em Saúde (LS) é essencial para o autocuidado humano nas dimensões cognitivas, sociais e políticas
entre pessoas e organizações de diferentes contextos. Ele considera a diversidade da pesquisa científica e
tecnológica, nas distintas áreas do conhecimento. Há necessidade de se avaliar tecnologias necessárias para
aumentar os níveis de LS. Propõe-se desenvolver e avaliar a qualidade de tecnologias educacionais, assistenciais,
gerenciais. O modelo de LS e os conceitos de LS de Sørensen et al (2012/2021) serão considerados. Questões
éticas (resoluções 466/2012 e 510/2016), bem como a lei de proteção de dados (nº 12.965/2014) serão respeitadas.
Após o desenvolvimento dos materiais educativos (caderneta para acompanhamento de adultos e idosos que vivem
com diabetes), haverá avaliação da qualidade dessa tecnologia referente à: apresentação, compreensão,
responsividade e a efetividade. O objetivo da pesquisa é validar o conteúdo e a apresentação de uma caderneta para
a promoção da saúde por meio de aspectos relacionados a cuidados com o diabetes. Trata-se de um estudo
metodológico, com análise e seleção de temas pertinentes para o diabetes. Essa nova tecnologia será avaliada pela
população alvo e por juízes quanto à validade de aparência (clareza/compreensão) e de conteúdo (relevância).
Durante o doutorado, propõe-se a escrita de 1 capítulo de livro sobre o desenvolvimento de material educativo, o
desenvolvimento de uma caderneta de cuidados para adultos e idosos que convivem com o diabetes, assim como de
artigo científico cujo tema será a elaboração desta caderneta. Participação de eventos nacionais e internacionais
também são atividades previstas durante o curso, além da tese do doutorado.
Palavra chave 1 *Promoção da Saúde
Palavra chave 2 *Educação em Saúde
Palavra chave 3 *Letramento em Saúde
Palavra chave 4 *Diabetes
Palavra chave 5 Tecnologias
Palavra chave 6 Material educativo
Instituição Executora / Proponente *UNIMONTES - Universidade Estadual de Montes Claros
Instituição Gestora NPG
ATENÇÃO: Para o Edital deste processo, o cálculo da Despesa Operacional é variável por item financiável (rubrica),
nos termos da DELIBERAÇÃO CONSELHO CURADOR N. 182, DE 12 DE ABRIL DE 2022 e seu ANEXO
ÚNICO (http://www.fapemig.br/pt/legislacao_detail/582), e o percentual aplicado automaticamente pelo sistema para
cada dispêndio solicitado na aba Dispêndios observará a tabela abaixo, respeitando o teto estipulado na supracitada
deliberação. Após o fim da execução do projeto, os gastos lançados a conta de DOA deverão ser detalhados pela
Fundação de Apoio / Gestora juntamente com a prestação de contas financeira e a DOA será recalculada,
observando os percentuais máximos por rubrica, os gastos lançados a conta de DOA e o valor total efetivamente
executado do projeto.
Tipos de Dispêndio Percentual de DOA Percentual de DOA -
Importado/Pagamento no
Exterior
AUXÍLIO INSTALAÇÃO 6,00% 7,00%
BOLSA 2,50% N/A
BOLSA DE COTA 2,50% N/A
DESPESA ACESSÓRIA DE N/A 7,00%

IMPORTAÇÃO
DIÁRIA 6,00% N/A
DISPÊNDIO COM VALOR 6,00% 7,00%

DEFINIDO
EQUIPAMENTO E 6,00% 7,00%

MATERIAL PERMANENTE
MATERIAL BIBLIOGRÁFICO 6,00% 7,00%
MATERIAL DE CONSUMO 6,00% 7,00%
OUTROS SERVIÇOS DE 6,00% 7,00%

TERCEIROS
PASSAGEM AÉREA 6,00% N/A
PASSAGEM TERRESTRE 6,00% N/A
SOFTWARE 6,00% 7,00%
TAXA PPM 6,00% 7,00%
OUTRO 6,00% 7,00%
Propriedade Intelectual
Expectativa de Proteção Intelectual * Sim
Locais de Realização da Pesquisa
Estado Município Atividade
MINAS GERAIS MONTES CLAROS Gestão administrativa
MINAS GERAIS MONTES CLAROS Coleta de dados
MINAS GERAIS MONTES CLAROS Atendimento à população
MINAS GERAIS MONTES CLAROS Formação de recursos humanos
Natureza da Proposta
Com relação aos resultados esperados deste projeto*

Este projeto deverá originar conhecimento teórico novo, isto é, seus resultados poderão significar um avanço
do conhecimento em sua área (Ciência)
Este projeto deverá originar resultado prático (uma nova técnica, uma nova tecnologia, um novo equipamento,
uma nova metodologia ou um novo processo), isto é, após a conclusão seus resultados poderão ser aplicados na
solução de um problema prático (Tecnologia, Inovação)
Este projeto deverá originar conhecimento teórico novo (Ciência) e resultado prático (Tecnologia, Inovação).
Selecione a faixa de financiamento na qual pretende concorrer:*
Faixa A, R$ 100.000,00 (cem mil reais), para doutores formados em qualquer época.
Faixa B - Grupos, R$ 225.000,00 (duzentos e vinte e cinco mil reais), destinada a equipes de pesquisa que
possuam, dentre seus membros, no mínimo, 3 (três) doutores, sendo um deles o coordenador do projeto e os outros
dois doutores deverão ser cadastrados com a função de subcoordenadores no sistema Everest.
Faixa C - Grupos, R$ 300.000,00 (trezentos mil reais), destinada a equipes de pesquisa que possuam, dentre
seus membros, no mínimo, 4 (quatro) doutores, sendo um deles o coordenador do projeto e os outros três doutores
deverão ser cadastrados com a função de subcoordenadores no sistema Everest, dentre os subcoordenadores
deverá constar um jovem pesquisador doutor formado a partir de 2018.
Detalhamento da Proposta
Breve descrição da correlação entre a atuação do beneficiário na instituição proponente e o conteúdo do curso
pretendido;
Ações desenvolvidas no cenário da educação em saúde visam o empoderamento, por meio do Letramento em
Saúde (LS), acerca do processo saúde/doença, tanto de profissionais de saúde quanto dos cidadãos
envolvidos com a doença, por meio de tratamento e medidas preventivas, os quais objetivam maior qualidade
de vida. Como doutoranda do Programa de Pós-graduação em Ciências da Saúde, da Universidade Estadual
de Montes Claros, e professora do curso de Letras, dessa mesma instituição, objetiva-se o desenvolvimento
de material educativo, sob as diretrizes do LS, com foco no diabetes. Dentre os diversos tipos de letramento
que serão explorados na criação do material educativo, destacam-se o Letramento Crítico Literário, o
Letramento Imagético, dentre outros, e o Letramento em Saúde como pilares dessa nova tecnologia. Na
função de professora do ensino superior, linguista, com experiência na docência e desenvolvimento de
material educativo, por meio de linguagem clara e simples, que objetiva uma comunicação efetiva, doutoranda
na área da saúde, com foco no LS, aponto minha principal correlação com a proposta da criação dessa nova
tecnologia “Caderneta de cuidados para adultos e idosos que convivem com o diabetes”, além da escrita de
capítulo de livro, publicação de artigo científico, escrita e defesa de tese de doutorado, participação em
eventos, inclusive em internacionais, com apresentações orais também em língua inglesa. Acreditamos no
trabalho interdisciplinar em busca da transdisciplinaridade, em ações de um bem maior por meio de conexões
que, principalmente a interação, por meio de linguagem simples, focam em um trabalho mais humanizado.
Informações relevantes complementares (se houver);*
O Diabetes Mellitus (DM), problema de saúde pública mundial, ocorre quando o pâncreas não produz insulina
suficiente (um hormônio que regula a glucose no sangue) ou quando o corpo não consegue utilizar
eficazmente a insulina que produz. A hiperglicemia, também chamada de aumento da glicose no sangue ou
aumento do açúcar no sangue, é um efeito comum do diabetes descontrolado e, com o tempo, leva a sérios
danos a muitos dos sistemas do corpo, especialmente aos nervos e vasos sanguíneos (OMS, 2022). Além
disso, o diabetes também pode danificar o coração, olhos, rins. Combinada com fluxo sanguíneo reduzido, a
neuropatia (danos nos nervos) nos pés aumenta a chance de úlceras nos pés, infecção e eventual
necessidade de amputação de membros. Pessoas com diabetes são mais propensas a ter resultados ruins
para várias doenças infecciosas, incluindo a COVID-19 (OMS, 2022). Segundo a Organização Mundial da
Saúde (OMS), o número de pessoas com diabetes aumentou de 108 milhões em 1980 para 422 milhões em
2014 (OMS, 2022). A prevalência global (padronizada por idade) de diabetes quase dobrou desde 1980,
passando de 4,7% para 8,5% na população adulta. Isso reflete um aumento nos fatores de risco associados,
como sobrepeso ou obesidade. O diabetes causou 1,5 milhão de mortes em 2012. A glicemia acima do ideal
causou 2,2 milhões de mortes adicionais, aumentando os riscos de doenças cardiovasculares e outras.
Desses 3,7 milhões de mortes, 43% ocorrem antes dos 70 anos de idade (OMS, 2016). Entre 2000 e 2019,
houve um aumento de 3% nas taxas de mortalidade padronizadas por idade por diabetes. Em países de renda
média-baixa, a taxa de mortalidade por diabetes aumentou 13%. Por outro lado, a probabilidade de morrer de
qualquer uma das quatro principais doenças não transmissíveis entre 30 e 70 anos diminuiu 22% globalmente
entre 2000 e 20191 (OMS, 2022). Como geralmente são necessários testes laboratoriais sofisticados para
distinguir entre diabetes tipo 1 (que requer injeções de insulina para sobreviver) e diabetes tipo 2 (em que o
corpo não pode usar adequadamente a insulina que produz), estimativas globais separadas de prevalência de
diabetes para tipo 1 e tipo 2 não existe. A maioria das pessoas com diabetes é afetada pelo diabetes tipo 2.
Isso costumava ocorrer quase inteiramente entre adultos, mas agora também ocorre em crianças (OMS,
2016). O diabetes gestacional, que ocorre durante a gravidez, é a hiperglicemia com valores de glicose no
sangue acima do normal, mas abaixo daqueles diagnósticos de diabetes. As mulheres com diabetes
gestacional correm um risco aumentado de complicações durante a gravidez e no parto. Essas mulheres e
possivelmente seus filhos também correm maior risco de diabetes tipo 2 no futuro (OMS, 2022). O diabetes
gestacional é diagnosticado por meio de triagem pré-natal, em vez de sintomas relatados (OMS, 2016). O
Letramento em Saúde (LS), que defende o acesso, a compreensão, a avaliação e a aplicação de novas
possibilidades na promoção da saúde e qualidade de vida (Sorensen et al, 2012), é essencial para o
autocuidado humano nas dimensões cognitivas, sociais e políticas entre pessoas e organizações de diferentes
contextos, considera a diversidade da pesquisa científica e tecnológica, nas distintas áreas do conhecimento.
Existe a necessidade de se criar tecnologias necessárias para aumentar os níveis de LS em busca de melhor
qualidade de vida. Numa perspectiva coletiva, o LS comunitário destaca-se pela importância ampla e
multidimensional de inserir essas capacidades numa comunidade de pessoas (WHO, 2016). Desta forma, o LS
das pessoas pode ser útil tanto para melhorar as competências individuais como para avaliar e melhorar a
prestação de serviços clínicos, a participação comunitária, o planejamento de serviços de saúde, a educação
em saúde e o desenvolvimento de políticas públicas (WHO, 2013). Deve-se buscar proporcionar e facilitar o
acesso à informação e ao conhecimento sobre as medidas de atenção à saúde, pois o LS é um construto
multidimensional que ultrapassa as habilidades de leitura, escrita e interpretação de textos. A capacitação para
o LS nas organizações, ou seja, em Organizações Letradas em Saúde (OLS), está relacionada com a sua
estrutura e implica a capacidade institucional que permite que as pessoas acessem, compreendam, avaliem e
apliquem informações relacionadas à saúde e aos serviços de saúde para tomar decisões e agir visando a
melhoria de sua saúde, bem como a melhoria da saúde de outras pessoas (Sorensen et al, 2021).
O LS tem uma importância global inegável para as populações vulneráveis, elevando os seus níveis de saúde
e bem-estar, reduzindo as desigualdades também na saúde, bem como respondendo aos objetivos atuais em
matéria de desenvolvimento de recursos humanos e de conhecimento, nomeadamente através do aumento da
inovação e da investigação. Além disso, a formação para a promoção do LS digital faz parte das competências
necessárias para que a sociedade possa se beneficiar amplamente da tendência de oferta também de
serviços de saúde digitais (Kruk; Pate, 2020). Portanto, é de fundamental importância que os profissionais e
serviços de saúde promovam e implementem estratégias de comunicação em saúde, com ênfase nas mídias
sociais, com o objetivo de desenvolver prevenção e promoção da saúde eficazes (Rudd; Baur, 2020). No
cenário de material educativo e suas estratégias, busca-se alcançar resultados positivos na assistência de
pessoas que convivem com problemas de saúde em uma prática educacional diária.
Justificativa fundamentada para o apoio;*
O diabetes e suas complicações trazem perdas econômicas substanciais para as pessoas com diabetes e
suas famílias, e para os sistemas de saúde e economias nacionais por meio de custos médicos diretos e perda
de trabalho e salários. Intervenções de políticas e programas são necessárias para melhorar o acesso
equitativo. Não existem soluções simples para lidar com o diabetes, mas uma intervenção coordenada e
multicomponente pode fazer uma diferença significativa. Todos podem desempenhar um papel na redução do
impacto de todas as formas de diabetes. Governos, prestadores de cuidados de saúde, pessoas com diabetes,
sociedade civil, produtores de alimentos e fabricantes e fornecedores de medicamentos e tecnologia são todos
interessados. Coletivamente, eles podem dar uma contribuição significativa para deter o aumento do diabetes
e melhorar a vida das pessoas que vivem com a doença (OMS, 2016). De acordo com a Biblioteca Virtual em
Saúde (Dia Nacional do Diabetes. Brasília: Ed. Ministério da Saúde), o Brasil é o 5º país em incidência de
diabetes no mundo, com 16,8 milhões de doentes adultos (20 a 79 anos), perdendo apenas para China, Índia,
Estados Unidos e Paquistão. A estimativa da incidência da doença em 2030 chega a 21,5 milhões. A
Federação Internacional de Diabetes alerta para o aumento de 16% de incidência da doença na população
mundial entre 2019 e 2021, com foco no diabetes mellitus. Segundo o Atlas da Diabetes, da Federação
Internacional de Diabetes, em 2021, 6,7 milhões de pessoas morreram no mundo em decorrência da doença.
O diabetes foi responsável por 2,8% das mortes no Brasil em pessoas abaixo dos 60 anos. Uma pesquisa da
Dasa, uma das maiores redes de saúde integrada do país, identificou no seu banco de dados que entre os 1,2
milhão de pacientes com diagnóstico de pré-diabetes, 57% deixaram de realizar exames de rotina no período
de outubro de 2020 a setembro de 2021. No caso de pacientes com diabetes, essa proporção sobe para 64%
(Biblioteca Virtual em Saúde. Dia Nacional do Diabetes. Brasília: Ed. Ministério da Saúde).
A proposta enquadra-se nas áreas da saúde coletiva e saúde pública, uma vez que seus objetivos abarcam
participantes que vivem com diabetes. O material educativo desenvolvido também será avaliado quanto às
estratégias de comunicação simples e clara, dentre outras do Letramento em Saúde, além de publicações
científicas relevantes para pesquisa. Os processos de interação serviço de saúde e comunidade, considerando
a comunicação profissional/paciente serão avaliados. A relevância deste projeto encontra-se no
desenvolvimento de tecnologia de comunicação educacional e gerencial, por meio de acompanhamento e
intervenções necessárias com foco no Letramento em Saúde, com o objetivo de melhoria na saúde e,
consequentemente, na qualidade de vida dos pacientes. O apoio financeiro, através de bolsa para o
doutorado, implicará em auxílio para compra de notebook, pagamento de internet, dedicação de mais tempo à
pesquisa, além de recursos para publicações científicas, participação em eventos, como congressos nacionais
e internacionais, viagens, hospedagem, alimentação, etc.
Resultados, benefícios e impactos esperados, evidenciando, inclusive, se for o caso de gerar também
benefícios e impactos externos à instituição proponente;*
O desenvolvimento de tecnologia educacional qualificada poderá subsidiar inquéritos futuros que tenham
como propósito avaliar a associação do LS com desfechos sociais, políticos e de saúde, bem como a
eficácia/efetividade de intervenções e seus impactos em ambientes organizacionais. Os resultados poderão
corroborar para a melhoria do conhecimento na área e subárea consideradas. Os possíveis impactos
decorrentes do conhecimento desenvolvido poderão ser: a criação de uma caderneta sobre o diabetes que
favorecerá a integração e a saúde das pessoas com diabetes na sua integralidade, bem como a oferta do
conteúdo LS. O material desenvolvido poderá ser testado e avaliado em investigações futuras que tenham
como propósito avaliar o Letramento em Saúde (LS) quanto ao diabetes, os desfechos em saúde em outros
ambientes organizacionais, assim como em outras populações com características similares ou distintas às
das populações investigadas no projeto. A ferramenta desenvolvida poderá ser reavaliada quanto à sua
efetividade por meio de pesquisas observacionais ou experimentais, via intervenções idealizadas conforme
princípios do LS e qualidade do material. Os possíveis impactos decorrentes do uso da tecnologia
desenvolvida são: melhoraria dos níveis de LS, assim como de desfechos em saúde (condições normativas e
subjetivas de saúde, qualidade de vida das pessoas, dentre outros desfechos).
Resumo Publicável em linguagem acessível para o público leigo.*
O diabetes é muito comum, e é considerado um problema de saúde pública mundial. Comportamentos

saudáveis são necessários para diminuir suas complicações. O Letramento em Saúde (LS) permite que as
pessoas acessem, compreendam, avaliem e apliquem informações relacionadas à saúde e aos serviços de
saúde para tomar decisões e agir visando a melhoria de sua saúde, bem como a melhoria da saúde de outras
pessoas (Sorensen et al, 2021).Baixos níveis de LS reduzem a adesão a esses comportamentos, observando-
se como consequência as hospitalizações e o aumento nos gastos com a saúde. Bons níveis de LS melhoram
a Qualidade de Vida (QV) das pessoas. Existe a necessidade de desenvolvimento e avaliação de tecnologias
necessárias para aumentar os níveis de LS. O projeto propõe o desenvolvimento e a avaliação de um material
educativo que pretende melhorar o LS. No 1º momento da pesquisa, haverá o desenvolvimento de um material
educativo (caderneta) voltado para o acompanhamento e cuidado de adultos e idosos com diabetes. Acredita-
se que material educativo adequado voltado para o diabetes contribuirá para uma maior autonomia e
empoderamento, tanto no nível individual, quanto no coletivo, incrementando a tomada de decisões
relacionadas à saúde, minimizando as complicações. Os dados coletados durante a avaliação do material por
juízes e pessoas que convivem com o diabetes serão analisados respeitando as questões éticas. O objetivo do
projeto é desenvolver, validar o conteúdo e a apresentação dessa caderneta para a promoção da saúde por
meio de aspectos relacionados a cuidados com o diabetes. Durante o doutorado, propõe-se a escrita de um
capítulo de livro sobre o desenvolvimento de material educativo, com foco em caderneta, o desenvolvimento
de uma caderneta de cuidados para adultos e idosos que convivem com o diabetes, assim como a publicação
de artigo científico cujo tema será a elaboração desta caderneta. Participação de eventos nacionais e
internacionais também são atividades previstas durante o curso, além da tese do doutorado.
Unidade SEI do solicitante, para assinatura do Instrumento Jurídico*
UNIMONTES/CCH/DCL/PROF
UNIMONTES/CCH
Metas
Meta é sempre algo quantificável a ser alcançado em determinado prazo. Neste formulário pretende-se estabelecer a
quantidade de cada meta a ser alcançada. Exemplos de metas: fazer N viagens de campo, coletar N amostras,
clonar N genes, purificar N proteínas, publicar N artigos, apresentar N comunicações em congressos, depositar N
pedidos de patente, fazer N encontros de rede, etc. A meta pode ser expressa em números (valores) ou
porcentagens da meta final pretendida.
Descrição da meta (até 200 caracteres) *
Meta: 1/2 Descrição da meta (até 200 caracteres) *

Desenvolvimento de tecnologia e adaptação, após sugestões da população alvo/juízes.
Redação e publicação de 01 capítulo de livro e 01 artigo científico.

Submissão/apresentação de trabalhos em eventos científicos.
Meta: 2/2 Descrição da meta (até 200 caracteres) *
Participação de eventos nacionais e internacionais.
Apresentação de comunicações em congressos nacionais e internacionais.
Tese de doutorado.
Etapas
-Etapas: Grupo de atividades do projeto relacionadas de forma lógica, que geralmente culminam com a conclusão de
um resultado principal.
-Indicadores de progresso (Marco): Marcos (milestones) são indicadores de etapas cumpridas e não precisam ser
quantificáveis. Por exemplo, expressar uma proteína essencial para o progresso do projeto é um marco. Outros
possíveis exemplos de marco: fazer a colheita em um cultivar, instalar um equipamento de grande porte, implantar
uma nova metodologia, concluir o treinamento de um técnico para capacitá-lo a realizar determinados ensaios, fazer
uma visita científica a um laboratório de referência no exterior, concluir um protótipo ou um ensaio, etc.
-Peso: impacto da atividade sobre o cronograma em caso da sua execução ser realizada fora do planejado (atraso,
restrição de recursos, etc). A escala varia de 1 e 2, sendo que: 1-Baixo e 2-Crítico.
-Entregáveis: Qualquer produto ou resultado de uma etapa, de uma meta ou do projeto. São exemplos de
entregáveis: relatórios técnicos, protótipos, capacitação de pessoal, treinamentos, publicação de artigos, teses de
doutorado, dissertações de mestrado, ata de reuniões, entre outros. Importante: Antes de indicar os entregáveis para
cada Etapa, o pesquisador deve cadastrar o entregável, preenchendo os campos da aba “Produtos Pretendidos” no
campo deste formulário. Para cadastrar os Responsáveis e os Executores de cada Etapa, o pesquisador deve indicar
os membros da equipe do projeto na aba "Membros da Equipe”.
Etapa 1/3 - 1o momento:

Descrição da etapa (até 200 caracteres) *
Divulgação da pesquisa, anuência/consentimento da professora orientadora do doutorado, Andréa Maria Eleutério de

Barros Lima Martins.
Desenvolvimento e avaliação do material educativo, apresentado aos juízes e população alvo para ser avaliado de
forma virtual, pelo Googleforms
Indicador de Progresso (Marco) (até 100 caracteres) *

Anuência/consentimento por participantes
Mês de início: 1º Mês de fim: 12º
Peso: 2 Responsável: Cláudia
Executores: Todas Entregável(is) resultados das avaliações dos juízes e população alvo
Etapa 2/3 - 1o momento

Avaliação das respostas dadas pelos juízes e adaptação do material educativo conforme sugestões recebidas.
Avaliação da qualidade da tecnologia
Peso: 2 Responsável: Cláudia
Executores: Todas Entregável(is): Caderneta de cuidados para adultos e
idosos que convivem com o diabetes; Escrita de artigo; Capítulo de livro.
Etapa 4/2 - 2o momento:

Intervenções. Análise de dados e dos resultados/Apresentação dos resultados para os participantes / Registro da
tecnologia / Submissão do artigo e capitulo de livro
Publicação de 1 capítulo de livro / Submissão de 1 artigo/Finalização da escrita da tese de doutorado e defesa.
Peso 2
Entregável(is)
Peso: 2 Responsável: Claudia
Executores: Todas Entregável(is):
DISPÊNDIOS
Dispêndio: OUTROS SERVIÇOS DE TERCEIROS

Classificação Econômica da Despesa: taxa de coleta domiciliar de amostras para condução de exames laboratoriais
Etapas Vinculadas: Todas
Origem de Recurso: Concedente
Importado/Pagamento no Exterior: Não
Quantidade: 300
Valor Unitário: R$ 20,00
Descrição: taxa de coleta domiciliar de amostras para condução de exames laboratoriais
Justificativa: 500 Caracteres Identificar condições sistêmicas de saúde dos participantes
Sub-Total: R$ 6000,00

Classificação Econômica da Despesa: exame laboratorial Insulina
Quantidade: 300
Descrição: exame laboratorial Insulina

Classificação Econômica da Despesa: exame laboratorial Glicose de jejum
Quantidade: 300
Descrição: exame laboratorial Glicose de jejum

Classificação Econômica da Despesa: exame laboratorial Glicose pós prandial
Quantidade: 300
Descrição: exame laboratorial Glicose pós prandial

Classificação Econômica da Despesa: exame Hemoglobina glicada
Quantidade: 300
Descrição: exame laboratorial Hemoglobina glicada

Classificação Econômica da Despesa: exame Colesterol total / frações e Triglicerídeos
Quantidade: 300
Descrição: exame Colesterol total / frações e Triglicerídeos

Classificação Econômica da Despesa: PCR ultra sensível
Quantidade: 300
Descrição: PCR ultra sensível
Justificativa: 500 Caracteres Identificar condições sistêmicas de saúde dos participantes/avaliar o risco da pessoa ter
problemas cardiovasculares, como infarto ou AVC

Classificação Econômica da Despesa: Proteínas Totais e Frações
Quantidade:300
Descrição: Exame laboratorial Proteínas Totais e Frações

Classificação Econômica da Despesa: Ferretina
Quantidade: 300
Descrição: Exame laboratorial Ferretina

Classificação Econômica da Despesa: Peptídeo C
Quantidade:300
Descrição: Exame laboratorial Peptídeo C
Sub-Total: R$ 7500

Classificação Econômica da Despesa: Sódio
Quantidade: 300
Descrição: Exame laboratorial Sódio
Classificação Econômica da Despesa: Potássio
Quantidade:300
Descrição: Exame laboratorial Potássio

Classificação Econômica da Despesa: Glicohemoglobina A1c
Quantidade: 300
Descrição: Glicohemoglobina A1c

Classificação Econômica da Despesa: ureia
Quantidade: 300
Descrição: Exame laboratorial Ureia

Classificação Econômica da Despesa: creatinina
Quantidade: 300
Descrição: Exame laboratorial creatinina
Dispêndio: SOFTWARE
Classificação Econômica da Despesa: Custeio
Quantidade: 1
Valor Unitário: R$ 3.500,00
Descrição: Licença Software Microsoft Office Pro 2021 1 Dispositivo Licença Permanente
Justificativa: 500 Caracteres software a ser instalado nos computadores para produção de pitchs, materiais
educativos, dentre outras funções
Sub-Total: R$ 3.500,00
Dispêndio: SOFTWARE
Quantidade: 2
Descrição: Anti vírus Kapersky licença 5 dipositivos para 12 meses 300,00 por ano
Justificativa: 500 Caracteres Segurança dos aplicativos /documentos e softwares dos computadores

Quantidade: 1
Descrição serviços gráficos / marketing e publicidade
Justificativa: 500 Caracteres impressão gráfica das tecnologias desenvolvidas / contratação de empresa de marketing
e publicidade para planejamento de marca e posicionamento para impactar corretamente os públicos alvo a serem
atingidos, tanto em ambientes digitais quanto em outros ambientes. Pretende-se aproveitar datas e campanhas
importantes do setor saúde para disseminar informações relacionadas à saúde por meio de estratégias de marketing
Sub-Total: R$ 10.000,00
Dispêndio: EQUIPAMENTOS E MATERIAIS PERMANENTES

Quantidade: 1
Descrição Balança de Bioimpedância
Justificativa: 500 Caracteres Avaliar participantes

Quantidade: 1
Valor Unitário: R$
Descrição Mesa Digitalizadora Wacom One Creative Pen Display, 13´, 2540 LPI, HDMI, USB - DTC133W0A1
Justificativa: 500 Caracteres viabilizar a produção de pitches, materiais educativos, dentre outras tecnologias

Quantidade: 1
Descrição Multifuncional Brother Laser DCPL5652DN Mono (A4) Dup, Rede
Justificativa: 500 Caracteres Scaner de documentos Impressão de documentos e todos os questionários a serem
aplicados durante a execução.

Quantidade: 1
Descrição Notebook Inspiron15 i1101 15.6”FullHD 11ªgeração IntelCorei7 - 11390H16GB512GB SSDNVIDIAG eforce
MX450 Win11
Justificativa: 500 Caracteres Equipamento portátil a ser utilizado no campo, bem como para a produção de pitches,
materiais educativos, dentre outras tecnologias
ELETRÔNICOS

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Everest Universal Minha Proposta

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Dados da Proposta

Data de início da proposta * 27/02/2023

Resumo da proposta (até 2.000 caracteres) *

Instituição Executora / Proponente *UNIMONTES - Universidade Estadual de Montes Claros

Instituição Gestora NPG

AUXÍLIO INSTALAÇÃO 6,00% 7,00%

BOLSA 2,50% N/A

BOLSA DE COTA 2,50% N/A

DESPESA ACESSÓRIA DE N/A 7,00%

DIÁRIA 6,00% N/A

DISPÊNDIO COM VALOR 6,00% 7,00%

EQUIPAMENTO E 6,00% 7,00%

MATERIAL BIBLIOGRÁFICO 6,00% 7,00%

MATERIAL DE CONSUMO 6,00% 7,00%

OUTROS SERVIÇOS DE 6,00% 7,00%

PASSAGEM AÉREA 6,00% N/A

PASSAGEM TERRESTRE 6,00% N/A

SOFTWARE 6,00% 7,00%

TAXA PPM 6,00% 7,00%

OUTRO 6,00% 7,00%

Expectativa de Proteção Intelectual * Sim

Locais de Realização da Pesquisa

Estado Município Atividade

MINAS GERAIS MONTES CLAROS Gestão administrativa

MINAS GERAIS MONTES CLAROS Coleta de dados

MINAS GERAIS MONTES CLAROS Atendimento à população

MINAS GERAIS MONTES CLAROS Formação de recursos humanos

Com relação aos resultados esperados deste projeto*

Selecione a faixa de financiamento na qual pretende concorrer:*

Informações relevantes complementares (se houver);*

Justificativa fundamentada para o apoio;*

Resumo Publicável em linguagem acessível para o público leigo.*

O diabetes é muito comum, e é considerado um problema de saúde pública mundial. Comportamentos

Unidade SEI do solicitante, para assinatura do Instrumento Jurídico*

Meta: 1/2 Descrição da meta (até 200 caracteres) *

Redação e publicação de 01 capítulo de livro e 01 artigo científico.

Meta: 2/2 Descrição da meta (até 200 caracteres) *

Participação de eventos nacionais e internacionais.

Apresentação de comunicações em congressos nacionais e internacionais.

Etapa 1/3 - 1o momento:

Divulgação da pesquisa, anuência/consentimento da professora orientadora do doutorado, Andréa Maria Eleutério de

Indicador de Progresso (Marco) (até 100 caracteres) *

Etapa 2/3 - 1o momento

Etapa 4/2 - 2o momento:

Dispêndio: OUTROS SERVIÇOS DE TERCEIROS

Dispêndio: OUTROS SERVIÇOS DE TERCEIROS

Dispêndio: OUTROS SERVIÇOS DE TERCEIROS

Dispêndio: OUTROS SERVIÇOS DE TERCEIROS

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Dispêndio: OUTROS SERVIÇOS DE TERCEIROS

Dispêndio: OUTROS SERVIÇOS DE TERCEIROS

Dispêndio: OUTROS SERVIÇOS DE TERCEIROS

Dispêndio: EQUIPAMENTOS E MATERIAIS PERMANENTES

Dispêndio: EQUIPAMENTOS E MATERIAIS PERMANENTES

Dispêndio: EQUIPAMENTOS E MATERIAIS PERMANENTES

Dispêndio: EQUIPAMENTOS E MATERIAIS PERMANENTES

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