Pessoal, essa atividade é rápida, divertida e pra fazer com as pessoas da sua casa.

Vai precisar de apenas uma régua de 30 cm e de pelo menos uma pessoa (além de você). Os
quadrinhos ilustram bem como fazer o teste e como calcular o tempo de reação.

Para determinar o tempo é utilizada a expressão da queda livre, que relaciona o tempo com o
deslocamento durante a queda “livre”. Geralmente, essa expressão é apresentada na seguinte
forma,
ℎ = 𝑔. 𝑡²/2
onde h é o deslocamento durante a queda, que é a altura da queda, t é o tempo que durou essa
queda e g (ou 𝑔) é a aceleração da gravidade local. Próximo à superfície da Terra utiliza-se muito
o valor com dois algarismos significativos, g = 9,8 m/s2, ou, ainda, com apenas um algarismo
significativo, g = 10 m/s2, como no caso dos quadrinhos acima. Como nesta atividade estamos
interessado em determinar o tempo, essa expressão está escrita como nos quadrinhos,

𝑡 = 2. ℎ/𝑔
Na prática e, em particular, para essa atividade, essas duas expressões são equivalentes. A
primeira está escrita isolando a altura (h = ...), e a segunda isolando o tempo (t = ...)1.

Apesar da expressão da queda livre não representar o movimento real da queda de um objeto, ela
funciona muito bem para o contexto dessa atividade. Isso ocorre porque o deslocamento da régua
é curto e, nessas condições, as forças de resistência são muito pequenas e podem ser
desprezadas.

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Fica o desafio para chegar de uma expressão na outra, e deixemos a discussão da diferença entre elas
para outro momento.

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Teste de Reação
Apesar de parecer uma brincadeira, esse é um bom teste e seu resultado pode ser utilizado como
referência do tempo de reação de uma pessoa. Escolha a sua cobaia, explique o teste e faça uma
vez como exercício, só pra pegarem o jeito.

Seguem alguns cuidados para que seu teste fique muito bom:

1. A pessoa deve estar com o dedo no formato de pinça, com a régua entre seus dedos na altura
do zero da régua.
2. Os dedos da pessoa não devem estar muito perto da régua. Deixe cerca de 1cm de cada lado.
Isso é para que a régua possa cair enquanto a pessoa não reage. Se estiver muito perto, a régua
pode tocar nos dedos durante a queda e o teste vai ficar ruim.
3. Faça ao menos 3 vezes o teste e use o valor médio como tempo de reação.
4. A pessoa não pode perceber o instante que você vai soltar. Não avise. Não conte. Não dê
sinais de que vai soltar. Solte depois de um tempo aleatório. De preferência depois de uns 5 a 10
segundos. Use tempo diferente entre um teste e o outro.

Faça o teste com pelo menos uma pessoa e peça pra pessoa fazer o teste com você. Repita o
teste com quantas pessoas quiser, calcule o tempo de reação de cada um, compare e analise os
resultados com as pe

Como o tempo de reação de uma pessoa em média é superior a 0,20 s, dificilmente alguém
consegue segurar a régua antes dos 20 cm, exceto se a pessoa tem superpoderes ou se ela
fechar a mão por sorte e não por reflexo.

Para sistematizar essa atividade, realize em um único arquivo o que se pede:

a) descreva como foi o experimento em sua casa;

b) indique a posição média (h) que cada pessoa segurou a régua (inclusive a sua);
c) calcule o tempo de reação para cada uma;
d) relate brevemente a comparação dos resultados obtidos e as análises que fizeram sobre esses
resultados.
e) envie a foto de um dos testes destacando a posição dos dedos que a pessoa conseguir segurar
na régua.

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