SINAES - Sistema Nacional de Avaliação da

Educação Superior

Lei n° 10.861, de 14 de abril de 2004

De acordo com o decreto 9.235, de 15 de dezembro de 2017, são Atos
Autorizativos:

Credenciamento: Oficializa provisoriamente a IES perante o MEC, mediante a

apresentação e aprovação de projeto específico.

Recredenciamento: Renova provisoriamente o credenciamento da IES,

mediante a solicitação formalizada ao MEC.

Autorização: Autoriza o funcionamento de determinado curso superior em IES

específica, mediante a apresentação e aprovação de projeto ao MEC.

Reconhecimento: Reconhece oficialmente o curso superior. Deve ser

solicitado ao MEC a partir do segundo ano de funcionamento do curso.

Renovação de Reconhecimento: Renova provisoriamente o reconhecimento

do curso superior, mediante solicitação da IES ao MEC;
 Instrumento de Avaliação Institucional Externa Presencial e a
Distância Transformação de Organização Acadêmica

Eixos Credenciamento Recredenciamento

Eixo 1 - Planejamento e Avaliação 10 10

Institucional

Eixo 2 - Desenvolvimento Institucional 30 30

Eixo 3 - Políticas Acadêmicas 20 10

Eixo 4 - Políticas de Gestão 20 20

Eixo 5 – Infraestrutura Física 20 30

Instrumento de Avaliação Institucional Externa Presencial e a
Distância Transformação de Organização Acadêmica

EIXO 1 - Planejamento e Avaliação Institucional

Dimensão 8: Planejamento e Avaliação

Evolução institucional a partir da autoavaliação(Relato Institucional)

Processo de Autoavaliação Institucional
Autoavaliação Institucional e participação da comunidade Acadêmica
Autoavaliação institucional e avaliações externas: análise e divulgação
dos resultados
Relatórios de autoavaliação
 EIXO 2 – Desenvolvimento Institucional

Dimensão 1: Missão e PDI

Dimensão 2: Responsabilidade Social

A missão, os objetivos, as metas e os valores da IES expressos no PDI e estão

alinhadas com as políticas de ensino, de extensão e de pesquisa e se traduzem
em ações internas, e externas, por meio de projetos de responsabilidade social.
Há alinhamento entre PDI e as políticas de ensino de graduação e pós-
graduação, práticas de pesquisa ou iniciação científica, inovação tecnológica e
de desenvolvimento artístico e cultural.
Existem políticas institucionais voltadas à valorização da diversidade, meio
ambiente, memória cultural, produção artística e patrimônio cultural.
 EIXO 3 – Políticas Acadêmicas

Dimensão 2: Ensino, Pesquisa e Extensão

Dimensão 4: Comunicação com a Sociedade
Dimensão 9: Atendimento aos Discentes

As ações acadêmico-administrativas estão de acordo com as Políticas de

ensino, pesquisa e extensão previstas no PDI.
Há estimulo a produção e difusão acadêmica discente e docente.
Há política de acompanhamento ao egresso.
Há comunicação da IES com a comunidade interna e externa.
Há politica de atendimento aos discentes que contemple: programas de
acolhimento e permanência do discente, acessibilidade, monitoria, nivelamento,
estágios não obrigatórios remunerados e apoio psicopedagógico.
 EIXO 4 – Políticas de Gestão

Dimensão 5: Política de Pessoal

Dimensão 6: Organização e Gestão
Dimensão 9: Sustentabilidade Financeira

Titulação do corpo docente.

Política de capacitação e formação continuada para docentes e corpo-
técnico, PCCS;
A gestão institucional considera a autonomia e a representatividade dos
órgãos colegiados, regulamentam o mandato dos membros e sistematizam
e divulgam as decisões colegiadas
O orçamento considera as análises do relatório de avaliação interna e
dispõe de ciência, participação e acompanhamento das instâncias gestoras
e acadêmicas, orientando a tomada de decisões internas.
 EIXO 5 – Infraestrutura Física

Dimensão 7: Infraestrutura

Instalações administrativas (sala de aula, banheiros, laboratórios, biblioteca,

sala de coordenações, CPA e reuniões)
Recursos de Tecnologia da Informação
Plano de expansão e atualização de equipamentos