SINAES

Sistema Nacional de
Avaliação da Educação
Superior

Profª. Valdiléia Dantas

Mestranda em Administração Universitária -
UFSC
 Avaliação SINAES Avaliação dos
Institucional Estudantes

Avaliação
Externa

Avaliação ENADE
Interna Avaliação de
Curso

Autorização Renovação de
Reconhecimento

Reconhecimento
 LEI Nº 10.861 (14/04/04)

Institui o SINAES (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior).

Integra três modalidades de avaliação:
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Avaliação das Instituições de Educação Superior.
Avaliação dos Cursos de Graduação: visita in loco das comissões
externas.
Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE):
Ciclo trimestral (três anos) – CPC e IGC
Auto-avaliação: coordenada pela Comissão Própria de Avaliação
(CPA).
* INEP: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.
 COMPOSIÇÃO, EXERCÍCIO E MANDATO
Artigo 11 da lei 10.861/2004 – Institucionalização local das CPAs
Art. 6º - A CPA é constituída por 05 (cinco) integrantes, dos quais:
I. 01 (um) presidente, que poderá ser representante do corpo docente;
II. 01 (um) representante do corpo Docente;
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III. 01 (um) representante do corpo Técnico-administrativo,
IV. 02 (dois) representantes do corpo Discente;
V. 01 (um) representante da Sociedade Civil Organizada.
§ 1º - O Coordenador da CPA e o representante da Sociedade Civil
organizada são indicados pelo Conselho Superior de Administração da
FAMMA.
§ 2º - Os representantes do corpo técnico administrativo, docentes e
discentes são serão escolhidos por meio de eleições.
 COMPOSIÇÃO, EXERCÍCIO E MANDATO
§ 3º - O mandato dos membros da CPA é de 02 (dois) anos, podendo ser
renovado por igual período.
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§ 2º - Ao membro da CPA poderá ser concedida licença pelo prazo máximo
de 03 (três) meses, mediante a deliberação da plenária da Comissão.
§ 3º - Perderá mandato o membro que praticar ato incompatível com o
decoro da Instituição ou a sua inassiduidade habitual, caracterizada pela
ausência injustificada a mais de 04 (quatro) reuniões consecutivas, ou a 06
(seis) intercaladas por ano.
§ 4º - A perda do mandato será declarada pelo voto da maioria simples da
plenária da CPA - FAM, e submetida à homologação da Diretoria Geral.
 COMPOSIÇÃO, EXERCÍCIO E MANDATO
Art. 8º - O afastamento por período superior a 03 (três) meses acarretará a
substituição do membro representante das categorias Docente ou Técnico-
administrativo.
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Art. 9º - A conclusão do curso ou afastamento por período superior a 03 (três)
meses acarretará a substituição do representante da categoria Discente.
Parágrafo Único - Serão abonadas as faltas dos estudantes que, integrando a
CPA, tenham participado de reuniões realizadas em horários coincidentes com
atividades acadêmicas.
 FUNCIONAMENTO E REUNIÕES
Art. 11 - A CPA funcionará no Prédio Sede da FAMMA, em dependência que vier a lhe ser destinada.
§ 1º - A Administração da FAMMA proporcionará os meios e condições materiais, além dos recursos
humanos necessários ao funcionamento da CPA, garantindo a infra-estrutura administrativa para esse
fim.
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§ 2º - A CPA poderá recorrer à Administração da FAMMA para obter consultoria técnica sobre os
procedimentos de avaliação institucional.
Art. 12 - A CPA ser reunirá semanalmente, com a presença de pelo menos metade de seus membros,
em sessão ordinária, ou em caráter extraordinário quando convocada pelo Coordenador ou pela maioria
de seus membros, com antecedência mínima de 48 (quarenta e oito) horas.
§ 1º - As reuniões serão presididas pelo Coordenador da CPA.
§ 2º - Na falta do Coordenador, a direção dos trabalhos caberá a um dos membros da representação
Docente.
§ 3º - A dinâmica de funcionamento das reuniões será definida em reunião por todos os membros da
comissão, bem como o calendário das reuniões ordinárias, que deverá ser cumprido
independentemente de convocação.
§ 4º - Serão lavradas Atas de todas as reuniões que, depois de aprovadas, poderão ser objeto de
divulgação ou consultas.
Art. 13 - As decisões serão tomadas pelo voto da maioria simples dos presentes, cabendo ao
Coordenador, no caso de empate, além do voto simples, o de qualidade.
 ATRIBUIÇÕES DA CPA

Condução dos processos de:

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avaliação interna da instituição,
sistematização e,
prestação das informações solicitadas pelo MEC/INEP. Obedecendo às
seguintes diretrizes:
constituição por ato do dirigente máximo da instituição;
assegurada a participação de todos os segmentos da comunidade
universitária e da sociedade civil organizada, sem maioria absoluta de um
dos segmentos;
atuação autônoma em relação aos conselhos e demais órgãos
colegiados existentes na instituição.
 DIMENSÕES A SEREM AVALIADAS

As dimensões norteadoras das avaliações institucionais estão dispostas no

artigo 3º da Lei n° 10.861/2004.
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A missão e o plano de desenvolvimento institucional;
A política de ensino, a pesquisa, extensão e a pós-graduação;
A responsabilidade social da Instituição;
A comunicação com a sociedade;
As políticas de pessoas e de carreira dos servidores;
A organização e gestão da Instituição;
A infraestrutura física;
O planejamento e avaliação, especialmente em relação ao processo, resultado
e eficácia de autoavaliação institucional;
As políticas de atendimentos a estudantes e egressos
A sustentabilidade financeira, tendo em vista o significado social de
continuidade dos compromissos na oferta da educação superior.
 OBJETIVOS
Geral: Sistematizar e aperfeiçoar de forma continua o processo
de Autoavaliação Institucional na FAM, com planejamento, implantação e
desenvolvimento de ações de avaliação interna no âmbito do ensino, pesquisa e
extensão.
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Específicos
Tornar-se uma ferramenta de planejamento e gestão, articulada com o PDI, a
gestão democrática e a participação coletiva;
Estimular o processo de autoavaliação e autocrítica, para o crescimento
pessoal, coletivo e institucional;
Incentivar os membros da CPA na realização de estudos e pesquisas sobre as
diretrizes estabelecidas pelo SINAES;
Estabelecer diagnóstico e redirecionar as ações da Instituição a partir da
autoavaliação institucional;
Valorizar a representatividade e a participação para a conquista do processo
avaliatório.
 Propor melhorias nos processos institucionais, apontando as potencialidades e
fragilidades;
Possibilitar a transparência da administração interna nos processos decisórios;
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Utilizar elementos quantitativos e qualitativo que permitam uma análise direta
sobre a efetividade e eficácia dos processos institucionais, bem como, de suas
razões de sucessos e insucessos;
Proporcionar através da avaliação institucional, o ressignificado da práxis
administrativa e acadêmica nas diversas instancias da FAM;
Promover mecanismos que viabilizem a divulgação (interna e externa) dos
compromissos e responsabilidades da IES, com sua missão, valores e objetivos
institucionais.
 ETAPAS DO PROCESSO DE AUTOAVALIAÇÃO

Constituição da Comissão Própria de Avaliação (CPA).

Objetivo: Promover eleição direta dos representantes de cada segmento da
comunidade acadêmica. SINAES
Capacitação das pessoas que estarão envolvidas no processo de avaliação
Objetivo: Desenvolver atividades de formação continuada voltado para
fundamentação teórica sobre avaliação, Avaliação Institucional, Avaliação de
Curso e o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes.
Planejamento e Elaboração do Projeto de Autoavaliação

Objetivo: Elaborar o Projeto de Autoavaliação, bem como planejar as ações

para o rocesso avaliativo.
Construção e Validação dos Instrumentos

Objetivo: Desenvolver instrumentos que possibilitem a busca pelas

informações necessárias ao processo avaliativo junto aos segmentos que
participarão em cada etapa do processo.
 ETAPAS DO PROCESSO DE AUTOAVALIAÇÃO
Sensibilização
Objetivo: Desenvolver ações que envolvam a comunidade acadêmica

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da FAM na construção, implantação, acompanhamento e decisões no
processo de avaliação, buscando ressignificar a cultura acadêmica da
Instituição.
Realização do Processo de Autoavaliação
Objetivo: Aplicar os instrumentos junto à comunidade acadêmica.
Elaboração do Relatório de Avaliação
Objetivo: Elaborar o relatório do processo de autoavaliação, contendo os
dados coletados e as conclusões sobre o referido processo.
Divulgação dos Resultados da Avaliação
Objetivo: Divulgar amplamente os resultados do processo de autoavaliação
institucional.
Balanço Crítico
Objetivo: avaliar o próprio processo de autoavaliação.
 FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZÔNIA
CRONOGRAMA DAS AÇÕES DO PLANO DE AÇÃO DA CPA
ACÃO ENVOLVIDOS CRONOGRAMA
JAN FEV MAR ABR MAI JUN AGO SET OUT NOV DEZ
CONSTITUIÇÃO DA CPA Comissão Própria de
Eleição ou nomeação em Avaliação, Conselho
Portaria/Resolução pela de Ensino, Pesquisa e
Direção Geral ou Extensão e membros
CONSEPE dos membros da
que compõe a CPA. acadêmica.
comunidade SINAES
CAPACITAÇÃO DA CPA CPA, direções,
Curso de Capacitação profissionais
para a Comissão Própria especialistas nas
de Avaliação. áreas de avaliações do
SINAES.
PLANEJAMENTO/REEST
RUTURAÇÃO DO Membros da CPA
PROJETO DE
AUTOAVALIAÇÃO
- Reunião interna da CPA
para análise do projeto
em vigor;
- Análise das experiencias
avaliativas anteriores;
- Discussão com os
membros sobre as
implicações da auto
avaliação nos segmentos;
- Elaboração ou
readequação do projeto de
auto avaliação de acordo
a realidade institucional
 FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZÔNIA
CRONOGRAMA DAS AÇÕES DO PLANO DE AÇÃO DA CPA
ACÃO ENVOLVIDOS CRONOGRAMA
JAN FEV MAR ABR MAI JUN AGO SET OUT NOV DEZ
CONSTRUÇÃO/ Membros da CPA,
VALIDAÇÃO DOS coordenadores de cursos,
INSTRUMENTOS: docentes, discentes e
Desenvolvimento de técnicos administrativos.
instrumentos
possibilitem o processo
que
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avaliativo junto aos
segmentos.
SENSIBILIZAÇÃO: Direções institucionais,
- Campanhas de membros da CPA,
sensibilização para a auto coordenadores de cursos,
avaliação institucional; docentes, discentes,
- Criação de material técnico-administrativos e
gráfico para divulgação e assessoria de
da auto avaliação comunicação.
institucional;
- Promoção de seminários,
palestras e workshops
voltado para comunidade
acadêmica tendo como
temática a autoavaliação
institucional
- Reunião com
coordenadores de cursos,
professores, líderes de
turmas e corpo técnico
administrativo;
- Visitas as salas de aulas;
- Divulgação do
cronograma da Avaliação
Institucional
 FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZÔNIA
CRONOGRAMA DAS AÇÕES DO PLANO DE AÇÃO DA CPA
ACÃO ENVOLVIDOS CRONOGRAMA
JAN FEV MAR ABR MAI JUN AGO SET OUT NOV DEZ
REALIZAÇÃO DO Membros da CPA
PROCESSO DE
AUTOAVALIAÇÃO
- Aplicação do instrumento de
avaliação
- Processamento dos dados
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coletados
- Análise dos dados e
elaboração do diagnóstico da
IES
ELABORAÇÃO DO Membros da CPA
RELATÓRIO DE
AVALIAÇÃO
Elaboração do relatório
contendo os resultados das
discussões, análise e
interpretação dos dados;
DIVULGAÇÃO DOS Direções, Membros da CPA
RESULTADOS e assessoria de
Divulgação para a comunicação.
comunidade acadêmica dos
resultados com as
deficiências detectadas.
Entrega do relatório as Membros da CPA
Direções da IES.
Envio de Relatório ao MEC Presidente da CPA
Publicação no site dos Assessoria de
resultados Comunicação
BALANÇO CRÍTICO
Avaliação do processo de
avaliação