PREFEITURA MUNICIPAL DE PELOTAS

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇAO E DESPORTO

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL SANTA TERESINHA
PROFª TERESINHA BRANDÃO

CONVERSANDO SOBRE AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS

As histórias em quadrinhos são histórias compostas pela linguagem verbal e

não verbal.
Essas histórias são apresentadas dentro de quadrinhos, local onde os
personagens são expostos. Já a fala é escrita dentro de diversos tipos de balões. Há
também histórias em que não se usa nenhum tipo de balão. A mensagem é
transmitida somente através dos desenhos e das expressões faciais.
Existem também as onomatopeias, que são os sons, ruídos reproduzidos por
letras e desenhos. Também há os recursos gráficos que, em sua maioria, são os
símbolos e sinais que, aplicados aos desenhos, acrescentam-lhe sensações,
movimentos, etc.

Observe as imagens abaixo para compreender melhor as onomatopeias nelas

utilizadas.

As onomatopeias
Alguns significados de onomatopeias

Recursos gráficos
Alguns tipos de balões:
 Os sinais de pontuação são variados pois, além de reforçar as vozes dos
personagens, expressam o modo como eles representam seus sentimentos como: raiva,
emoção, medo, tristeza, etc.
Nas histórias em quadrinhos tudo acontece em um cenário que pode representar uma
fazenda, uma cidade, um parque de diversão, etc.
Há também nas HQs as legendas ou letreiros, que são recursos utilizados na
história como introdução ou no decorrer desta, ligando um quadro ao outro. Elas apresentam
a descrição de um fato ou uma informação importante para a interpretação da história.

ATIVIDADES
1)Analise atentamente as cenas abaixo. Em seguida, crie um diálogo e escreva dentro
dos balões. Não esqueça de dar um título para a sua história.

Extraído de: https://acessaber.com.br/atividades/genero-textual-historia-em-quadrinhos-5o-e-6o-ano/

2)Observe as histórias abaixo e responda às questões que as acompanham..

TEXTO 1:

TEXTO 2:
1. Qual o título das histórias?
2. Quais os personagens que delas participam?
3. Apresentam personagens principais?
4. Quantos quadrinhos compõem a narrativa? Eles são divididos igualmente nas
duas histórias?
5. A leitura dos quadrinhos é da direita para a esquerda ou pode-se ler cada
quadrinho na ordem que lhes interessar?
6. Existe alguma palavra que representa algum som? Se sim, qual (is)? O que
representam?
7. Quantos quadrinhos, nas duas histórias, contêm palavras? E quantos não
contêm?
8. Os quadrinhos que usam a palavra apresentam grandes textos? Por que você
acha que isso acontece?
9. Se nos quadrinhos tivesse apenas textos que se utilizam de palavras, você acha
que as HQs deixariam de ser assim chamadas? Por quê?
10. Aparece o nome do autor das HQs?
11. Qualquer pessoa pode ler esse tipo de história?
12. Há uma preferência de leitores para as HQs? Por quê?
13. Qual o assunto (enredo) das histórias?
14. Há uma preferência por um tipo de assunto?
15. Qual o local de aparecimento, em geral, das HQs?