O relatório de varredura de plágio descreve um documento de 170 palavras e 7 frases que não contém plágio. O texto discute os desafios de implementar projetos pedagógicos na educação física, incluindo a necessidade de diálogo interdisciplinar e mudar a visão de que a educação física é apenas sobre aptidão física.
O relatório de varredura de plágio descreve um documento de 170 palavras e 7 frases que não contém plágio. O texto discute os desafios de implementar projetos pedagógicos na educação física, incluindo a necessidade de diálogo interdisciplinar e mudar a visão de que a educação física é apenas sobre aptidão física.
O relatório de varredura de plágio descreve um documento de 170 palavras e 7 frases que não contém plágio. O texto discute os desafios de implementar projetos pedagógicos na educação física, incluindo a necessidade de diálogo interdisciplinar e mudar a visão de que a educação física é apenas sobre aptidão física.
É notável a necessidade de se ampliar significantemente os horizontes do trabalho da EFE, embora o trabalho com projetos pedagógicos favoreça a formação cidadã, e considerando esse feito um grande ganho para o aluno, enquanto cidadãos, é notório também a superação de desafios para que tais práticas tenham sua implementação garantida e se torne eficaz. Outros aspectos devem ser superados quando se trabalha com projetos pedagógicos, entre eles a necessidade de trabalho interdisciplinaridade, sendo necessário o diálogo com toda a comunidade escolar. E a superação do paradigma da EFE ser somente destinada a trabalhar com aptidão física e rendimento físico. Essa visão inovadora, se constitui em um dos principais desafios no trabalho pedagógico com projetos na educação física, a necessidade de o professor deixar de ser o centro do processo como sendo a única fonte de conhecimento ou de informações e passar ao aluno essa prerrogativa, dele próprio ser o agente gerador de conhecimento, ativo e crítico, capaz de utilizar esse conhecimento como ferramenta de transformação da sua realidade.