1º Período – Aula 01 – Inaugural

PLANO DE AULA
TÓPICO:
1º PERÍODO FASE 01 AULA 01 VERSÃO: 2023 - MAIO - v1
INTRODUÇÃO
Tema O GEM - Processo de Aprendizado Musical - Origem e finalidade da Orquestra.
 Entender o processo de aprendizado musical na Congregação e sua importância para o
desenvolvimento adequado de músicos e organistas.
 Perceber que a orquestra na Congregação tem a finalidade de auxiliar a irmandade a
Habilidades cantar os hinos. O estudante deve entender que a orquestra representa um conjunto, e
não cabe a seus integrantes promover apresentações para destaque pessoal, quer seja
sobressaindo-se, quer seja tocando fora do que está escrito nas partituras.
 Ser submisso aos ensinamentos musicais que embasam a boa conduta na Congregação.
 Tratar esta aula como “Inaugural” com a participação dos pais ou responsáveis
pelos candidatos.
 Identificar os objetivos do Grupo de Estudos Musicais – GEM.
Objetivos  Auxiliar na escolha do instrumento de acordo com a necessidade da orquestra.
 Assimilar o fluxo do aprendizado musical.
 Compreender a finalidade da orquestra na Congregação.
 Orientar o comportamento do músico e da organista como integrante da orquestra.
 Finalidade dos Grupos de Estudos Musicais – GEM.
 Programa de estudos para formação de músicos e organistas.
Conteúdo  Finalidade da orquestra na Congregação.
 Instruções regulamentares para as orquestras na Congregação.
Duração  60 minutos.
 MSA – Método Simplificado de Aprendizagem Musical (físico e digital).
 Programa Mínimo de Estudos dos Instrumentos.
Recursos
 MOO – Manual de Orientação Orquestral (físico e digital).
didáticos  Histórico Musical e Instruções Regulamentares para as Orquestras.
básicos  Métodos dos Instrumentos.
 Hinário.
 Instrumentos musicais de cordas, madeiras e/ou metais.
 Teclados digitais.
Recursos  Quadro branco, canetas e apagador.
didáticos  Computador ou qualquer outro equipamento similar, com conexão à internet e programa
complementares Microsoft PowerPoint instalado.
 Projetor.
 Apresentação em PowerPoint – Aula 01 - Inaugural.
 Participação dos pais e responsáveis de modo a conhecerem um pouco do que será o
estudo da música, toda a interação proposta e informações imprescindíveis para a
formação equilibrada da orquestra.
 Exposição dos conceitos, por meio da leitura e da explicação do instrutor.
Metodologia  Explanação dos assuntos contidos na apresentação, a fim de que o estudante conheça,
antes de iniciar sua jornada no estudo musical, todo o processo de aprendizagem, além
das fases de ingresso na orquestra até sua oficialização, e não apenas entenda a
importância de sua dedicação no processo, como também, compreenda as instruções
regulamentares para as orquestras da Congregação.
 Atividades ao final da aula, permitindo avaliar de maneira imediata a assimilação do
Avaliação respectivo conteúdo. O instrutor poderá adicionar outras formas de avaliação, mantendo
o alinhamento ao conteúdo aqui proposto.
 Histórico Musical e Instruções Regulamentares para as Orquestras.
 MSA e MOO (físicos e digitais) e suas referências bibliográficas.
Referências  Programa Mínimo de Estudos dos Instrumentos.
 Hinário.