DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE

LICENCIATURA EM ANÁLISES CLÍNICAS E SAÚDE

PÚBLICA

ANTE-PROJECTO DO TRABALHO DE FIM DE CURSO

FACTORES DETERMINANTES DA MALÁRIA EM

CRIANÇAS DOS 5 A 10 ANOS NO MUNICÍPIO DO BOCOIO
NO BAIRRO DO EPEMBE NO III TRIMESTRE DE 2022

ESTUDANTE: ESPERANÇA MULE CANGUNGO VAMBI

ORIENTADOR: PEDRO GOMES

BENGUELA, 2022
 ÍNDICE

INTRODUÇÃO ................................................................................................................ 3

JUSTIFICAÇÃO .............................................................................................................. 4

PROBLEMA DE INVESTIGAÇÃO ............................................................................... 5

OBJECTIVO .................................................................................................................... 6

METODOLOGIA............................................................................................................. 7

SUMÁRIO PROVISÓRIO ............................................................................................... 9

REERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ............................................................................. 10

CRONOGRAMA ........................................................................................................... 11
 INTRODUÇÃO
O presente trabalho, tem como tema “Factores determinantes da malária em
crianças dos 5 aos 10 anos no município do Bocoio no bairro do Epembe no III trimestre
de 2022.
A malária, mundialmente um dos mais sérios problemas de saúde pública, é uma
doença infecciosa causada por protozoários do gênero Plasmodium e transmitida ao homem
por fêmeas de mosquitos do gênero Anopheles, produzindo febre, além de outros sintomas.
Quatro espécies de plasmódio podem causar a doença: P. falciparum, P. vivax, P. malariae e
P. ovale (essa, de transmissão natural apenas na África) (Brasil, 2013).
De acordo com o Ministério da Saúde (Brasil, 2013), a malária, importante
doença parasitária há séculos – apesar das ações de controle implantadas há décadas em
muitas partes do mundo, é também conhecida como impaludismo, febre palustre, maleita e
sezão. Dados da Organização Mundial da Saúde (OMS) mostram que seu impacto sobre as
populações humanas continua aumentando: ocorre em mais de 90 países, pondo em risco
cerca de 40% da população mundial – estima-se que ocorram de 300 a 500 milhões de novos
casos, com média de um milhão de mortes por ano. Representa, ainda, risco elevado para
viajantes e migrantes, com casos importados em áreas não-endêmicas.
Por esses motivos, a OMS recomenda que seu diagnóstico precoce e tratamento
rápido devem ser os primeiros elementos básicos estabelecidos em qualquer programa de
controle.
A actualização da política nacional de tratamento e a adopção de normas mais
estrictas de diagnóstico precoce e de tratamento deverá levar a redução de casos graves e/ou
complicados, aumentando a possibilidade destes doentes terem uma melhor atenção
hospitalar.

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 JUSTIFICAÇÃO
A malária é uma doença grave e por vezes fatal causada por um parasita que
infecta frequentemente um certo tipo de mosquito que se alimenta em humanos. As pessoas
que pegam malária ficam normalmente muito doentes, apresentam febre elevada, calafrios
com tremores e sintomas semelhantes aos da gripe.
A razão da escolha do tema, deveu-se por se constatar uma situação
epidemiológica que a população do bairro do Epembe se encontra, crianças com malária
frequente, e também pela falta de interesse da parte dos pais naquilo que são os cuidados a ter
com as crianças com malária.

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 PROBLEMA DE INVESTIGAÇÃO
A malária está entre as principais causas de morbilidade e de mortalidade em
Angola, afectando todo o País e todas as faixas etárias. No entanto, as crianças menores de 5
anos e as mulheres grávidas são os grupos mais vulneráveis. A demanda nas unidades
periféricas por síndroma febril suspeito de malária continua a ser de 55% apesar de se ter
verificado uma redução substancial da taxa de letalidade (60%) após a introdução das
combinações terapêuticas a base de Artemisinina e do tratamento intermitente e preventivo na
grávida com sulfadoxina+pirimetamina (SP) (MINISTÉRIO DA SAÚDE, 2014).
É nesta senda, na qual levantou-se a seguinte pergunta de partida: Quais os
Factores determinantes da malária em crianças dos 5 a 10 anos no município do Bocoio no
bairro do Epembe no III trimestre de 2022?

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 OBJECTIVO

Geral
 Identificar os factores determinates da malária em crianças dos 5 aos 10 anos de idade
no município do Bocoio no bairro do Epembe no III trimestre de 2022.

Específicos
 Revisão de literatura sobre a malaria;
 Demostração do perfil sociodemografico;
 Descrever os factores que estão na base da malária em crianças dos 5 aos 10 anos de
idade no município do Bocoio no bairro do Epembe;
 Analisar a prevalência da malária em crianças dos 5 aos 10 anos de idade no
município do Bocoio no bairro do Epembe.

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 METODOLOGIA
A Metodologia científica aborda as principais regras para uma investigação
científica, fornecendo as técnicas, os instrumentos e os objectivos para um melhor
desempenho e qualidade de um trabalho científico.

Tipo de pesquisa
O referido trabalho será de carácter descritivo, e para a sua realização faremos
recurso aos seguintes métodos:
 Pesquisa bibliográfica: este método nos ajudará ater contacto com os materiais já
publicados, constituído principalmente de livros, artigos de periódicos e material
disponibilizado pela Internet (Mendes & Manuel, 2016).
 Métodos qualitativos e quantitativos: estes métodos permitem que a investigação
possa recolher e reflectir sobretudo aspectos enraizados, menos imediatos, dos hábitos
dos sujeitos, grupos ou comunidades em análise e, simultaneamente, sustentam, de
modo fundamentado a observação, a respectiva inferência ou interpretação dos seus
hábitos (Santo, 2010). Qualitativos, porque nos basearemos na realidade actual da
escola e nas ideias dos intervenientes da acção educativa a respeito do assunto em
estudo (Santo, 2010). Quantitativo, porque far-se-á a análise quantitativamente os
resultados que obteremos do estudo.
 Método analítico – sintético: é um procedimento teórico mediante o qual um todo
complexo se decompõe nas suas diversas partes e qualidades. A análise permite a
divisão mental do todo nas suas múltiplas relações e componentes e a síntese produz-
se com base nos resultados obtidos da análise e possibilita a sistematização do
conhecimento (Ramos & Naranjo, 2014).
 Método indutivo: é um “processo mental por intermédio do qual partindo de dados
particulares, suficientemente constatados, infere-se uma verdade geral ou universal”
(Marconi & Lakatos, 2017). Este método nos ajudará a generalizar as nossas
conclusões a partir de algumas demonstrações da pesquisa. Será um caminho que nos
vai possibilitar particularizar aspectos a observar, partindo do conhecimento particular
ao geral. Neste caso, constatações particulares são as que nos levaram a teorias e leis
gerais.

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  Método dedutivo: Este método nos vai ajudar a fazer um raciocínio geral partindo das
observações do assunto em estudo a fim de produzir ideias particulares para assim
despertar o papel do Profissional na promoção de saúde.
 Método estatístico: são “conjuntos de complexos e representações simples e
constatar se essas verificações simplificadas têm relações entre si” (Ramos &
Naranjo, 2014). Nos ajudará a processar os dados que serão adquiridos das entrevistas
e dos questionários aplicados, a partir de um dispositivo informático Excel para o
cálculo de frequências e respectiva percentagem (Ramos & Naranjo, 2014).
 Como técnica de recolha de dados a ser usada por nós no campo para a elaboração do
referido trabalho, usaremos a técnica de questionários por inquérito, por ser “uma
técnica que se pode conhecer a opinião ou a avaliação (…) sobre o assunto de
[Abordagem] é também considerado como um instrumento importante para colecta
de dados. Trata-se de um conjunto ordenado e consistente de perguntas a respeito de
variáveis e situações que se deseja medir ou descrever” (Ramos & Naranjo, 2014).
Sendo assim nos ajudará a dar respostas as perguntas de investigação anteriormente
levantada.
Campo de estudo: a pesquisa será realizada no bairro do Epembe no município
do Bocoio.
População e amostra: a população será constituída por todos os moradores do
bairro Epembe no município do Bocoio. Utilizaremos uma amostra aleatória da nossa
população.

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 SUMÁRIO PROVISÓRIO

RESUMO
ABSTRACT
INTRODUÇÃO
CAPÍTULO I – FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
1.1.Termos e conceitos
1.2.Breve historial
1.3.A malária no mundo
1.3.1. Angola
1.4.Transmissão
1.5.Manifestações clínicas
1.6.Diagnóstico
1.7.Tratamento
1.8.Prevenção
1.9.Assistencia de enfermagem
1.10.
CAPÍTULO II – ENQUADRAMENTO EMPÍRICO
CAPÍTULO III – ANÁLISE, INTERPRETAÇÃO E DISCUSSÃO DOS RESULATDOS
CONCLUSÃO
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
APÊNDICES
ANEXO

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 REERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Mendes C.B. & Manuel T. (2016). “Investigação em educação: opção metodológica para a
pesquisa científica”. Kate Editora. Benguela. p.45.
Santo P.E. (2010). “Introdução à Metodologia das Ciências Sociais”. Edições Silabo. Lisboa.
p. 25.
Morse J. (2017). “aspectos essênciais de: Metodologia de Investigação Qualitativa”. Editora
Formasau. Coimbra. pp.12-13
Marconi M.A. & Lakatos E.M. (2017). “Fundamentos de Metodologia cientifica”. Atlas Ltda.
São Paulo. p. 82.
Ramos T.C. & Naranjo E.S. (2014). “Metodologia da investigação Científica., Escolar
Editora. Lobito. p.201.
MINISTÉRIO DA SAÚDE (2014). Directrizes e normas de conduta para o diagnóstico e
tratamento da malária.
BRASIL. Ministério da Saúde - Secretaria de Vigilância em Saúde (2013). Manual de
Diagnóstico Laboratorial da Malária: Série A. Normas e Manuais Técnicos. 1ª
Edição. Brasília. ISBN 85-334-0974-5.

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 CRONOGRAMA

Meses - 2022
Actividades a realizar
Abr. Mai. Jun. Jul. Ago. Set. Out. Nov.

Escolha do tema

Pesquisa Bibliográfica

Solicitação do Estudo

Recolha das amostras

Análise e tratamento dos

resultados

Redação da monografia

Defesa da monografia

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