Tabu Henriques Magaga

Levantamento de dados estatísticos em relação ao elevado índice da Malária no bairro

de Napipine no ano de 2017

(Licenciatura em Ensino de Matemática)

Universidade pedagógica

Nampula

2018
 Tabu Henriques Magaga

Levantamento de dados estatísticos em relação ao elevado índice da Malária no bairro

de Napipine no ano de 2017

Trabalho de carácter avaliativo referente a cadeira

de Métodos de Estufo e Investigação Cientifica, a
ser entregue ao Departamento de Ciências Naturais
e Matemática, a ser leccionado pelo Docente:

MSc Saíde Momade

Universidade pedagógica

Nampula

2018
Índice
1. Introdução......................................................................................................................2
2. Justificativa....................................................................................................................3
Tema..................................................................................................................................4
3. Problema........................................................................................................................4
4. Hipóteses.......................................................................................................................4
5. Objectivo.......................................................................................................................4
5.1.Geral............................................................................................................................4
5.2. Especifico...................................................................................................................4
6. Metodologia...................................................................................................................4
6.1. Tipo de pesquisa.........................................................................................................4
6.1.1. Quantitativa.............................................................................................................5
6.1.2. Pesquisa Explicativas..............................................................................................5
6.2. Métodos de pesquisa...................................................................................................5
6.3. Técnicas de Recolhas de dados..................................................................................6
6.3.1.Observação...............................................................................................................6
6.3.2. Entrevista.................................................................................................................6
6.3.4. Questionário............................................................................................................6
6.4. População e amostra...................................................................................................7
7. Revisão da literatura......................................................................................................9
7.1. Paciente - medico/enfermeiro e paciente - medico/enfermeiro................................10
8. Cronograma.................................................................................................................11
9. Orçamento...................................................................................................................11
10. Referencias bibliográficas.........................................................................................12
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1. Introdução
O presente projecto de pesquisa tem por objectivos dar a analisar os dados estatísticos
obtidos e compara-los com aos anos anteriores. Desta forma a observação e a análise
das dados adoptadas para o ano de 2017 não trouxeram resultados satisfatórios quanto
aos pretendidos pelo MISSAU.

E dizer que o trabalho ira realçar em relação aos dados da malária do ano de 2017 pois
não foram satisfatórios para o governo da Província de Nampula porque registou um
elevado índice da malária no ano descrito. Desta forma, tanto o papel dos agentes de
saude como o dos pacientes mudam, aquele que passará a ser o intermediador, ajudando
o paciente a analisar as fontes de informação que possuem as melhores evidências sobre
um determinado fato ou assunto. Já o paciente deverá deixar a posição de passividade,
na qual apenas receba informações caseiras não prestando atenção com as
recomendações dadas pelo sistema de saúde, para a prevenção da malária.

O trabalho esta estruturado da seguinte maneira: capa, índice, introdução,

desenvolvimento do trabalho, conclusão e uma bibliografia para dar credibilidade no
trabalho.
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2. Justificativa
A escolha do tema referido na capa e contracapa, ou seja, do trabalho em geral é devido
ao elevado índice da entrada de pessoas portadoras da Malária no ano de 2017 no
Centro de Saúde de Napipine, praticamente nos meses de Julho-Dezembro do ano em
curso, em que se registou um número elevado da população que pretendiam um
tratamento medico urgente porque a Malária pode levar a morte caso não seja tratada de
imediato. E não só, essa doença por si estava a ser considerada como uma epidemia
total para a população e assim como no seu tratamento e prevenção da mesma porque
cada dia que passava se registava uma taxa de mortalidade ou seja um número de obtido
preocupante da população, causada pela Malária.

E em suma falando um pouco da “Malária”, dizer que a Malária é uma doença causada
pelo vector mosquito que carrega uma certa quantidade de parasita em seu organismo,
em que o parasita é depositado através da perfuração da pele humana com o vaso bucal
do mosquito até os vasos sanguíneos e assim o parasita depositado afecta a nossa
imunidade ou seja quando e depositado para um corpo o parasita tem a capacidade de
romper a célula hospedeira esse proliferando ate que a sua quantidade seja elevada
afectando a diminuição da nossa imunidade de protecção que são as células e com a
diminuição da célula poderá vir causar-nos a morte.
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Tema: Levantamento de dados estatísticos em relação ao elevado índice da Malária no

bairro de Napipine no ano de 2017

3. Problema

 Porque que o nível de levantamento de dados estatísticos em relação ao índice

da Malária no bairro de Napipine tinha elevado no ano de 2017?

4. Hipóteses

A população não usava as redes mosquiteiras como recomendado com os agentes de

Saúde, como por exemplo, no momento de dar uma soneca devem estar cobertos
debaixo das redes mosquiteiras;

A população optavam em fazer a limpeza total dos charcos provocados pelas águas das
chuvas, ou pelas aguas estagnadas após ter terminado de fazer qualquer actividades
caseiras;

Para a população residente perto das valas de drenagem, eles constantemente

depositavam estercos para as valas de drenagem por em vês de cavarem aterros
sanitários ou depositarem para os caixotes dados pelo município.

5. Objectivo

5.1.Geral

 Analisar os dados estatísticos obtidos e compara-los com aos anos anteriores.

5.2. Especifico

 Comparar os resultados obtidos com os dos anos anteriores;

 Criticar porque que os dados tendem a aumentar anualmente;
 Diferenciar em relação ao estado actual dos dados da malária no ano de 2017.

6. Metodologia

6.1. Tipo de pesquisa

Do ponto de vista da forma de abordagem a pesquisa pode ser:

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6.1.1. Quantitativa

Para (Gil, 1991). considera que tudo pode ser quantificável, o que significa traduzir em
números opiniões e informações para classificá-las e analisá-las. Requer o uso de
recursos e de técnicas estatísticas (percentagem, média, moda, mediana, desvio-padrão,
coeficiente de correlação, análise de regressão).

Para a pesquisa vai ser usado a pesquisa Quantitativa porque traduzir em números as
informações recolhida no Centro de Saúde de Napipine com os enfermeiros e pacientes.

Do ponto de vista de seus objectivos pesquisa pode ser:

6.1.2. Pesquisa Explicativas

Registaram fatos, analisa-os, interpreta-os e identifica suas causas. Visa ampliar

generalizações, definir leis amplas, estruturar e definir modelos teóricos e reunir
hipótese em uma visão mais unitária

6.2. Métodos de pesquisa

Para realização do projecto serão necessárias visitas ao Centro de Saúde de Napipine,

com o objectivo de acompanhar o desenvolvimento do trabalho da equipe de Saúde do
mesmo centro, observando:

A dinâmica das actividades, e como estava sendo conduzido o processo de tratamento

dos pacientes com Malária;

A relação de interacção entre o agente de saúde com o paciente;

O processo de avaliação dos procedimentos médicos.

As visitas também serão necessárias para tomar conhecimento de documentos utilizados

pela instituição tais como: mapas estatísticos, as agendas participativas dos agentes de
saúde. Outro objectivo da visita vai ser de conhecer o material utilizado pela equipe
medica do mesmo centro de saúde e avaliações aplicadas, dando condições para uma
análise dos principais pontos de técnicas abordada.
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6.3. Técnicas de Recolhas de dados

6.3.1.Observação

Observação directa que possibilitara a fazer uma objectiva sobre o decorrer do processo
de tratamento medico, particularmente vivenciar a prática do tratamento dos pacientes
portadores da malária.

6.3.2. Entrevista

A entrevista, vai envolvem os agentes de saúde e pacientes do Centro de Saúde de

Napipine, tanto no período Diurno assim como no nocturno, no tratamento dos
pacientes portadores da malária.

A melhor situação para participar na mente de outro ser humano é a interacção face a
face, pois tem o carácter, inquestionável, de proximidade entre as pessoas, que
proporcionam as técnicas de recolha de informações, disponíveis em metodologia
qualitativa, a entrevista é uma das mais utilizadas.

A técnica de entrevista possibilita, também, ter acesso ao que as pessoas pensam sobre
determinado assunto, aos seus pontos de vista, aos seus valores. As melhores
possibilidades de penetrar na mente, vida e definição dos indivíduos. Esse tipo de
interacção entre pessoas é um elemento fundamental na pesquisa em Ciências Sociais,
que não é obtido satisfatoriamente, como já é sabido no caso de aplicação de
questionários. A entrevista é uma técnica importante que permite o desenvolvimento de
uma estreita relação entre as pessoas.

6.3.4. Questionário

Para recolha de dados será empregado um conjunto de questionários dirigidos em forma

de entrevista aos agentes de saúde e pacientes relacionados na areia de tratamento da
Malária.

O questionário será constituído por perguntas abertas. Portanto, para o presente estudo
será elaborado um questionário semi-estruturado, com perguntas de respostas abertas
que possibilitem os inqueridos que tenham maior faculdade de exprimirem os seus
sentimentos assim como também do tratamento da Malária.
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6.4. População e amostra

Para o presente trabalho, considerou-se como universo de 230 pacientes, agentes

médicos do Centro de Saúde de Napipine.

Ficha de avaliação dos metodologias de tratamento

Perguntas Método Tradicional Método Moderno

Dinâmica de tratamento
Quais os recursos ( ) Entrevista ( ) Entrevista
adoptados pelos agentes ( ) Questionário ( ) Questionário
médicos no processo de
tratamento
Quais as características de ( ) Expositiva ( ) Expositiva
tratamento? ( ) Dialogada ( ) Dialogada

Plano de tratamento

As metodologias adoptam ( ) Sim ( ) Não ( ) Sim ( ) Não

planos de tratamento
individual?
Quais os itens que ( ) Carga horária ( ) Carga horária
constituem o plano de ( ) Objectivos ( ) Objectivos
tratamento dos pacientes? ( ) Ementa ( ) Ementa
( ) Conteúdo Programático ( ) Conteúdo Programático
Relação paciente - medico
ou enfermeiros e paciente
- paciente

Qual a postura adoptada ( ) Detentor do estado do ( ) Detentor do estado do

pelo agente de saúde? paciente paciente
( ) Conselheiro sentimental ( ) Conselheiro sentimental
( ) Mediador ( ) Mediador
Qual a postura do ( ) Apresenta o estado ( ) Apresenta o estado
paciente? afectado afectado
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( ) dificuldades de como ( ) dificuldades de como

estar diante do seu estado estar diante do seu estado
de saúde de saúde
( ) Se mostra interessado ( ) Se mostra interessado
em melhorar o seu estado em melhorar o seu estado
de saúde de saúde
Qual a relação de respeito e ( ) O medico/enfermeiro ( ) O medico/enfermeiro
disciplina dos pacientes chama frequentemente a chama frequentemente a
com relação ao atenção dos pacientes atenção dos pacientes
medico/enfermeiro? durante o seu tratamento durante o seu tratamento
( ) Os pacientes respeitam ( ) Os pacientes respeitam
o medico/enfermeiro o medico/enfermeiro
durante o seu tratamento durante o seu tratamento
Qual a relação paciente - ( ) Se dispõem ( ) Se dispõem
paciente? individualmente durante o individualmente durante o
tratamento tratamento
( ) Apresentam boa ( ) Apresentam boa
comunicação entre si comunicação entre si
( ) Não apresentam boa ( ) Não apresentam boa
comunicação entre si comunicação entre si
( ) Desenvolvem ( ) Desenvolvem
harmoniosamente harmoniosamente
actividade em grupos actividade em grupos
( ) Não desenvolvem ( ) Não desenvolvem
harmoniosamente harmoniosamente
( ) São observadas ( ) São observadas
discussões entre si discussões entre si
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7. Revisão da literatura

A fundamentação teórica desta proposta inclui conjunto de conceitos que, articulados

entre si, evidenciam a importância destes para o processo de tratamento prévio, e desta
forma podem auxiliar na análise entre duas metodologias de tratamento adoptadas pelo
centro de saúde de Napipine.

Em destaque neste trabalho será observado os dados estatísticos da Malária no ano de

2017 no Centro de Saúde de Napipine segundo a metodologia tradicional e a
metodologia Moderna, e os pontos serão a dinâmica do tratamento da Malária, plano de
tratamento e relação paciente - medico/enfermeiro e paciente - paciente. Será observado
as metodologia aplicadas e os métodos de tratamento da Malária, classificando-os e
descrevendo-os, sem julgar ou dar algum valor. Metodologia de tratamento é um roteiro
geral para a actividade da mesma, é ela que indica as grandes linhas de acção utilizadas
pelos agentes de saúde em seus tratamentos em relação aos pacientes, pois é o meio de
que parte para se trabalhar os conteúdos curriculares e se alcançar os objectivos
pretendidos.

Quanto à metodologia tradicional podemos observar que alguns Agentes de Saúde ainda
se utilizam das práticas tradicionais, um método onde o tratamento dos pacientes é
encaminhado quase que exclusivamente para a posterior prevenção da mesma, por parte
dos pacientes, de proporções alarmantes, com o propósito que seja memorizado e
devolvido em na sociedade, nos mesmos termos em que foram transmitidos pelo
agentes de saúde.

Neste modelo o tratamento medico é entendido como uma simples recepção de

informações preventivas transmitidas pelo medico/enfermeiro e os conteúdos são
transmitidos como inquestionáveis.

Para a Metodológica modera o paciente deve ser envolvido no problema, deverá ser
capaz de transmitir a dor que sente, permitindo assim o medico/enfermeiro a viabilizar
mecanismos necessários para a cura da mesma, e assim o paciente em questão a tornar-
se sujeito de seu próprio conhecimento do estado em que se encontra o seu organismo.
O agente de saúde deixa de ser o único responsável em conseguir descobrir exactamente
o que o paciente sente. Levanta questões e se torna parceiro na procura de soluções dos
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problemas e gerência de todo o percurso de tratamento. O paciente troca a visão

empirista da malária pela visão construtivista de solução de problemas.

Desta forma a observação e avaliação das duas metodologias podem trazer resultados
significativos a cerca do processo de tratamento da Malária, entre os pontos a serem
analisados nas duas metodologias destacamos: dinâmica de tratamento, plano de
tratamento e relação paciente - medico/enfermeiro e paciente - medico/enfermeiro, que
apesar de não constituírem todos os conceitos envolvidos no processo de tratamento da
Malária se destacam como requisitos importantes para o tratamento da mesma.

Dinâmica de tratamento da Malária

fazer o tratamento prévio da malária tem sido motivo de preocupação devido aos
resultados negativos devido a falta de matérias e laboratórios. os agentes de saúde,
deste processo, vivenciam momentos de frustração, por não terem em mãos as
ferramentas que os permitam reverter essa situação.

7.1. Paciente - medico/enfermeiro e paciente - medico/enfermeiro

O tratamento da malária não pode ser considerada apenas um processo que ocorre daqui
para aqui, ou seja, um processo mediato, deve preocupar-se com o conteúdo emocional
e afectivo, que faz parte da facilitação do tratamento. A afectividade influi no processo
de tratamento da malária, pois nos momentos em que decorre o tratamento, os pacientes
aproximam-se do medico/enfermeiro, trocando ideias e experiências, expressando
opiniões e criando situações para, posteriormente, serem debatidas para o melhoramento
do tratamento da malária no Centro de Saúde de Napipine.

Plano de tratamento prévio da malária

O planeamento é um processo que exige organização, sistematização, previsão, decisão

de diferentes aspectos a fim de garantir a eficiência e eficácia de uma acção. Assim o
plano de tratamento tem características que lhes são próprias, isto, particularmente,
porque trabalha com os sujeitos em processo de melhoramento do seu estado de saúde.

O agente de saúde deve saber decidir, prever, seleccionar, escolher, organizar, refazer,
redimensionar, deflectir sobre o processo antes, durante e depois da acção concluída. O
pensar, a longo prazo, está presente na acção do agente de saúde. Planejar, então, é a
previsão sobre o que está acontecendo e sobre o que aconteceu.
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8. Cronograma

Meses Actividade
Ir ao campo Recolha de Analise e Divulgação do
dados interpretação resultado obtido
Março

Abril

Maio

Junho

9. Orçamento

Material Quantidade Valor único Custo total

Papel A4 1 volume 250 250MT
Caderno 1 70 70MT
Caneta 3 10 30MT
Lápis 2HP 10 20MT
Borracha 2 10 20MT
Afiador 2 20 40MT
Agua 10 25 250MT
Lanche ___ 2500 2500MT
Transporte ___ 10 200MT
TOTAL 3380MT
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10. Referencias bibliográficas

ABREU, J. R. P. Contexto Atual de Ensino Médico: Metodologias Tradicionais e
Activas – Necessidade Pedagógicas dos Professores e da Estrutura das Escola. Acesso
no dia 01 de 05 de 2018. Disponível em:

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Valor. 9. ed. Concurso para Professores e Estudantes Universitários. dez. 2003.
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GIL, António Carlos. Como elaborar projecto de pesquisa. 3 edição. editora Atlas. São
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LIMA, K. E. C.; VASCONCELOS, S. D. Análise da metodologia de ensino de ciências

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LUDKE, Menga. ANDRE, Marli E. D. Pesquisa em educação: Abordagens

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MIRANDA, E. D. S. A influência da relação professor-aluno para o processo de

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Normas de publicação de trabalhos científicos da UP. 2009

SILVA, J. P. S. A Relação Professor/Aluno no Processo de Ensino Aprendizagem.

Revista Espaço Académico, n. 52, ano 5, 2005.