Plano Educacional Individualizado (PEI) / Sala de Recurso

Necessidades Pedagógicas Específicas do Aluno Estratégias

• Caixa de areia
• Alfabeto e números móveis
• Massinha Soft
• Jogos pedagógicos (Memória, encaixe, quebra-
cabeça, dominó)
Estratégias

• Jogos de raciocínio lógico

• Lápis, papel, canetinha, lápis de cor, tinta, pincel,
tesoura
• Word Wall (Boquinha, letra inicial, etc.)
• Jogo/Trem
•
Necessidades Pedagógicas Específicas do Aluno

Contação de histórias (Fazer perguntas, estimular

criatividade, etc.)
• Vídeos
• Desenvolver tempo de espera
• Construir processo de alfabetização
• Desenvolver coordenação visomotora
• Desenvolver coordenação motora fina e grossa
• Movimento de pinça (Usar prendedor de roupa)
• Reconhecimento e registro do 1º nome
Necessidades

• Adaptação das atividades

• Mediação constante
• Ampliar tempo de concentração e autonomia
• Desenvolver habilidades grafomotoras e cognitivas
• Identificação das cores e quantidade
• Noção de espaço e lateralidade
• Noção de tempo
• Hábitos de higiene pessoal
• Reconhecimento das letras e diferenciá-las de
números

• Memória (regular)
Potencialida

• Comunicação
des

• Socialização
• Interesse por tecnologia, jogos (quebra-cabeça)
• Reconhece a primeira letra do seu nome
• Verbal
Caracterí
sticas do

•
aluno

Agitado (Às vezes.)

• Ansioso
• Carinhoso

*As Necessidades Pedagógicas Específicas do Aluno deverão ser preenchidas pelo Professor do Atendimento Educacional Especializ ado – Sala de
Recursos - ou Classe Especial, em uma ação conjunta com a Equipe Técnico-Pedagógica da escola, e ter a ciências dos demais professores regentes que
acompanham o aluno.
Solicitação de Rede de Apoio:
( ) Agente de Apoio à Educação Especial ( ) Voluntário
( ) Estagiário ( ) Professor Itinerante
( ) Instrutor de Libras ( ) Intérprete Educacional ( ) Outros:

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Assinatura do(s) Professor (es): ____________________________________________________
Assinatura do Diretor: ____________________________________________________________
Assinatura do Coordenador Pedagógico/OP: __________________________________________