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Introdução..........................................................................................................................2
QUADRILÁTEROS..........................................................................................................3
Propriedades dos quadrilateros (Paralelogramo, Quadrado, Rectângulo, Losango,
Trapézio Isósceles, Trapézio Rectângulo, Trapézio Escaleno) .......................................3
Circunferência e suas propriedades...................................................................................6
Circunferência e Circulo...................................................................................................8
Ângulo ao centro...............................................................................................................8
Teorema da circunferência................................................................................................8
Medida de ângulo e de arco...............................................................................................8
Medida de ângulos.............................................................................................................9
Conclusão........................................................................................................................10
Referência bibliografia....................................................................................................11
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Introdução
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QUADRILÁTERO
É um polígono de quatro lados. No quadrilátero abaixo destacamos:
B
C
Vértices: A, B, C, D
Lados: AB, BC, CD e DA
Ângulos internos: A, B, C, e D
Lados opostos: AB e CD, AD e BC
Ângulos opostos: A e C, B e D
Paralelogramo
Paralelogramo é um quadrilátero em que os lados opostos são paralelos.
Figura geométrica:
BC
AD
Propriedades
A soma de dois ângulos consecutivos é de 180º;
As diagonais cortam-se no ponto médio;
Os lados opostos são congruentes;
Os ângulos opostos são congruentes;
A área.
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Quadrado
Quadrado é uma figura plana limitada por quatro segmentos, de forma que os seus lados
sejam todos iguais entre si ( AB=BD=DC=CA ).
Figura geométrica:
BC
AD
Propriedades
Os ângulos deste quadrilátero são todos de 90º;
As suas diagonais formam entre si ângulos de 90º;
Cada diagonal forma um triângulo isósceles;
A área é o quadrado do comprimento do lado (L x L)
O perímetro é a soma de todos os seus lados ( L+ L+ L+ L=4 L).
Rectângulo
Rectângulo é uma figura plana limitada por quatro segmentos, de forma a que os seus
lados sejam iguais dois a dois ( AC=BD e AB=CD ).
BD
AC
Os lados opostos de um rectângulo são paralelos e iguais entre si;
As diagonais de um rectângulo interceptam-se formando pares de ângulos
opostos e iguais entre si;
A área é o produto do seu comprimento pela sua altura (C x H);
O perímetro é a soma de todos os seus lados.
Losango ou Rombo
Losango é um quadrilátero com os lados opostos paralelos (paralelogramo), com os
lados todos iguais entre si.
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Figura geométrica:
B
AC
Propriedades
As suas diagonais são perpendiculares;
As suas diagonais são bissectrizes dos ângulos;
A área é igual à área do paralelogramo;
O perímetro é a soma de todos os seus lados.
Trapézio Isósceles
Trapézio isósceles é um quadrilátero que tem apenas dois lados paralelos e de
comprimentos diferentes.
BC
AD
Propriedades
Tem dois lados iguais;
Tem um eixo de simetria
Trapézio Rectângulo
Trapézio rectângulo é um quadrilátero que tem apenas dois lados paralelos e que tem
um ângulo recto.
Figura geométrica
6
Propriedades
Tem um ângulo recto
Não tem eixo de simetria
Trapézio Escaleno
Trapézio escaleno é um quadrilátero que tem apenas dois lados paralelos, cujos lados
são todos diferentes.
Figura geométrica
AD
BC
Propriedades
Tem os lados todos diferentes
Não tem eixo de simetria
Suas Propriedades
Uma corda de uma circunferência intercepta um raio no ponto P. Se esse raio é
perpendicular à corda, então P é o ponto médio dessa corda.
Se uma recta é tangente a uma circunferência, então ela é perpendicular ao raio
que liga o centro ao ponto de tangência.
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Q
r
P r p
8
Propriedades
Se uma recta é perpendicular a um raio de um círculo em sua extremidade, então
a recta é tangente ao círculo.
Toda tangente r a um círculo C é perpendicular ao raio com extremidade no
ponto de tangência Q.
Circunferência e Circulo
Ângulo ao centro
Sejam A e B pontos de um círculo de centro P: Considere a recta r que passa por A e B.
Cada semi-plano determinado por r contém uma parte do círculo chamada arco.
Definição
O arco contido no semi-plano contendo o centro é chamado de arco maior e o outro arco
é denominado menor.
arco menor
A B
P
arco maior
B B 1
Logo, CA =PA = P ^ PC.
2
Caso 2: Suponha que B e C estão em lados opostos do diâmetro com
extremidade A.
Seja D a outra extremidade do diâmetro contendo A: Assim,
BÂC=BÂD+ DÂC .
Pelo caso 1, temos que
1 D 1 PC
B Â D= BP e DÂC= D .
2 2
1 PD 1 PC 1 PC
Portanto, B Â C= B + D = B .
2 2 2
Caso 3: Suponha que B e C estão no mesmo lado do diâmetro contendo A.
Basta ver que, pelo caso 1 novamente, obtemos:
1 PD 1 PD 1
B Â C=B Â D−C Â D= B − C = BÂC .
2 2 2
Medida de ângulos
Axiomas
1. Para cada ângulo ∡ BAC do plano existe um número real associado,
denotado por m ( ∡ BAC ) , satisfazendo as propriedades:
(a) 0 ≤ m ( ∡ BAC ) ≤ 180;
(b) m ( BAC ) =0 se e somente se ∡ BAC for um ângulo nulo;
(c) m ( ∡ BAC )=180 se e somente se ∡ BAC for um ângulo raso;
(d) m ( ∡ BAC )=m ( ∡ CAB ) .
2. (a) Se ∡ BAC é um ângulo não trivial e D é um ponto em seu
interior, então:
m ( ∡ BAC )=m ( ∡ BAD )+ m ( ∡ DAC ) .
(b) Se ∡ BAC é um ângulo raso e D está em um dos lados do plano determinado
´ então:
por BC
m ( ∡ BAD ) + m ( ∡ DAC ) 180.
3. Para toda semi-recta ⃗
AB , todo número real a tal que 0< a<180, e cada semi-plano P
´ , existe uma única semi-recta ⃗
determinado por AB AD ⊂ P tal que:
m ( ∡ BAD ) =a.
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Conclusão
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Referência bibliografia
BARBOSA, J. L. M., Geometria Euclidiana Plana, Colecção do Professor de
Matemática, SBM,
10° edição, Rio de Janeiro, 2006.
REZENDE, E. Q. F. de Queiroz, M.L.B., Geometria Euclidiana Plana e Construções
Geométricas, Campinas, SP: Editora da Unicamp, São Paulo, SP: Imprensa Oficial,
2000.
LINDOQUIST, M. M.; Shulte, A. P., Aprendendo e Ensinando Geometria. São
Paulo: Actual Editora, 1994.
POLYA, G., A Arte de Resolver Problemas. Rio de Janeiro – R.J.