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ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL TENENTE CORONEL TRAVASSOS ALVES

Planilha de planejamentos
Professor(a): Karen da Cunha Gomes e Ali Castilhos Fear

Disciplina: Matemática Ano: 2024


Turno: Manhã Turma: 71, 72 e 73 Período: Primeiro Trimestre
OBJETIVOS DAS
APRENDIZAGENS CONTEÚDOS DESENVOLVIMENTOS AVALIAÇÕES
( CÓDIGOS )
Interpretar, formular, solucionar e Resolver problemas envolvendo múltiplos • 03 provas devidamente agendadas
socializar problemas e ao longo do trimestre;
com números naturais, envolvendo a ideia divisores de um número natural. • Trabalhos devidamente agendados
(EF07MA01RS-1) de múltiplos e divisores, por
ao longo do trimestre;
meio de estratégias diversas, sem a Compreender a ideia de máximo divisor
(EF07MA01RS-2) aplicação de algoritmos. comum e • Nota de participação que
mínimo múltiplo comum. contemplará frequência, deveres,
(EF07MA01RS-3) Perceber e reconhecer, que o máximo respeito e participação;
divisor comum ou Resolver problemas envolvendo
(EF07MA01) o mínimo múltiplo comum, podem auxiliar número inteiros. OBS: No critério avaliação é
na resolução de problemas importante salientar que o processo
(EF07MA03) associados ao cotidiano.
de construção de conhecimento
(EF07MA04) Reconhecer e compreender as relações prevalece sobre o resultado final.
de fatoração,
(EF07MA04RS-1) associando à aplicação dos múltiplos e
divisores de números naturais.
(EF07MA04RS-2)
Resolver e elaborar problemas com
(EF07MA04RS-3) números naturais,
envolvendo as noções de divisor e de
múltiplo, podendo incluir máximo
divisor comum ou mínimo múltiplo comum,
por meio de estratégias
diversas, sem a aplicação de algoritmos.

Comparar e ordenar números inteiros em


diferentes
contextos, incluindo o histórico,
associá-los a pontos da reta numérica e
utilizá-los em situações que envolvam
adição e subtração.

Organizar números inteiros em ordem


crescente e
decrescente, estabelecendo relações com
situações do cotidiano, como
saldo de gols, temperaturas e suas
variações, extrato bancário, entre
outros.

Compreender estratégias, construir e


utilizar regras e
propriedades matemáticas para resolver
operações e expressões
numéricas com números inteiros.

Resolver e elaborar problemas que


envolvam operações com
números inteiros.

Resolver, elaborar e socializar problemas


que envolvam
operações com números inteiros e suas
propriedades, em situações do
contexto social do convívio do aluno.

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Professor(a) Supervisora

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