SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – CÉU AZUL - PR

CADERNO DE ATIVIDADES
EDUCAÇÃO INFANTIL – 0 A 3 ANOS (CRECHE) MATERNAL I
PERÍODO DE REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES: DE 26/04/2021 A 07/05/2021.
NOME DO ALUNO (A):____________________________________________

TEMA GERADOR: ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

UMA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NA INFÂNCIA É O PRIMEIRO PASSO PARA UMA

VIDA MAIS DURADOURA E COM MAIOR BEM-ESTAR.

A INFÂNCIA E A JUVENTUDE SÃO FASES DE APRENDIZADO, NAS QUAIS TODOS

PASSAM POR DIVERSAS TRANSFORMAÇÕES. FAZER COM QUE ESSAS MUDANÇAS
ACONTEÇAM DA FORMA MAIS NATURAL POSSÍVEL É UM DOS OBJETIVOS DE ADOTAR
HÁBITOS MAIS SAUDÁVEIS DESDE O INÍCIO DA VIDA.

AS REFEIÇÕES POSSUEM UM IMPACTO EM TUDO QUE FAZEMOS DIARIAMENTE, É

ELA QUEM NOS FORNECE ENERGIA, MANTÉM O CORPO FUNCIONANDO
CORRETAMENTE E AJUDA NO DESENVOLVIMENTO.

ENTÃO, NADA MAIS JUSTO DO QUE TER UM CUIDADO ESPECIAL COM ELAS.
26/04/2021- SEGUNDA-FEIRA
ATIVIDADE Nº 01

CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO.

(EI01EF03) PARTICIPAR DE MOMENTOS DE CONTAÇÃO: POESIAS E OUTROS GÊNEROS LITERÁRIOS.
SABERES E CONHECIMENTOS: CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS INFANTIS.

A CESTA DA DONA MARICOTA

DONA MARICOTA VOLTOU DA FEIRA COM SUA CESTA CHEIINHA, VAMOS

DESCOBRIR QUAIS ALIMENTOS ELA COMPROU?
ASSISTA AO VÍDEO DA HISTÓRIA “A CESTA DE DONA MARICOTA” DE TATIANA
BELINKY QUE AS PROFESSORAS IRÃO ENVIAR POSTERIORMENTE.
27/04/2021- TERÇA-FEIRA
ATIVIDADE Nº 02

CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO.

(EI01EF01) AMPLIAR O VOCABULÁRIO UTILIZADO PARA SE EXPRESSAR.
SABERES E CONHECIMENTOS: LINGUAGEM ORAL, AMPLIAÇÃO DO VOCABULÁRIO.

O QUE TEM NA CESTA DA DONA MARICOTA?

RELEMBRE A HISTÓRIA DO DIA ANTERIOR E APÓS COLE A CESTA QUE FOI JUNTO
COM O CADERNO DE ATIVIDADES EM UMA PAREDE DE SUA CASA. UTILIZE AS FRUTAS E
OS LEGUMES EM E.V.A PARA NOMEÁ-LOS UM POR VEZ, ESTIMULANDO SEU FILHO (A) A
FALAR O NOME DOS MESMOS, DEPOIS INCENTIVE A CRIANÇA COLAR OS ALIMENTOS NA
CESTA.
DEPOIS DE CONCLUIR A ATIVIDADE DEIXE A CRIANÇA BRINCAR COM O MATERIAL.
28/04/2021- QUARTA-FEIRA
ATIVIDADE Nº 03

CAMPO DE EXPERIÊNCIA: CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS.

(EI01CG04) EXPERIMENTAR DIFERENTES ALIMENTOS;
(EI01CG01) MANUSEAR OBJETOS DE DIFERENTES FORMAS E CARACTERÍSTICAS, EXPLORANDO SUAS
PROPRIEDADES.
SABERES E CONHECIMENTOS: HÁBITOS ALIMENTARES, TEXTURA: ESTÍMULO TÁTIL.

OBA, HOJE TEM FRUTA!

NA ATIVIDADE DE HOJE, VAMOS USAR AS FRUTAS QUE VOCÊS TÊM DISPONÍVEIS

EM CASA.
COLOQUEM EM UMA VASILHA AS FRUTAS HIGIENIZADAS E ENTREGUE-AS UMA DE
CADA VEZ PARA A CRIANÇA MANUSEÁ-LA. VÁ CONVERSANDO COM SEU FILHO (A)
SOBRE A COR DE CADA FRUTA, SUA TEXTURA, ENTRE OUTROS. EM SEGUIDA PODERÁ
FAZER UMA SALADA DE FRUTAS COM A PARTICIPAÇÃO DA CRIANÇA OU PROVAR CADA
UMA, PARA EXPLORAR O SABOR DAS MESMAS.
INSERIR FRUTAS NO DIA A DIA NO CARDÁPIO DA CRIANÇA TRAZ BENEFÍCIOS
PARA A SAÚDE, POIS PROTEGEM CONTRA AS DOENÇAS, PREVINEM A OBESIDADE
INFANTIL E GARANTEM O DESENVOLVIMENTO SAUDÁVEL.
29/04/2021- QUINTA-FEIRA
ATIVIDADE Nº 04

CAMPO DE EXPÊRIÊNCIA: TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS.

(EI01TS03) APRECIAR PRODUÇÕES AUDIOVISUAIS COMO MUSICAIS, BRINQUEDOS
CANTADOS, TEATRO DE FANTOCHES.
SABERES E CONHECIMENTOS: LINGUAGEM MUSICAL, CORPORAL E DRAMÁTICA.

CANTANDO COM AS FRUTAS

UTILIZE OS DEDOCHES QUE FORAM COM O CADERNO DE ATIVIDADES. COLOQUE-

OS NOS DEDOS DA CRIANÇA E CANTE COM ELA A MÚSICA “DEDOS FRUTAS”, FAZENDO
OS MOVIMENTOS CONFORME O VÍDEO QUE SERÁ ENVIADO POSTERIORMENTE.

DEDOS FRUTAS

DEDO UVA, DEDO UVA CADÊ VOCÊ?

AQUI ESTOU! AQUI ESTOU COMO VAI VOCÊ.
DEDO MAÇÃ, DEDO MAÇÃ CADÊ VOCÊ?
AQUI ESTOU! AQUI ESTOU COMO VAI VOCÊ.
DEDO MORANGO, DEDO MORANGO CADÊ VOCÊ?
AQUI ESTOU! AQUI ESTOU COMO VAI VOCÊ.
DEDO BANANA, DEDO BANANA CADÊ VOCÊ.
AQUI ESTOU! AQUI ESTOU COMO VAI VOCÊ.
DEDO LARANJA, DEDO LARANJA CADÊ VOCÊ?
AQUI ESTOU! AQUI ESTOU COMO VAI VOCÊ.
30/04/2021- SEXTA-FEIRA
ATIVIDADE Nº 05

CAMPO DE EXPÊRIÊNCIA: CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS.

(EI01CG05) DESENVOLVER PROGRESSIVAMENTE AS HABILIDADES MANUAIS.
SABERES E CONHECIMENTOS: COORDENAÇÃO ÓCULO-MANUAL.

PESCARIA COM PENEIRA

EM UMA BACIA COM ÁGUA, COLOQUE ALGUMAS BOLINHAS DE PLÁSTICO,

TAMPINHAS DE GARRAFAS PET, BICHINHOS DE BORRACHA, PRENDEDOR DE ROUPA,
ENTRE OUTROS.
COM UMA PENEIRA, DEIXE A CRIANÇA PESCAR OS OBJETOS E TRANFERIR PARA
OUTRO RECIPIENTE.
03/05/2021- SEGUNDA-FEIRA
ATIVIDADE Nº 06

CAMPO DE EXPERIÊNCIA: TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS.

(EI01TS01) CRIAR SONS COM MATERIAIS, OBJETOS E INSTRUMENTOS MUSICAIS, PARA
ACOMPANHAR DIVERSOS RITMOS DE MÚSICA.
SABERES E CONHECIMENTOS: PERCEPÇÃO SONORA: SONS DO CORPO, DOS OBJETOS E DA
NATUREZA.

VAMOS FAZER BARULHO?

ASSISTA AO VÍDEO DA MÚSICA “SOPA DO NENÉM” DA PALAVRA CANTADA. EM

SEGUIDA, UTILIZE MATERIAIS VARIADOS PARA REPRODUZIR COM A CRIANÇA OS SONS
DOS INSTRUMENTOS QUE VOCÊS POSSUEM EM CASA, POR EXEMPLO: INSTRUMENTOS
MUSICAIS, COLHER DE MADEIRA, LATINHAS, PANELA, TAMPAS DE SUCATAS ENTRE
OUTROS.
04/05/2021- TERÇA-FEIRA
ATIVIDADE Nº 07
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES;
CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS.
(EI01ET01) EXPLORAR E DESCREVER SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS ENTRE AS CARACTERÍSTICAS E
PROPRIEDADES DOS OBJETOS (TEXTURAS, MASSA, TAMANHOS).
(EI01CG01) EXPERIMENTAR OS ALIMENTOS DE DIFERENTES CONSISTÊNCIAS: SÓLIDOS, PASTOSOS
E LÍQUIDOS.
SABERES E CONHECIMENTOS: NOÇÕES BÁSICAS DE COMPARAÇÃO; PERCEPÇÃO GUSTATIVA.

HUUUM... SOPA, QUE DELÍCIA!

NA CESTA DA DONA MARICOTA TEM ALGUNS LEGUMES (CENOURA, MILHO,

ESPINAFRE, ENTRE OUTROS). UTILIZE ALGUNS LEGUMES DISPONÍVEIS EM SUA CASA
PARA MOSTRÁ-LOS À CRIANÇA, ENFATIZANDO COR, TEXTURA E TAMANHO. EM
SEGUIDA, PREPARE UMA DELICIOSA SOPA PARA SABOREAR COM A SUA FAMÍLIA E BOM
APETITE!
05/05/2021- QUARTA-FEIRA
ATIVIDADE Nº 08

CAMPO DE EXPERIÊNCIA: CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS.

(EI01CG05) DESENVOLVER PROGRESSIVAMENTE AS HABILIDADES MANUAIS, ADQUIRINDO CONTROLE
PARA DESENHAR, PINTAR, RASGAR, FOLHEAR, ENTRE OUTROS.
SABERES E CONHECIMENTOS: SUPORTES, MATERIAIS E INSTRUMENTOS PARA DESENHAR, PINTAR E
FOLHEAR.

VAMOS DAR COR AO BRÓCOLIS!

COM O PAPEL CREPOM ENVIADO JUNTO COM O CADERNO DE ATIVIDADES

ENTREGUE PEDAÇOS GRANDES PARA QUE A CRIANÇA FAÇA TENTATIVAS DE RASGAR
OU AMASSAR EM FORMATO DE BOLA, EM SEGUIDA AUXILIE A CRIANÇA COLAR DENTRO
DO BRÓCOLIS.
06/05/2021- QUINTA-FEIRA
ATIVIDADE Nº 09

CAMPO DE EXPERIÊNCIA: CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS. ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E

IMAGINAÇÃO.
(EI01CG04) PARTICIPAR DE MOMENTOS COMO: ALIMENTAR-SE.
(EI01EF05) EMITIR SONS ARTICULADOS E GESTOS OBSERVADOS NOS RECURSOS AUDIOVISUAIS.
SABERES E CONHECIMENTOS: HÁBITOS ALIMENTARES, ARTICULAÇÃO DE SONS E PALAVRAS.

“PARA PAPAR”

AS REFEIÇÕES SÃO UM MOMENTO DE DESCOBERTAS E DE SABOR, ALÉM DE

SEREM MUITO IMPORTANTE PARA AS CRIANÇAS, POIS É NESTA HORA QUE ELES
ENTRAM EM CONTATO COM NOVOS ALIMENTOS E DESCOBREM O QUE GOSTAM E O
QUE NÃO GOSTAM. NESTA FAIXA ETÁRIA EM QUE SEU FILHO (A) SE ENCONTRA, ELE (A)
JÁ POSSUI AUTONOMIA PARA UTILIZAR TALHERES E ALIMENTAR-SE SOZINHO.
PARA A ATIVIDADE DE HOJE, ASSISTA AO VÍDEO “PARA PAPAR”, O QUAL MOSTRA
UMA VARIEDADE DE ALIMENTOS QUE CONSUMIMOS NAS REFEIÇÕES, O MESMO SERÁ
DISPONIBILIZADO POSTERIORMENTE PELAS PROFESSORAS.
07/05/2021- SEXTA-FEIRA
ATIVIDADE Nº 10
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS. ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E
IMAGINAÇÃO.
(EI01CG03) VIVENCIAR JOGOS DE IMITAÇÃO, DURANTE BRINCADEIRAS.
(EI01EF08) VIVENCIAR EXPERIÊNCIAS LÚDICAS EM CONTATO COM BRINCADEIRAS.
SABERES E CONHECIMENTOS: IMITAÇÃO COMO FORMA DE EXPRESSÃO ORGANIZAÇÃO DA AÇÃO
CAIXA DE SUCATAS
DRAMÁTICA A PARTIR DE FATOS VIVIDOS E IMAGINADOS.

VAMOS BRINCAR DE FAZ DE CONTA COM SUCATAS?

UTILIZE SUCATAS (FRASCOS DE DESODORANTE, FRASCO DE AMACIANTE, CAIXA

DE LEITE, POTE DE MARGARINA, NESCAU, DOCE E ETC) LIMPAS E HIGIENIZADAS QUE
TEM EM SUA CASA PARA A CRIANÇA BRINCAR DE FAZ DE CONTA.

ATRAVÉS DO BRINCAR COM SUCATA A CRIANÇA IRÁ MANIPULAR OS OBJETOS

ATRAVÉS DO EMPILHAR, ROLAR, ENCAIXAR E ETC.

OBS: GUARDE AS SUCATAS PARA QUE A CRIANÇA POSSA BRINCAR OUTROS

DIAS.