SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE ITAPECERICA DA SERRA

PEI E.E BAIRRO DOS BARNABÉS
CEP 06950-000
FONE: (011) 4684 11-00 E-MAIL: barnabescoordenacao@gmail.com

PLANO DE AULA 3ª quinzena – 2024

COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA

PROFESSOR: MARCELO MOREIRA DA COSTA moreiro@prof.educacao.sp.gov.br
3ª quinzena 18\03\2024 a 29\03\2024

Turma / série: 6ª série B

CRONOGRAMA AVALIAÇÃO E
METODOLOGIA DE ADAPTAÇÃO
SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM HABILIDADES RECURSOS QUANTIDADE ACOMPANHAMENTO
ENSINO CURRICULAR
DE AULAS DE AULA

(EF05MA16) Associar Utilizarei o recurso

figuras Material digital, As atividades 12 aulas As avaliações serão
espaciais a suas planificações
Material digital digital, além das kit multimídia, serão (04 de março a contínuas através
(prismas, pirâmides, cilindros e
(aula 07 a 12) cones) e analisar, nomear e metodologias ativas quadro branco, adaptadas 15 de março) das atividades
Aula 13 - Associando Imagens e comparar seus atributos. de resolução de canetão. de acordo desenvolvidas pelos
Figuras Espaciais as suas Planificações problema, com as alunos.
(EF05MA17) Reconhecer, nomear
– Parte 1 e comparar polígonos,
plataforma matific e necessidades
Aula 14 - Associando Imagens e considerando lados, vértices e duplas produtivas dos alunos.
Figuras Espaciais as suas Planificações ângulos, e desenhá-los, utilizando
– Parte 2 material de desenho ou tecnologias
Aula 15 - Identificando polígonos e digitais.
seus elementos – Parte 1 (EF06MA06) Resolver e elaborar
Aula 16 - Identificando polígonos e situações- problema que envolvam
seus elementos – Parte 2 as ideias de múltiplo e de divisor,
reconhecendo os números primos,
Aula 17 - Brincando com os Polígonos
múltiplos e divisores.
– Parte 1
Aula 18 - Aula Matific - Figuras "(EF06MA03) Solucionar e propor
geométricas planas e espaciais problemas que envolvam
Aula 19 - Brincando com os polígonos cálculos (mentais ou escritos,
II exatos ou aproximados)
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Aula 20 - Investigando a tábua de com números naturais, por meio de

estratégias
Pitágoras I
Aula 21 - Investigando a tábua de pessoais, com compreensão dos
Pitágoras II processos neles
Aula 22 - Ser múltiplo de um número envolvidos com e sem uso de
natural I calculadora."
Aula 23 - Ser múltiplo de um número
.
natural II
Aula 25 - Ser divisor de um número
natural I
Aula 26 - Ser divisor de um número
natural II
Aula 27 - Construindo o crivo de
Erastóstenes I
Aula 28 - Construindo o crivo de
Eratóstenes II
Aula 29 - Multiplicar é ...I
Aula 30 - Aula Matific - Múltiplos e
divisores de um número natural e
números primos
OBJETO DE
CONHECIMENTO
Figuras geométricas espaciais:
reconhecimento, representações,
planificações e características.

Figuras geométricas planas:

características, representações e
ângulos.

"Fluxograma para determinar a

paridade de um número natural.
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Múltiplos e divisores de um número

natural.

Números primos e compostos."

"Operações (adição, subtração,

multiplicação, divisão e

potenciação) com números naturais;

Divisão euclidiana."

UNIDADE TEMÁTICA

Sólidos geométricos

Polígonos
Multiplicação de números naturais