ATIVIDADES REMOTAS

2º ROTEIRO DE JUNHO
ALUNO:
TURMA:

BERÇÁRIO
 1ª ATIVIDADE - PONTO DE LUZ (LANTERNA)

USANDO UMA LANTERNA, CRIE UM PONTO DE LUZ ONDE A CRIANÇA POSSA

VER E ACOMPANHAR ESSE PONTO DENTRO DO CAMPO DE VISÃO DA
CRIANÇA. MOVIMENTE A LANTERNA, CRIANDO MOVIMENTOS SINUOSOS,
RETOS, CIRCULARES NA PAREDE OU NO CHÃO. PERMITA QUE A CRIANÇA
TENTE PEGAR ESSE PONTO ESTIMULANDO A COORDENAÇÃO VISUAL,
MOTORA E ESPACIAL.

REGISTRE A ATIVIDADE COM FOTOS.

 2ª ATIVIDADE – ESTIMULANDO MOVIMENTO DE PINÇA

1º MOMENTO: ENTREGAR PARA CRIANÇA UM RECIPIENTE DE

PRENDEDORES DE ROUPAS E A DEIXAR MANIPULAR LIVREMENTE.

2º MOMENTO: COMEÇAR MOSTRAR E ESTIMULAR A CRIANÇA A ABRIR E

FECHAR O PRENDEDOR, FAZENDO MOVIMENTO DE PINÇA.

3º MOMENTO: SE ELA CONSEGUIR ABRIR E FECHAR O PRENDEDOR,

ESTIMULAR AGORA A PREGÁ-LOS NO PRÓPRIO RECIPIENTE DOS
PRENDEDORES, ESTIMULAR A CRIANÇA A PRENDER OS PRENDEDORES NA
PRÓPRIA ROUPA.

REGISTRE A ATIVIDADE COM FOTO.

 3ª ATIVIDADE: VAMOS CANTAR?

SUGESTÃO DE ATIVIDADES

CORTE UMA FOLHA DE PAPEL EM CIRCULO, DEIXE A CRIANÇA COLORIR

COMO QUISER, RECORTE DANDO FORMATO DE UMA COBRA COLE OS OLHOS
E A LÍNGUA, AGORA CANTAR E BRINCAR.

REGISTRE A ATIVIDADES COM FOTOS.

 4º ATIVIDADE: XILOFONE DE COLHERES

MATERIAIS: CAIXA DE OVOS VAZIA, COLHERES DE METAL DE VÁRIOS

TAMANHOS, FITA ADESIVA COLORIDA, OBJETOS PARA TESTAR O SOM
(COLHERES DE PLÁSTICOS OU DE MADEIRA, LÁPIS DE COR, OBJETOS QUE
NÃO MACHUQUEM AS CRIANÇAS).

COMO FAZER: FECHE A CAIXA DE OVOS, PASSANDO FITA ADESIVA AO

REDOR, EM SEGUIDA ENCAIXE AS COLHERES DE ALUMÍNIO POR ORDEM DE
TAMANHO, DA MAIOR PARA A MENOR, NA PARTE INFERIOR DA CAIXA DE
OVOS, NOS VÃO DESTINADOS AOS OVOS E FIXE-AS COM FITA ADESIVA
COLORIDA.

SEU XILOFONE DE METAL ESTA PRONTO! NO MOMENTO DA UTILIZAÇÃO,

EVIDENCIE AOS PEQUENOS O SOM GRAVE DAS COLHERES MAIORES E O
SOM AGUDO DAS COLHERES MAIORES. CANTE AS CANTIGAS QUE A CRIANÇA
MAIS GOSTE, E A INCENTIVE ACOMPANHAR COM O INSTRUMENTO A SUA
MANEIRA.

REGISTRE A ATIVIDADE COM FOTOS

 5ª ATIVIDADE: PASSA FITAS

MATERIAL: FITAS DE CORES VARIADAS, ROLINHOS DE PAPEL HIGIÊNICO

CORTADOS FORMANDO VÁRIOS CÍRCULOS.

DEIXE A CRIANÇA EXPLORAR LIVREMENTE PARA RECONHECIMENTO DOS

MATERIAIS UTILIZANDO, AOS POUCOS A INCENTIVE, A PASSAR A FITA PELOS
CÍRCULOS FORMANDO UM LONGO CORDÃO, E DEIXANDO A IMAGINAÇÃO
TOMAR CONTA, NESSE MOMENTO, ENQUANTO A CRIANÇA SE DIVERTE ELA
DESENVOLVE SUA COORDENAÇÃO MOTORA, SENSORIAL E NOÇÃO DE
ESPAÇO.

REGISTRE A ATIVIDADE COM FOTOS.