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PLANOS DE ENSINO – MEDICINA VETERINÁRIA (PRESENCIAL)

CÓDIGO: GRA-PLE-0287-D DATA: 17/09/2021

3º DISCIPLINA: FISIOLOGIA VETERINÁRIA AVANÇADA


PERÍODO Teórica presencial Teórica EaD Prática presencial Prática EaD
CARGA HORÁRIA:
40h 0h 20h 0h

EMENTA:

Fisiologia do aparelho reprodutor masculino, feminino e da glândula mamária; Fisiologia do


aparelho digestivo, respiratório, circulatório e excretor; Fisiologia do sangue e linfa; Equilíbrio
hídrico e eletrolítico.

COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS:

• Proporcionar ao aluno a compreensão dos mecanismos fisiológicos de controle e


regulação das várias funções orgânicas e adaptativas dos animais.
• Estimular o raciocínio clínico, através de discussões sobre temas abordados.
• Relacionar a fisiologia a outras disciplinas, como anatomia e histologia, mostrando assim
sua interdisciplinaridade

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

UNIDADE I: FISIOLOGIA DO APARELHO REPRODUTOR


CARACTERÍSTICAS GERAIS, REVISÃO ANATÔMICA DO APARELHO REPRODUTOR
MASCULINO E FEMININO.
FISIOLOGIA DO APARELHO REPRODUTOR: PROCESSOS REPRODUTIVOS FEMININOS.
FISIOLOGIA DO APARELHO REPRODUTOR FEMININO: HORMÔNIOS REPRODUTIVOS.
RECEPTIVIDADE E COMPORTAMENTO SEXUAL FEMININO – PUBERDADE.
FISIOLOGIA DO APARELHO REPRODUTOR FEMININO: CICLOS SEXUAIS E FISIOLOGIA DO
APARELHO REPRODUTOR FEMININO: DESENVOLVIMENTO DO FOLÍCULO OVARIANO.
FISIOLOGIA DO APARELHO REPRODUTOR FEMININO: FECUNDAÇÃO, MIGRAÇÃO E
IMPLANTAÇÃO DO ZIGOTO.
FISIOLOGIA DO APARELHO REPRODUTOR FEMININO: GESTAÇÃO, PARTO E PUERPÉRIO.
PROCESSOS REPRODUTIVOS MASCULINOS.
FISIOLOGIA DO APARELHO REPRODUTOR MASCULINOS: HORMÔNIOS REPRODUTIVOS.
FISIOLOGIA DO APARELHO REPRODUTOR MASCULINOS: FUNÇÃO TESTICULAR E DOS
DEMAIS ÓRGÃOS.
FISIOLOGIA DO APARELHO REPRODUTOR MASCULINOS: ESPERMATOGÊNESE.
FISIOLOGIA DO APARELHO REPRODUTOR MASCULINOS: COMPORTAMENTO SEXUAL
MASCULINO.
FISIOLOGIA DO APARELHO REPRODUTOR MASCULINOS: EREÇÃO, CÓPULA E EJACULAÇÃO.
FISIOLOGIA DO APARELHO REPRODUTOR MASCULINOS: FISIOLOGIA DO SÊMEN.
REPRODUÇÃO NAS AVES.
REPRODUÇÃO NAS AVES: REVISÃO ANATÔMICA, FUNÇÕES E ENDOCRINOLOGIA DO
APARELHO REPRODUTOR MASCULINO E FEMININO.
REPRODUÇÃO NAS AVES:CICLO OVULATÓRIO, FECUNDAÇÃO E FORMAÇÃO DO OVO.
REPRODUÇÃO NAS AVES: POSTURA, CHOCO, NIDAÇÃO E DESENVOLVIMENTO
EMBRIONÁRIO E FETAL.
GLÂNDULA MAMÁRIA E LACTAÇÃO. ANATOMIA FUNCIONAL DA GLÂNDULA MAMÁRIA.
CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO DAS GLÂNDULAS MAMÁRIAS.
CONTROLE NEUROENDÓCRINO DA LACTAÇÃO.
ASPECTOS FISIOLÓGICOS E BIOQUÍMICOS DA LACTAÇÃO.
SECREÇÃO DO LEITE. IMPORTÂNCIA BIOLÓGICA DO COLOSTRO E DO LEITE.
UNIDADE II: FISIOLOGIA DO APARELHO DIGESTIVO
PLANOS DE ENSINO – MEDICINA VETERINÁRIA (PRESENCIAL)
CÓDIGO: GRA-PLE-0287-D DATA: 17/09/2021

FISIOLOGIA DO APARELHO DIGESTIVO: DEFINIÇÃO, ALIMENTOS (NATUREZA E FONTES),


FISIOLOGIA DO APARELHO DIGESTIVO: FATORES QUE INTERFEREM NA DIGESTÃO; REVISÃO
FISIOLOGIA DO APARELHO DIGESTIVO: ANATOMO-HISTOLÓGICA DE CADA SEGMENTO DO
APARELHO DIGESTIVO.
FISIOLOGIA DO APARELHO DIGESTIVO: ENZIMAS DO APARELHO DIGESTIVO: CONCEITO E
CARACTERÍSTICAS;
FISIOLOGIA DO APARELHO DIGESTIVO: ENZIMAS DO APARELHO DIGESTIVO: HORMÔNIOS
DIGESTIVOS.
FISIOLOGIA DO APARELHO DIGESTIVO: DIGESTÃO NA BOCA: APREENSÃO, MASTIGAÇÃO E
DEGLUTIÇÃO DE ALIMENTOS.
FISIOLOGIA DO APARELHO DIGESTIVO: SALIVA: SECREÇÃO, COMPOSIÇÃO, FUNÇÕES E
CENTROS CONTROLADORES.
FISIOLOGIA DO APARELHO DIGESTIVO: DIGESTÃO NO ESTÔMAGO MONOCAVITÁRIO:
CARACTERÍSTICAS DE CADA ESPÉCIE;
FISIOLOGIA DO APARELHO DIGESTIVO: DIGESTÃO NO ESTÔMAGO MONOCAVITÁRIO:
GLÂNDULAS E SUCO GÁSTRICO;
FISIOLOGIA DO APARELHO DIGESTIVO: DIGESTÃO NO ESTÔMAGO MONOCAVITÁRIO: FASES
DA DIGESTÃO GÁSTRICA.
FISIOLOGIA DO APARELHO DIGESTIVO: REPLEÇÃO E ESVAZIAMENTO GÁSTRICO.
FISIOLOGIA DO APARELHO DIGESTIVO: ESTÔMAGO PLURICAVITÁRIO: RUMINAÇÃO E
MOTILIDADE RUMINAL.
FISIOLOGIA DO APARELHO DIGESTIVO: FATORES QUÍMICOS E MICROBIOLÓGICOS DO
RÚMEN.
FISIOLOGIA DO APARELHO DIGESTIVO: INTESTINO DELGADO: CONSIDERAÇÕES GERAIS
PARA AS DIFERENTES ESPÉCIES E SUCO ENTÉRICO.
FISIOLOGIA DO APARELHO DIGESTIVO: PÂNCREAS: HORMÔNIOS PANCREÁTICOS.
FISIOLOGIA DO APARELHO DIGESTIVO: PÂNCREAS: SUCO PANCREÁTICO.
FISIOLOGIA DO APARELHO DIGESTIVO: PÂNCREAS: SECREÇÃO: PROPRIEDADES, FUNÇÕES,
COMPOSIÇÃO E CONTROLE DA PRODUÇÃO.
FISIOLOGIA DO APARELHO DIGESTIVO: FÍGADO: FUNÇÃO, SECREÇÃO BILIAR: REGULAÇÃO,
PROPRIEDADES, FUNÇÕES E CONTROLE DA PRODUÇÃO.
FISIOLOGIA DO APARELHO DIGESTIVO: INTESTINO GROSSO: CONSIDERAÇÕES GERAIS
PARA AS DIFERENTES ESPÉCIES.
FISIOLOGIA DO APARELHO DIGESTIVO: INTESTINO GROSSO: FATORES QUÍMICOS E
MICROBIOLÓGICOS.
FISIOLOGIA DO APARELHO DIGESTIVO: INTESTINO GROSSO: ABSORÇÃO.
FISIOLOGIA DO APARELHO DIGESTIVO: FORMAÇÃO DAS FEZES E DEFECAÇÃO
FISIOLOGIA DO APARELHO DIGESTIVO: DIGESTÃO NAS AVES: CONSIDERAÇÕES GERAIS.
FISIOLOGIA DO APARELHO DIGESTIVO: DIGESTÃO NAS AVES: CAVIDADE BUCAL,
PROVENTRÍCULO, MOELA E INTESTINO.
FISIOLOGIA DO APARELHO DIGESTIVO: DIGESTÃO NAS AVES: ABSORÇÃO INTESTINAL.
UNIDADE III: FISIOLOGIA DO APARELHO RESPIRATÓRIO
FISIOLOGIA DO APARELHO RESPIRATÓRIO: CARACTERÍSTICAS GERAIS;
FISIOLOGIA DO APARELHO RESPIRATÓRIO: VENTILAÇÃO E ESPAÇO MORTO;
FISIOLOGIA DO APARELHO RESPIRATÓRIO: MECÂNICA DA RESPIRAÇÃO;
FISIOLOGIA DO APARELHO RESPIRATÓRIO: HEMATOSE;
FISIOLOGIA DO APARELHO RESPIRATÓRIO: TRANSPORTE DOS GASES PELO SANGUE E
EQUILÍBRIO ÁCIDO-BÁSICO;
FISIOLOGIA DO APARELHO RESPIRATÓRIO: REGULAÇÃO DA RESPIRAÇÃO;
FISIOLOGIA DO APARELHO RESPIRATÓRIO: RESPIRAÇÃO NAS AVES (CARACTERÍSTICAS
ANATÔMICAS E FISIOLÓGICAS).
UNIDADE IV: FISIOLOGIA DO APARELHO CIRCULATÓRIO
FISIOLOGIA DO APARELHO CIRCULATÓRIO: CORAÇÃO: ASPECTOS GERAIS;
FISIOLOGIA DO APARELHO CIRCULATÓRIO: PROPRIEDADES DA MUSCULATURA CARDÍACA;
FISIOLOGIA DO APARELHO CIRCULATÓRIO: CICLO CARDÍACO;
FISIOLOGIA DO APARELHO CIRCULATÓRIO: VARIAÇÃO DA PRESSÃO E FLUXO SANGUÍNEO;
PLANOS DE ENSINO – MEDICINA VETERINÁRIA (PRESENCIAL)
CÓDIGO: GRA-PLE-0287-D DATA: 17/09/2021

FISIOLOGIA DO APARELHO CIRCULATÓRIO: CONTROLE DA FREQUÊNCIA CARDÍACA.


FISIOLOGIA DO APARELHO CIRCULATÓRIO: CIRCULAÇÃO: ASPECTOS GERAIS;
FISIOLOGIA DO APARELHO CIRCULATÓRIO: CIRCULAÇÃO PULMONAR E SISTÊMICA;
FISIOLOGIA DO APARELHO CIRCULATÓRIO: FLUXO E PRESSÃO SANGUÍNEA;
FISIOLOGIA DO APARELHO CIRCULATÓRIO: CONTROLE DA CIRCULAÇÃO.
UNIDADE V: FISIOLOGIA DOS LÍQUIDOS CORPORAIS
FISIOLOGIA DOS LÍQUIDOS CORPORAIS: SANGUE: PROPRIEDADES GERAIS;
FISIOLOGIA DOS LÍQUIDOS CORPORAIS: SANGUE: COMPOSIÇÃO E FUNÇÕES;
FISIOLOGIA DOS LÍQUIDOS CORPORAIS: SANGUE: DETERMINAÇÃO DOS GLÓBULOS
VERMELHOS E BRANCOS;
FISIOLOGIA DOS LÍQUIDOS CORPORAIS: SANGUE: VOLUME;
FISIOLOGIA DOS LÍQUIDOS CORPORAIS: SANGUE: COAGULAÇÃO E SEDIMENTAÇÃO;
FISIOLOGIA DOS LÍQUIDOS CORPORAIS: SANGUE: GRUPOS SANGUÍNEOS.
FISIOLOGIA DOS LÍQUIDOS CORPORAIS: LINFA, PERILINFA E ENDOLINFA
FISIOLOGIA DOS LÍQUIDOS CORPORAIS: LÍQUIDOS SINOVIAL, CÉFALO-RAQUIDIANO,
PLEURAL, PERICÁRDICO E PERITONEAL
UNIDADE VI: FISIOLOGIA DO SISTEMA EXCRETOR
FISIOLOGIA DO SISTEMA EXCRETOR: CONSIDERAÇÕES GERAIS SOBRE A FUNÇÃO RENAL;
FISIOLOGIA DO SISTEMA EXCRETOR: REVISÃO ANÁTOMO-HISTOLÓGICA DO SISTEMA
URINÁRIO;
FISIOLOGIA DO SISTEMA EXCRETOR: SISTEMA URINÁRIO DE AVES E MAMÍFEROS;
FISIOLOGIA DO SISTEMA EXCRETOR: PROCESSOS DE FORMAÇÃO DA URINA.
UNIDADE VI: EQUILÍBRIO HÍDRICO E ELETROLÍTICO
EQUILÍBRIO HÍDRICO E ELETROLÍTICO: REGULAÇÃO DO EQUILÍBRIO ÁCIDO-BASICO;
EQUILÍBRIO HÍDRICO E ELETROLÍTICO: MECANISMOS DE CONTROLE DA FORMAÇÃO DA
URINA;
EQUILÍBRIO HÍDRICO E ELETROLÍTICO: ÁGUA E ELETRÓLITOS.

METODOLOGIA DE ENSINO:

A) METODOLOGIA DO ENSINO E APRENDIZAGEM:

Para atividades presenciais: Realizadas de forma síncrona e mediada. A metodologia utilizada


para a organização da mediação entre o sujeito (graduando) e o objeto de conhecimento
(conteúdos da disciplina) se dará por meio de diferentes ferramentas e estratégias para o
desenvolvimento de atividades teóricas e/ou práticas.

Para atividades online/EaD: Realizadas de forma síncrona e/ou assíncrona e mediadas. Para
organização da mediação entre o sujeito (graduando) e o objeto de conhecimento (conteúdos da
disciplina) será empregada metodologia que adota diferentes ferramentas e estratégias para o
desenvolvimento de atividades teóricas e/ou práticas. Em tais atividades o ambiente virtual de
aprendizado e outros componentes tecnológicos que permitam a interação online terão especial
participação no desenvolvimento das atividades. As atividades online, poderão ser desenvolvidas
atingindo diferentes percentuais da carga horária das disciplinas.

Independentemente da atividade ser desenvolvida presencialmente ou mediada por tecnologia


(EaD/online) diversas ferramentas e estratégias poderão ser usadas, que sem prejuízo de outras,
merecem destaque: metodologias ativas como salas de aulas invertidas, aulas dialogadas,
trabalhos e leituras orientadas, estudos de casos e debates, palestras e discussões dirigidas,
tarefas de assimilação de conteúdos, práticas em laboratórios, práticas virtuais mediadas por
Tecnologia de Informação e Comunicação (TIC), e outros.
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B) RECURSOS:

( X ) Internet ( X ) Recursos Tecnológico de Informação (RTIC)


( X ) Material didático de apoio; ( X ) Laboratório de Informática
( X ) Objetos de Aprendizado ( X ) Projetor Multimídia e/ou TV Smart
( X ) Ambiente Virtual de Aprendizagem ( X ) Base de Periódicos e/ou Biblioteca (física e
(AVA) virtual)
( X ) Lousa branca e/ou Digital ( X ) Repositório Institucional
( X ) Laboratórios de Pratica (presenciais e virtuais) e/ou Simuladores

C) METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO:

A avaliação do processo de ensino e aprendizagem é feita por disciplina, incidindo sobre a


frequência e o aproveitamento. A frequência mínima obrigatória corresponde a 75% da carga
horária prevista.

O aproveitamento escolar é avaliado mediante verificações parciais, durante o período letivo, e


eventual avaliação final, expressando-se os resultados em notas de zero a dez.

A avaliação poderá incluir como modalidade de avaliação a Prova Colegiada, a qual atende a
regulamento específico. Podem ainda ser empregadas (parcial ou integralmente) outras
modalidades de avaliação a critério do professor com a aprovação da respectiva coordenadoria,
tais como: trabalhos, exercícios e outras atividades, que podem ser computados nas notas ou
conceitos das verificações parciais.

No decorrer de cada período letivo serão desenvolvidas, no mínimo, 02 (duas) avaliações por
disciplina, para efeito do cálculo da MÉDIA PARCIAL que será calculada pela média aritmética
simples destas duas (ou mais) avaliações efetuadas. Os critérios de aprovação/reprovação são:

Média Parcial maior ou igual a 7,0 (sete) => APROVADO

Média Parcial menor a 7,0 (sete) ou maior ou igual a 4,0 (quatro) => AVALIAÇÃO FINAL

Média Parcial menor a 4,0 (quatro) => REPROVADO

Da média aritmética simples feita entre a Média Parcial e a Avaliação Final tem-se a MÉDIA
FINAL, da qual depreende-se:

Média Final maior ou igual a 5,0 (cinco) => APROVADO

Média Final menor a 5,0 (cinco) => REPROVADO

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