Centro Universitário Belas Artes

Curso: Desenho de Animação

O uso de recursos de linguagem padronizados na construção

da narrativa: uma análise da trilha sonora do filme Como
Treinar o seu Dragão

Ana Clara Rosa

Breno Cecchi Tega
Nathan Ryan Ubeda
Victor Ricardo Sadocco Gorgueira

São Paulo
2021
 Ana Clara Rosa, Breno Cecchi Tega, Nathan Ryan Ubeda,
Victor Ricardo Sadocco Gorgueira

O uso de recursos de linguagem padronizados na construção

da narrativa: uma análise da trilha sonora do filme Como
Treinar o seu Dragão

Artigo Científico Monográfico do

Curso Tecnólogo em Desenho de Animação, apresentado à Banca de
Avaliação do
Centro Universitário Belas Artes, sob a orientação do
Professor Dr. Kleber Mazziero de Souza

São Paulo
2021
Resumo

O tema principal desse artigo é analisar a trilha sonora composta no filme de

Animação Como Treinar o seu Dragão feita por John Powell. O filme foi
extremamente bem recebido pelas críticas, sendo uma vez indicado para o Oscar
de Melhor Trilha Sonora Original. Como Treinar o seu Dragão foi lançado pela
DreamWorks em 2010 já trazendo uma originalidade na composição da sua
trilha sonora. A trilha é altamente influenciada por músicas folclóricas
escandinavas e celtas, tendo em vista que durante sua infância, Powell cresceu
escutando tais tipos de música. Nessa obra cinematográfica, sendo
especificamente um filme de Animação, John Powell deu foco em dois temes
principais: o tema do Soluço e o tema do Banguela – ambos sendo os
personagens principais da obra. Nesse artigo, o autor também realizara a analise
diferenciando a trilha sonora de música, explicando e trazendo a origem de
ambas para compor na explicação a na análise da trilha sonora da obra
cinematográfica.

Palavra-chave: trilha sonora, analise, artigo.

Abstract

The main theme of this article is to analyze the soundtrack composed in the

Animated Movie How to Train Your Dragon made by John Powell. The film

was extremely well received by critics, being once nominated for an Academy

Award for Best Original Soundtrack. How to Train your Dragon was released by

DreamWorks in 2010 already bringing an originality in the composition of its

soundtrack. The score is heavily influenced by Scandinavian and Celtic folk

music, as during his childhood Powell appeared to be listening to such music. In

this cinematographic work, being specifically an Animation film, John Powell

focused on two main themes: the Hiccup theme and the Toothless theme – both

being the main characters of the work. In this article, the author also performed

the analysis differentiating the soundtrack from music, explaining and bringing

the origin of both to compose the explanation and the analysis of the soundtrack

of the cinematographic work.

Keyword: soundtrack, analysis, article

INTRODUÇÃO

A trilha sonora faz parte de um dos elementos mais importantes para a

realização de um filme de Animação. Cada pequena parte que componha a sonorização
de uma trilha sonora faz toda a diferença para a realização de uma obra cinematográfica,
demarcando todo o ritmo de uma cena. A música também acompanha uma série de
elementos discursivos que ajudam na formação de cada cena em um filme. Sendo eles:
diálogos, planos, tomadas de câmeras, iluminação, direção de arte, composição de
cenários, elaboração de figurinos, atuação de atores.

Em relação a filme de animação incrementa-se outros elementos discursivos

para a formação de um filme além dos que foram apresentados acima. Como: os traços
dos desenhos, a concepção do layout das personagens, entre outros.

Neste trabalho, iremos analisar a trilha sonora do filme de Animação Como

Treinar o seu Dragão, que recebeu críticas extremamente positivas e nomeado para dois
Oscars, dentre eles um como a Melhor Trilha Sonora Original. Enfatizando a
originalidade e a construção da trilha, realizaremos uma análise mais aprofundada na
influência marcante por músicas folclóricas escandinavas e celtas.
1.Música e Trilha Sonora

Iniciamos nossa analise comentando a diferença entre trilha sonora e a

construção do discurso da música.

1.1 Musica

Originalmente o termo música vem do grego “Musiké” que basicamente

significa “Arte das Musas”, ou seja, as musas eram as divindades que representavam os
diferentes e belos sons da realidade.

Uma definição geral da música deve incluir tanto sons

quanto seres humanos. Música é um sistema de
comunicação que envolve sons estruturados produzidos
por membros de uma comunidade que se comunicam
com outros membros. (ANTHONY SEEGER, n. 17, p.
239, 2008)

A música é a combinação de ritmo, harmonia e melodia. Ampliando esse

sentido ela é a organização temporal de sons e pausas. A música é conhecida como uma
manifestação artística e muito usada culturalmente.

A música constitui um dos mais poderosos elementos

dramáticos da produção audiovisual, ocupando uma
posição privilegiada na trilha sonora cinematográfica.
Se o cinema é a “sétima arte”, a música é a primeira
segundo o mesmo Ricciotto Canudo. É fato que ela
navega em um sistema de criação a parte das demais
artes. Visto que o universo da produção musical é muito
vasto, complexo e milenar, há de se respeitar suas
capacidades expressivas. (MARQUES, p.93, 2012)
1.2 Trilha Sonora

Segundo Marquez (2012), o termo “trilha-sonora” não é sinônimo apenas da

música do filme. No universo cinematográfico vários são os componentes sônicos que
amplificam as possibilidades criativas de realização audiovisual.
A trilha sonora é composta pelos elementos sonoros, tendo certas
características:

A trilha ou banda sonora pode de fato ser composta de

vozes, ruídos e música. Ou seja, tudo que é audível no
filme. E o silêncio, que também é um elemento
importante e, mesmo tendo um conceito relativo, pode
participar e estar presente na trilha sonora
cinematográfica. A especificidade de cada projeto é que
vai definir a qualidade, a espacialidade e a força
narrativa de cada elemento sonoro articulado à imagem.
(MARQUEZ, p.91,2012)

Nos primeiros anos da existência do cinema não havia a trilha sonora.

Eles consideravam o “cinema mudo”, algo que foi questionado mesmo que a existência
de som no filme ainda não ter sido descoberta.

O cinema nasceu mudo. Afirmação audaciosa, uma vez

que se por um lado o filme era mudo por não reproduzir
fisicamente o som, por outro, “(...)” entenderemos que o
cinema se pretendia sonoro mesmo enquanto mudo, por
sugerir sons. Os primeiros filmes realizados pelos
irmãos Lumière não tinham nenhum acompanhamento
sonoro. Vale lembrar que, para eles, o cinema era
resultado de uma experiência científica, portanto longe
da idéia de espetáculo ou entretenimento. No entanto,
 acompanhar o movimento da saída dos trabalhadores da
fábrica dos Lumière (La sortie de l’Usine Lumière à
Lyon - 1895), ou ver o trem aproximar-se da estação
(L’árrivée d’um train a la Ciotat - 1896) - ações
enquadradas em planos gerais próximos e em ângulo
frontal -, coloca-nos diante de uma sensação sonora que
emana da imagem. (MANZANO, 2003:11)

2. O filme cuja trilha sonora será analisada

“Como Treinar o seu Dragão” é um filme lançado pela DreamWorks em

2010 muito bem recebido pela crítica. Foi nomeado para dois Oscars, dentre eles, o de
Melhor Trilha Sonora Original, por John Powell, mas acabou perdendo para “A Rede
Social”. John Powell, veterano da DreamWorks, é conhecido por seu trabalho em “O
Caminho para El Dorado “, “Shrek”, “Kug Fu Panda” e “Han Solo: Uma História
Star Wars”.

A trilha é altamente influenciada por músicas folclóricas escandinavas e

celtas, tendo em vista que durante sua infância, Powell cresceu escutando tais tipos de
música.

Um bom compositor usa temas para evidenciar ideias e personagens para

criar uma atmosfera cinematográfica, além de recompensar o público que prestou
atenção.

3. A análise da trilha sonora

Em “Como Treinar o seu Dragão”, quase todos os temas são expostos na

primeira faixa “Essa é Berk”. É uma prática comum em Hollywood trazer todos os
temas na primeira faixa, algo que surgiu com as óperas, e que serve para acostumar os
expectadores logo de início com o que eles vão ouvir ao longo do filme.

O tema do Soluço é reprisado 31 vezes ao longo do filme.

- “Essa é Berk” (enquanto Soluço narra): grave e épico;

- “Ferido”: cauteloso;

- “Preparando os Navios”: tragico e melancólico

O tema do Banguela é revisitado 28 vezes e não está presente em “Essa é Berk”.

- “Dragão Abatido”: melancólica tensa.

Ainda nessa faixa, logo depois de Banguela ser solto, o tema fica sombrio e
medonho.

- “Enfrentando a Morte Verde”: repete as mesmas melodias de “Dragão Abatido”, por

se tratar de uma cena paralela, mas dessa vez, é Stoico quem se redime e salva
Banguela.

Mas outro evento musical interessante também ocorre em “Dragão

Abatido”, essa é a primeira vez que escutamos os temas de Soluço e Banguela juntos.
Muito sagaz de John Powell, já que ambos os personagens são duas metades de um
todo.

Os dois temas tocam juntos novamente em “Amizade Proibida”, e chegam

a tocar ao mesmo tempo, representando a progressão de sua amizade.

Finalmente chegamos em “Test-Drive”. Esse é o último teste de amizade

entre Soluço e Banguela, onde eles teriam de se tornar um só, deixando os preconceitos
de lado e confiar um no outro.

Aqui o tema se torna um só. Gostaria de ressaltar, que o tema do Banguela

nunca chegou a ter uma conclusão esteticamente satisfatória, todas as vezes que ela
toca, acaba se desintegrando com o resto das melodias.

Depois que Soluço cai, ele e Banguela se esforçam para se unirem, antes
que caiam para a morte certa. É nessa hora que Soluço abandona a folha de instruções e
decide seguir seus instintos, esse é um novo ápice da música, é a parte mais épica da
composição. E aquele tema incompleto do Banguela é finalmente trazido à uma
conclusão satisfatória. Esses dois temas completam um ao outro, assim como Soluço e
Banguela.

Gaita de Folies:

Não existem associações entre um viking, grande, forte e barbudo, com um

instrumento comumente correlacionado à Escócia, a gaita de folies.

Então por que a trilha sonora de “Como Treinar o seu Dragão” utiliza tanto
desse recurso musical? Vikings podem ser escoceses, mas eles ainda são vikings.
Aparentemente, a gaita de folies nem coincide com o período histórico em que os
vikings estavam por aí, existem aproximadamente 130 tipos de gaitas ao redor de todo o
mundo em diferentes momentos da história, e a conexão mais próxima com os vikings,
foi que eles tocavam a gaita de chifre (uma espécie de flauta).

O uso de gaita de folies no filme fez com que críticos se indagassem, o que
levou a diversas teorias do real motivo.

John Powell contou que a gaita highland (a usada pelos escoceses), costumava a ser
usada pelo exército britânico para amedrontar os escoceses.

Então a melhor forma de mostrar como Powell usa as gaitas, é

mostrando-as no contexto da narrativa. Um exemplo perfeito é em “Treino com
Dragões”, a cena começa com os jovens vikings entrando na arena pela primeira vez, é
possível escutar um coral masculino e uma variação do tema “Vikings”, e a gaita por
cima disso tudo. Esses foram os primeiros passos dos personagens para a guerra, por
isso escutamos as gaitas da guerra. Quando o dragão do treino é solto na arena, as gaitas
ficam mais agressivas e altas.

Outro exemplo em “Preparando os Navios”, depois de Stoico aprisionar

Banguela, e partir de Berk com os outros vikings para o ninho dos dragões, as trombetas
tocam o tema “Vikings” como se fosse uma marcha, e novamente, as gaitas são
utilizadas como recurso de guerra.

Mas John Powell não usou das gaitas apenas para representar a guerra,
segundo uma entrevista que deu em 2019, Powell disse que no primeiro filme da saga
usou-as de forma celebrativa também, o que representa a abrupta mudança de contexto
que o instrumento sofreu, a gaita de folies antes era usada como um som aterrorizante,
mais tarde, tornou-se parte de cantigas alegres e folclóricas da cultura escocesa.

A razão principal pela qual John Powell escolheu as gaitas, foi

simplesmente por paixão. Ele cresceu escutando músicas folclóricas escocesas e celtas,
e ele é ama exotismo étnico com sons diferentes em seu trabalho, como se fosse sua
assinatura, instrumentos não convencionais podem ser ouvidos em todos os projetos
para qual ele compôs. Alguns exemplos seriam, o uso de vuvuzelas na trilha de um
filme “Star Wars”, e a utilização de kazoos em “A Fuga das Galinhas”. Ele trata os
instrumentos exóticos de forma diferente na orquestra, algumas vezes eles têm seus
próprios solos, e outras vezes estão com todos os outros instrumentos.

3.1 A Origem da Trilha Sonora

Quando Powell começou a compor a trilha sonora do filme, ele se
baseou em músicas folclóricas escandinavas, na qual ele descreveu como “fria e quente
ao mesmo tempo, quase como se fosse a paisagem em si, com o sol tocando o topo das
geleiras”, Jeffrey Katzenberg, cofundador da DreamWorks Animation, logo no início do
processo criativo de Powell perguntou se ele poderia “adicionar um pouco de Enya
naquilo”, Enya é uma cantora irlandesa, não escandinava, mas aquele comentário o fez
perceber que ele não estava levando em conta em consideração a “universalidade” da
trilha e que música celta era o que faltava para trazer a sensação quente que ele buscava.

Vamos falar sobre “O Dragão Abatido”, muitos especialistas acabam

se confundindo com os instrumentos usados nessa cena, a maioria dos artigos dizem que
a gaita de folies ou a gaita highland foi usada ou no zumbido e a rabeca hardager
norueguesa na melodia. Ambas as informações incorretas, no zumbido foi utilizado o
hurdy-gurdy, um instrumento medieval que possui um som parecido com as gaitas, e
para a melodia foi usada a gadulka, uma viola Bulgária descendente de instrumentos
bizantinos, a rabeca foi usada apenas para acentuar as notas raízes. E encima de tudo,
temos uma guitarra, que pode parecer um pouco deslocada, mas ela foi utilizada só para
exaltar os instrumentos de baixo, então nunca chama a atenção para si.
 “Amizade Proibida” é uma das faixas mais importantes da trilha, a
cena é tem quatro minutos, sem diálogos, motivada pela composição. É a percussão que
que cativa a atenção de todos: o xilofone de ardósia e vidro.

Mas o que inspirou a escolha desse instrumento? A resposta é a trilha provisória

“As pessoas não compõem; elas digerem a música do passado, a música

que os tocou, e reabilitam ela do seu próprio jeito.”
- John Powel

O Ostinato da Amizade - Representa os relacionamentos do Soluço, particularmente

com o Banguela. Conforme o relacionamento melhora e ambos vão ganhando a
confiança um do outro, a música escala, mais instrumentos são adicionados.

Soluço e Banguela - Representa o relacionamento dos dois protagonistas

especificamente, e como eles impactam a vida um do outro. É encontrada na escala
menor ou maior, dependendo do estágio do relacionamento das personagens. Em seu
ápice ela sobe para a escala maior.

Essa é Berk - É o tema da localização do filme e dos Vikings. Encontrado em escala

maior em cenas intensas ou de ação.

Vikings - O tema que representa a versão idealizada do Viking, da qual o Soluço quer
se tornar.

Vikings e Dragões - Um tema do relacionamento entre os Vikings e os dragões.

O Encantador de Dragões - O tema que representa a divergência do Soluço e o resto

dos Vikings.
Dragões - O leitmotif dos dragões, tanto amigáveis quanto perigosos.

Vikings (Tema B) - O tema que representa a teimosia e determinação dos Vikings.

Astrid - O tema da Astrid e seu relacionamento com o Soluço.

CONSIDERAÇÕES FINAIS

Conclui-se que a análise realizada nesse artigo da trilha sonora do filme de

Animação Como Treinar o seu Dragão mostra a originalidade e a profundidade da
trilha sonora que é influenciada por músicas folclóricas escandinavas e celtas. Nós nos
aprofundamos em trilhas especificas da Animação para apresentar as análises.

Referências Bibliográficas

ALVES, B. Marquez. Trilha Sonora: o cinema e seus sons. Revista Novos Olhares -
Vol.1 N.2. USP: SP, 2012.

SEEGER, Anthony. Etnografia da música. Caderno de Campo – Vol. 17

N. 17. USP: SP, 2008

Publicado no canal: Phoebe-Kate < https://youtu.be/MMa75wsBZ_g >

Publicado no canal: Superultramegaa < https://youtu.be/e8OmmbZnhSQ>

Publicado no canal: Film Score and More < https://youtu.be/LBLqcbOdZ2I>

Publicado no canal: Film Score and More < https://youtu.be/-ZZw2a0Q6Qs>

Filme disponível em: <
https://www.netflix.com/br/title/70109893?
s=a&trkid=13747225&t=wha&vlang=pt&clip=>