FREUD-PONTOS DESTAQUE:ORIGENS-INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA

 Profecias sobre Freud;

 Sentimentos em relação aos irmãos: ciúmes, afeto, etc;
 Preferência da mãe por Freud-autoconfiança;
 Libido: episódio do quarto;
 Boas lembranças até os 3 anos-sua cidade;
 Aspecto de humanidade de Freud;
 Babá: noção de céu e inferno;
 No contexto da época o primogênito era o mais importante;
 Pai: princípios de limites/mãe: princípios de prazer;
 Seu quarto era o mais preparado, pois era dado ao estudo (caso do piano da irmã);
 Admitido 1 ano antes no secundário e tirou 1º lugar por 6 anos;
 Inteligente, falava várias línguas e era autodidata;
 Lia Shakespeare aos 8 anos de idade;
 Se sentia culpado pela morte do irmão-pelos seus sentimentos por ele, carregando
este sentimento por vários anos;
 Na sua infância, segundo ele, o irmão deveria dormir com a mãe, devido à
proximidade das idades;
 Preferia o estudo científico, não a clínica médica;
 Se interessava por pesquisa, compreender as pessoas;
 1º a trazer o tema da sexualidade às discussões científicas(?);
 Antes dele a psicologia era ligada à Filosofia, somente a partir de Freud desenvolve-se
como ciência;
 Preocupado com a herança neuropática em sua família;
 Em sua cidade natal, somente 2% eram judeus ou de outras religiões;
 Caso da reação do pai-submissão (queria um ato heroico);
 Esteve sempre mais próximo da comunidade judaica;
 Em uma viagem à casa do irmão na Inglaterra, invejou-o, por ser este país menos
preconceituoso do que onde residia (?); nesta visita resolveu ser médico: “Quero
ajudar as pessoas que sofrem”;
 Os fundamentos do caráter são originados nos 3 primeiros anos;
 Viveu tempos difíceis dos 3 aos 7 anos;
 Tinha fobia por viagens de trem-representavam mudança (3 anos);
 Aos 4 anos em uma viagem de trem viu a mãe nua-desejo?;
 Para ele o segredo último do poder era a compreensão;
 Lembranças encobridoras;
 Sobrinha Pauline: sonho-fantasia inconsciente-partilhar a satisfação com alguém do
mesmo sexo;
 Relação de amor e ódio-sentimentos intensos-com alguns amigos ao longo da vida
(Brooke, Fliess e...);
 Gizela: amiga de infância pela qual foi apaixonando. Se tivesse ficado com ela sua vida
seria diferente /fatores que o fizeram optar por pesquisa científica;
 Pessoas que o influenciaram: Brooke e...
 O pai deve ter sido educado como judeu ortodoxo e ele próprio também, seu pai o
presentou com uma Bíblia que o influenciou a vida toda mas era ateu ;
 Relação com o nome José;
 O pai, de modo diferente da época, pedia a opinião dos filhos, nos “Conselhos
familiares”, dava liberdade mas exigia respeito (escolha do nome do irmão Alexander
por exemplo);
 Prestimosidade com o próximo (caso das toalhas).