Desatualizado, conforme o antigo acordo ortográfico

EDITORIAL A última presa do “tão grave dilema” que acomete

ifícheanos e anti-ifícheanos foi a mobilização dos fun-
Ah, o querido Instituto de Coisas Humanas, nesse
cionários das Universidades Públicas paulistas, du-
período de ausência editorial zebrística muito se fa-
rante o primeiro semestre de 2010, que começou,
lou passou e nada aconteceu. Entra greve, sai greve,
resistiu, agonizou e terminou enquanto aqueles gru-
e os embates retóricos de (pseudo)revolucionários
pos fizeram o que sabiam de melhor: não dialogar e
vs. (proto)academicistas se tornam mais angustiosa
não escutar.
e repetitivamente divertidos.
Recentemente, um pessoal também “pouco-
Pois bem, meus faustosos pupilos, é hora de falar sé-
propositivo-imobilista-e-desorganizado” tentou uma
rio. A sua zebra-pouco-propositiva-imobilista-e-
forma nova de fazer ocupação política, que tenta o
desorganizada alerta: os vermelhos jamais construi-
diálogo com e entre amarelos e vermelhos, em bases
rão qualquer coisa, enquanto não largarem seus ma-
um tanto quanto deliciosamente heterodoxas. Ainda
nuais-prático-revolucinários-em-cento-e-oitenta-
é cedo pra um balanço, mas qualquer forma de ação-
volumes e começarem a escutar (mesmo, no sentido
política que saia do marasmo Revolução-Academia é
de “Sentir alguma coisa pelo ouvido; Prestar aten-
benéfica pra Bolha.
ção” que nos dá o Aurélio) todos os que não são exa-
tamente os intelectuais da vanguarda. Quanto aos Enquanto isso, vamos gozando, tentando (claro que
amarelos, que aqui estão para se formar em 2 anos sem sucesso) estimular o riso-reflexão na fauna uni-
e fazer mestrado-doutorado-pós-doutorado-phd-xyz- campestre.
CSKA, ficarão ao final de tudo isso, com o desempre-
Shevchenko, editor anti-neymariano
go, que é fruto último da política de mercantilização
do conhecimento, com a qual corroboram ao ir pra
faculdade-biblioteca-xérox-casa.

DOPS INFORMA sagrando a dupla Fábio e Joel – A DEIDADE MAIOR –

como campeões.
Já passou o primeiro semestre na União Campineira
da Punheta Unicamp em 2010, e, portanto, chegou a
hora do seu, do meu, do nosso DOPS (Departamento
da Organização Poliesportiva Socialista) informar
brevemente à sua “base” o que tem ocorrido de me-
lhor (ou pior) nos eventos esportivos dessa malfada-
da universidade pública.
Vale relembrar a 1ª edição do “Torneio de Sinuca
Nossa Senhora das Graças” que reuniu, em duas
quartas-feiras, os melhores moleques metidos a bo-
tequeiros jogadores de sinuca do IFCH e região. A
dupla menos pior, que acabou por se consagrar
campeã era composta por Luiz Fernando Petty (sim,
o CHUPETTY da nossa gestão é pra ele) e Antonio
Carlos Monteiro Brunheira Junior (pra quem não sabe
é o nome daquele cabeludo da História). Mas não é
só esse glorioso torneio a figurar no IFCH, a Luta de
Classes começou, e como todo bom certame foi pa- O segundo semestre está aí. O DOPS promete um
ralisado1 e, juram os organizadores, retornou, e já grande campeonato de Pebolim, afinal precisamos
foi paralisado novamente, porque futebol e organiza- tirar a prova se a dupla Jorge/Panda é mesmo inven-
ção caminhando juntos no Brasil é mais comum que cível. Mas que já fique avisado, cada roletão é um
“eu ter ido pra lua ontem e menstruado lá”2. O que real pra Atlética ou kancho4!
se sabe é que o Coletivo Pagode do Souza3, após ter
derrotado a equipe da História-08, espera pelo time 1
Eurico Miranda apareceu na sede da Atlética fumando um charu-
da Ciências Sociais Noturno 07 ou o atual campeão
to e impugnando a organização do Campeonato. Disse que era a
Vinílson’s. pausa para Copa 2010.
2
Voltando aos esportes de boteco; a segunda edição 3
LEIJOTO, Marcus in Cantina.
do TRUFCH contou com renomadas duplas e muita Que, pasmem, não conta nem com o pagodeiro Souza, nem com o
confusão: entretanto, fora o funesto caso do fanfar- sambista Soci no elenco.
4
rão Picanha que resolveu adotar a política do “rouba Pra quem não sabe, é uma brincadeira sadia desenvolvida por ja-
poneses que ainda sofrem os efeitos da radiação.
mas faz”, o campeonato foi só alegria, a acabou con-
 AMOC COMPRA CAMPINAS HALL E AFIRMA:
“Esses estudantes desordeiros não têm Deus no
coração!”
Uma revelação, ao mesmo tempo escabrosa e assom-
brosa, deixou pasmos todos os estudantes vagais do
Instituto de Filosofia e Coisas Humanas. Num trabalho
historiográfico exemplar1, os labutadores do saber Jú-
nior Moura, Vincent Peter Heartgold e Pires de Orleãs e
Bragança forjaram encontraram2 toda um leva de do-
cumentos que compravam a aquisição do Campinas Hall
por parte da AMOC.
Nossos intrépidos heróis, liderados por um dos três es-
tudantes3 e imbuídos do espírito da coragem e da alti-
vez que só os nobres possuem, trataram de, imediata-
mente, promover uma denúncia contra a funesta AMOC,
acionando a Polícia Federal, a Copseg e o Papa mesmo
sabendo que não ia dar em porra nenhuma. Os dois úl-
timos órgãos preferiram não se manifestar4 mas é sabi-
do que a Policia Federal já batizou uma possível opera-
ção que visaria desbaratar tal ação imobiliária: Opera-
ção Juventude Transviada.
Procurado por nossa reportagem, um membro da AMOC
– que preferiu não ter a identidade revelada5 - discorreu
longamente acerca da manobra6 provida pelos tratantes
desta instituição:
Reuniões da Atlética
todas às TERÇAS, às
11h27 na SEDE
(renove seu arsenal de
humor-negro)
“Já houve muitas coisas que nos aborreceram nesse
tempo todo ... Fazem anos que esses estudantes ficam
badernando pelo Campus ... Ficam consumindo bebida,
usando tóxico, tomando maconha ... É uma pouca ver-
gonha!”
Indagado acerca dos motivos pelos quais os estudantes
tomam tais atitudes, nosso entrevistado foi enfático:
“É falta de Deus no coração. Quem tem Deus no coração
não faz festa, não faz bagunça...”
A respeito dos rumos do Campinas Hall agora sob as ré-
deas da AMOC, o morador foi bastante sucinto:
“Pretendemos, doravante, proibir as festas lá também.”
Mesmo diante de um horizonte nada otimista, nossos
arautos da academia7 prometem não se abater, reali-
zando um luta incessante contra a AMOC, através de
ações diretas, denúncias contundentes, levantamento
de provas e marcação na saída de bola8.
1
Ao ser informado deste trabalho, o Prof. Dr. Paulo Celso
Miceli exclamou: “É muito bonito!”
2
Sobre a arte de forjar encontrar documentos consultar FU-
NARI, P. P. A. “Antiguidade clássica: a História a partir
dos documentos”. São Paulo. Ed. Contexto, 1995.
3
Neste informe não trabalhamos com nomes. Mas sabe-se
que o meliante em questão está no segundo ano de História e
é conhecido pelo amor ao Palestra Itália e por possuir lon-
gos cabelos loiros.
4
O Vaticano, na verdade, disse que tal ação não é da sua
alçada, já que se trata de homossexualidade e não de pedofi-
lia.
5
Este cidadão, inclusive, afirmou ter recebido ameaçadas de
morte por parte dos estudantes.
6
Sobre manobras consultar BRAGA, H. “Sobre manipula-
ções, manobras e times do Muchação que contratam Profes-
sores Doutores para compor plantel”
7
Para exemplificar sua gigantesca erudição basta lembrar
que todos, sem exceção, leram durante anos exemplares do
periódico Meia Hora, importados diretamente do Rio de Ja-
neiro.
8
E se tudo mais falhar prometem xingar muito no Twitter.
HORÁRIOS DE “TREINOS” DA LHU
Basquete: Segundas às 21h e Quartas às 15h
Futsal masc: Segundas às 21h e Quartas às
19h
Futsal fem: Segundas e Quartas, às 19h
Vôlei: Terças às 19h
Hand: Terças e Quartas, às 21h
 A LHU NAS OLIMPÍADAS
É impressionante como a humanidade prima por idéias cre-
tinas: a Rede Globo, o pólo a cavalo, a Inquisição, o PSDB e
o guaraná Kuat1 são alguns dos exemplos mais gritantes.
Segundo pesquisas recentes da Robert Wayne Corp2 tais
demonstrações de imbecilidade são frutos de uma doença
grave, a mentalis diarres que acomete populações inteiras e
que ainda é nebulosa quanto à possível cura.
Este mal já chegou às terras de Barão Geraldo e adentrou,
de assalto, a UNICAMP Neverland campineira fazendo com
que nossos queridos amigos engenheiros e médicos brin-
dasse-nos com a imbecilidade de dividir as Olimpíadas da
UNICAMP em série ouro e série prata. Não seremos ácidos,
fica nossa solidariedade a estes enfermos e que eles pos-
sam encontrar a cura para este mal e sair do lado obscuro3
da Força em que se encontram4. Caso não haja cura, somos
favoráveis à eutanásia, visto que pensando no bem comum
não podemos permitir que esse risco à saúde pública espa-
lha-se5.
Pois bem, fomos para a série prata em todas as modalida-
des, salvo a dança com bolas masculina6 o vôlei masculino,
que com o máximo do espírito lúdico e sem qualquer vitória
no placar7, exibiu-se com garbosidade ante os adversários.
Acredito que esta não é a década (ou mesmo o milênio) do
vôlei ifichiano, visto que as meninas da modalidade tam-
bém soçobraram diante do time W.O.
Mas não só de tristezas vive o IFCH, representado pela
LHU. A luta com bolas esportivizada ou simplesmente
Handball foi a esperança que venceu o medo8. A contrata-
ção de mestres paulinenses (como a Cil Veiga) permitiu que
esta prática, agonizante no instituto voltasse a atrair adep-
tos, trazendo bonitas vitórias, em especial para o feminino.
No ano que vem, se o projeto continuar teremos o acesso e
uma vaga à Libertadores. Aliás, temos outra esperança em
vista: que se os gestores do clube da FEF não tratarem
seus animais de estimação como cuidam das quadras, se-
não os animais deverão procurar urgentemente a ONG – ou
diretora de Unidade- de proteção mais próxima.
A megafusão do IFCH com a FE deu vida a um lindo time de
basquete feminino, que passeou – sem conduzir ou andar
com a bola – no campeonato. Três vitórias convincentes e o
acesso. O time masculino, um dos mais competentes e
charmosos9 times desta universidade burguesa iria fazer a
final contra os serristas do IE, porém, o temor governista
ProFIS: a mais “nova” velha-solução-paliativa
do Ensino Superior “para todos”
Meus impolutos leitores, talvez vocês nem saibam, mas en-
quanto acompanhavam, embasbacados, a abertura do sempre
emocionante Jogos de Inverno, em Vancouver, e se descabe-
lavam por informações do julgamento do Caso Isabella Nardo-
ni, lá pelos idos de março, a Pró-Reitoria de Graduação (PRG)
apresentava aos diretores de faculdades e institutos “um pro-
jeto inovador que objetiva criar 120 novas vagas de gradua-
ção”, isso na opinião do não exatamente combativo Jornal da
Unicamp.1
A lógica do Programa de Formação Interdisciplinar Superior
(ProFIS) é estranhamente simples: garantir ao aluno do Ensino
Médio público uma vaga à Universidade por uma via que não a
do Vestibular. Até aí, nada mais formoso... Mas o problema
começa já na justificação do projeto: na visão de seus Ideali-
zadores, os alunos da rede pública se “auto-excluem” da Uni-
versidade, por imaginarem (sic) não ter condições de entrar
nela. E não é só: ele visa premiar, pelo mérito, os 120 melho-
res alunos de 96 escolas campineiras.
Façamos como o Bruno, vamos por partes. Em primeiro lugar,
é quase ultrajante não perceber que o que exclui alunos da
rede pública da Bolha é tudo, exceto eles mesmos. Vestibular,
professores mal pagos, salas de aula lotadas, escolas sem re-
cursos, necessidade de dividir estudos e trabalho e diversos
outros aspectos de uma política consciente de exclusão são os
fatores que impedem o egresso desses alunos, que ao contrá-
da derrota fez desaparecer em duas oportunidades a arbi-
tragem e deixar em aberto o título. A vitória levou os meni-
nos para o Ouro ao vencer o Império do Mal10.
Nossa outra vitória aconteceu novamente no feminino, des-
sa vez no futsal. As técnicas pedagógicas de história aplica-
das à educação física (que deram origem ao marxismo lúdi-
co) triunfaram sobre qualquer contingência histórica, levan-
do o time que já brilhou muito nesta universidade burguesa
de volta à elite11. Quis o destino maroto que o futsal mas-
culino também alcançasse a final, mas perdesse o ouro.
E assim jogando por diversão e vencendo por piada que se-
gue o IFCH dentro da LHU.
1
Kuat = maior erro da humanidade
2
Conglomerado capitalista de luta, capitaneado por Wayne, Bruce
3
Seguindo as novas traduções do filme, politicamente corretas –
assim como eu – resolvi não usar lado negro da Força.
4
E parem de votar em senhores como o Serra
5
Na verdade está é uma atitude que demonstra como os espaços na
universidade PÚBLICA estão sendo restringidos... Contudo, o bem
comum e a saúde coletiva tocam mais nossos amigos.
6
Sim, uma piada de gênero muito maldosa.
7
Contudo as vitórias no materialismo dialético são tantas que nem
valem a pena descrever.
8
LULA, 2002.
9
Vide Liniker, Moimaz, Allan desenheiro e Aparecido.
10
Vulga LEU
11
Prova maior do erro de nossos amigos doentes, não pode ser
bom algo que origina uma divisão detentora de elite.
rio do unicampestre típico, não vê a educação como forma de
ascensão social2.
Segundo, ao invés de se configurar, de fato, como uma via pa-
ralela ao vestibular, o ProFIS justamente o legitima ao adotar
como critério de seleção o Mérito 3. Ademais, caso se ao man-
tenha assim, o programa não atingirá mais do que a fração
dos estudantes (“os melhores estudantes”) que já prestam o
vestibular e, nas estatísticas dos idealizadores (que são prove-
nientes de sabe-se lá de onde), já entram na Bolha pelos mé-
todos convencionais.
Isso sem contar toda a sorte de fraudes4 e o fato de que não
se pretende gastar nem um centavo com o programa5. Mas
enfim, sua Atlética - mais de esquerda que Gérson e Rivelino -
acredita ser de importância graúda a discussão disso tudo em
terras ifchianas e, num furo de reportagem, trouxe uma entre-
vista com o pró-reitor de extensão e um dos idealizadores do
ProFIS, prof. Marcelo Knobel. Leiam e tirem suas conclusões6:
1) Em entrevista concedida ao Jornal da Unicamp (22 de
março a 4 de abril de 2010), o Sr fala em uma "auto-
exclusão" dos alunos de escolas públicas em relação ao
processo seletivo da Unicamp. Mas, em seguida, aborda
as supostas "limitações" do sistema público do Ensino
Médio. Ora, nesse viés, o sentido de "auto-exclusão"
deixa de assumir o significado de exclusão própria e
consciente do aluno e assume o sentido de exclusão au-
tomática, proveniente da existência de barreiras in-
transponíveis enfrentadas por esse aluno do ensino pú-
blico, que tem possibilidades remotas de atingir o ensi-
no superior devido a fatores estruturais, tais como au-
sência (quantitiva e, sobretudo, qualitativa) de agentes
promotores do conhecimento. Seria esse o sentido de
"auto-exclusão", assinalado pelo senhor?
R: Ao me referir à “auto-exclusão” não me refiro às causas
desse fenômeno, mas sim ao fato de que a inscrição no vesti-
bular é individual, e facultada a todos os egressos do ensino
médio. Desse modo, a referência diz respeito a uma consciên-
cia que é gerada em decorrência de uma complexa trama que
se inicia numa educação precária e numa condição socioeco-
nômica deplorável, passa pela exaltação pública do objeto a
ser alcançado (a grande universidade), e termina na aceitação
de que qualquer esforço deve ser em vão. Assim, apesar de
termos um programa consolidado de isenção das taxas basea-
do em critérios sócio-econômicos, e um programa de ação a-
firmativa e inclusão social, constatamos que um grande con-
tingente de estudantes egressos do ensino médio de escolas
públicas sequer se inscreve em nosso Vestibular. Além disso,
houve forte expansão no sistema de educação tecnológica, das
vagas nas universidades federais e do PROUNI, que atrai jo-
vens de famílias carentes. Infe-
lizmente não há estudos deta-
lhados sobre as diversas causas
que podem levar a esse fenôme-
no, que certamente incluem as
enormes desigualdades sociais
existentes em nosso país, defici-
ências sérias no sistema educa-
cional público, uma penetração
ainda pequena da Universidade
na sociedade, e tantos outros
fatores estruturais a que você se
refere. Justamente ao criar pro-
gramas como este estamos bus-
cando alternativas para modifi-
car um pouco essa situação.
2) Há um caráter evidentemente meritocrático na sele-
ção dos alunos contemplados pelo Profis; esse critério
seletivo, segundo o senhor disse na entrevista acima ci-
tada, se assemelha aos processos de seleção atualmente
utilizados pela Unicamp. Como podemos considerar uma
disputa baseada no mérito (como é o vestibular) justa,
se a educação privada no ensino médio, privilégio de jo-
vens de maior poder aquisitivo, é de maior qualidade
que a educação pública? Estes jovens partem de pata-
mares diferentes em busca de um mesmo objetivo, uma
vaga na universidade pública. Pode-se considerar este
um programa social, mesmo que baseado na meritocra-
cia? Como o Sr vê a relação entre inclusão social e meri-
tocracia? A solução passa somente pela força de vonta-
de do aluno?
R: Os vestibulares trazem, certamente, competição pelas va-
gas nas melhores universidades. No caso da Unicamp, tive-
mos, no último vestibular, 26% dos inscritos vindo das escolas
públicas, sendo que 29% dos matriculados estão nesse grupo.
Portanto, não se pode dizer que, mesmo sendo baseado em
mérito, ele tenha caráter excludente em relação aos jovens
que se formaram na rede pública. Esse resultado só foi possí-
vel devido ao Programa de Ação Afirmativa e Inclusão Social
introduzido no Vestibular da Unicamp em 2005, que procurou
diminuir as desigualdades de oportunidades, oferecendo pon-
tuação extra para estudantes provenientes de escolas públicas
ou por critérios raciais, sendo um exemplo nacional ampla-
mente difundido. Hoje em dia temos dados concretos que alu-
nos de escolas públicas têm aproveitamento equivalente (ou
até melhor) do que estudantes provenientes de escolas priva-
das, e que seu desempenho na Unicamp, após o ingresso é
também superior aos provenientes de escolas privadas. Mas
para isso o estudante tem que pelo menos se inscrever no
Vestibular. Este programa piloto selecionará os melhores estu-
dantes das escolas públicas de Campinas, mas a idéia justa-
mente é ter no mínimo um aluno por escola.
3) E quanto aos outros alunos do ensino público, a
grande maioria que sequer se inscrevem no exame do
vestibular, quando eles poderão cursar uma universida-
de de excelência como a Unicamp? Em que este projeto
ajuda acerca da democratização do acesso destas pes-
soas à universidade, uma vez que são oferecidas apenas
120 vagas entre 96 escolas campineiras?
R: Este é um projeto piloto. Vamos colocá-lo a prova no muni-
cípio de Campinas. O eventual (e esperado) sucesso do pro-
grama terá desdobramentos inevitáveis. Nossos professores
dos Campi de Limeira e Piracicaba vêm se manifestando favo-
ráveis à expansão do programa para escolas de seus municí-
pios. Acreditamos ainda que as demais universidades públicas,
estaduais e federais, deverão se interessar pelo programa,
uma vez em pleno funcionamento. Naturalmente teremos que
estudar mecanismos para ampliar o acesso ao programa, e es-
timular outras universidades públicas a criarem programas
semelhantes. Certamente este programa sozinho não é sufici-
ente para modificar a situação das vagas no Ensino Superior
nem na qualidade do ensino público fundamental. Mas é um
programa que pode propor novos caminhos alternativos para
enfrentar esses problemas.
4) Ao que tudo leva a concluir, estamos num claro con-
texto de ampliação do número de vagas nas Universida-
des públicas que não é precedido
pela equivalente ampliação dos
recursos destinados ao Ensino
Superior pelos governos do esta-
do de São Paulo. Como sabemos,
a verba repassada para as univer-
sidades é composta de 9,57% do
ICMS recolhido, que fica quase
que exclusivamente restrito ao
pagamento da folha salarial de
funcionários e professores. Ainda
que o senhor argumente que a
inclusão de apenas 120 alunos
não cause impacto nos cursos o-
ferecidos pela Unicamp, para que
essa medida tenha algum efeito,
ela deve ser acompanhada, por
exemplo, da expansão das bolsas de auxílio-estudantil.
Não é possível que este aumento de vagas (e aqui não
me refiro apenas àquelas criadas pelo Profis) não acom-
panhado pelo aumento de verbas resulte na deteriora-
ção dos cursos hoje oferecidos pela Unicamp?
R: Esta é uma questão pertinente, mas que vai muito além do
ProFIS. Ela diz mais respeito às políticas públicas focadas na
educação qualificada. O estado de São Paulo possui o melhor
parque que Universidades Estaduais do país. O investimento
do Estado resulta na formação da mão de obra mais qualifica-
da da América Latina, e na maior expansão da produção cientí-
fica nos últimos 10 anos no mundo, excetuando-se a Coréia do
Sul e a China. É claro que queremos mais, e o sucesso de um
programa como o ProFIS servirá de incentivo para que nossos
governantes pensem em formas de ampliar verbas destinadas
à universidade pública. Com relação a esta questão, enxergo o
gasto pequeno que teremos com a implantação do ProFIS co-
mo uma semente que deverá gerar muitos frutos para a Uni-
camp.
1
Jornal de Unicamp, 15 a 21 de março 2010. Disponível em
http://www.unicamp.br/unicamp/unicamp_hoje/ju/marco2010/ju454_p
ag03.php.
2
Isso porque ele tá tão preocupado em sobreviver, e garantir a sobre-
vivência da família, que ele sequer tem a esperança de existir uma via
de ascensão social.
3
Aliás, a essa palavra soa como música aos ouvidos burocratas...
4
O exemplo claro é o bacana matricular seu filho, também bacana,
numa escola pública e pagar um cursinho por fora. Assim o meninão
se destaca e ganha a vaga da escola sem ter que fazer o Vestibular.
5
Aumento de vagas sem o aumento proporcional de recursos. Isso
lembra alguma coisa?
6
O Listras terá o maior prazer em aprofundar, em edições futuras, as
maravilhas e surpresas (não tão surpreendentes) que o ProFIS guarda
pra mim e pra você! Mas, caso o assunto seja tão graúdo quanto a gen-
te pensa, você, caro amig@, podia deixar de ser sem vergonha, parar
de ficar aí, esperando os furos jornalescos caírem mastigados pra vo-
cê! Pergunte, questione, procure. Novos fatos, argumentos, denúncias
e difamações são sempre bem vindos! Join us!
 CONHEÇA A SUA ATLÉTICA!

Marcus Leijoto cursa Ciências Sociais Diurno no IFCH a longos 4 anos

e é um grande trabalhador da Gestão Renato Gaúcho desde seus
primórdios. Marcus possui quatro vícios: Fernanda (sua namorada),
Punk Rock, São Paulo F.C. e HQs. Para mantê-los ele precisa de di-
nheiro, por isso, se você souber de um emprego que pague bem e
dê pra conciliar vida social, faculdade e o próprio trampo, nessa or-
dem, ele aceita.

♥ Uma entrevista de Amaury Jr. ♥
Entrevistado: Marcio Mario Marcos Marcus Leijoto
Apelido: Leijoto, Leijots, Leija
Idade: 23
Curso/Ano: Sociais Diurno 07
Função que ocupa na Atlética do IFCH: Peão
Amauri Jr.: Marcus, agora que está no 4° ano, vo-
cê se considera contemplado com seu curso? Era o
que você esperava?
Marcus: Sem dúvidas! O curso de cantina foi exatamen-
te o que eu esperava! Nele pude ter grandes debates
sobre masturbação, futebol e sobre búfalos*, que são
animais maravilhosos. Acho que me fez crescer muito
como pessoa, como cidadão e principalmente como pão
na chapa. Cara, pão na chapa é bom demais! Pena que
é caro. Fica aqui meu protesto nesse veículo de tão
grande circulação. Quem tem o microfone fala mais alto
e, dessa vez, o microfone está na minha mão!!!
Ajr.: Se você fosse mudar algo no curso de Ciên-
cias Sociais, o que mudaria?
M: Jalecos. Acho que pra ser uma ciência de fato, o uso
de jalecos é essencial para se ter um respaldo da comu-
nidade científica. Talvez eu pusesse um laboratório
também pros aluninhos do culégio Nossa Senhora das
Graças terem suas aulinhas empíricas. Mas sempre com
a supervisão de um adulto, pra ninguém se machucar e,
principalmente, não explodir nada.
Ajr.: Marcus, se você fosse um Kinder Ovo, o que
você seria: O chocolate, o brinquedo ou a surpre-
sa? Por quê?
M: Olha, é uma questão que eu vivo me perguntando
(risos contidos). Pra ser bem sincero, não seria nenhum
dos três, acho que eu seria a embalagem. Até que tem
seu valor embrulhando o que importa mesmo, mas no
fim, além de ser apenas superficial, acaba amassado,
esquecido e jogado fora. (tristeza)
Ajr.: O que você faz de melhor na sua vida?
M: Dar entrevista com certeza não está no top 3, mas é
porque eu to nervoso. Não é todo dia que se pode ser
entrevistado pelo rei das entrevistas Amaury .Jr. Mas
dizem que sou um bom goleiro de pebolim**.
Ajr.: Marcus, se o Tchakabum estivesse certo e a
Aninha da Praia existisse, como ela seria?
M: Eu acho que a Aninha nada mais é que uma versão
feminina daquela música da Alcione - a marrom, que diz
mais ou menos assim: “Você é um negão de tirar o cha-
péu, não posso dar mole senão você créu”. Enfim, um
mulherão muito da “charmosa”.
Ajr.: Super Mario ou Donkey Kong?
M: Super Mario, que é trabalhador! Donkey Kong, nos
princípios, era um vassalo do capital que ficava tentan-
do foder com a vida do Mario, seqüestrando sua preten-
dente. Ô Dônquei Cônguei, se toca pô, perdeu a graça
já, meu fio.
Ajr.: Marcus, o que você prefere: Um sexo ruim ou
uma boa masturbação?
M: Você prefere andar de ônibus, mas chegar ao seu
objetivo ou andar num carro quebrado sem a certeza de
chegar ao seu destino?***
Ajr.: Marcus, o que você achou do cancelamento
do show da banda Restart na Paulista? A família
Restart esteve certa em fazer a revolução? Você
também xingaria muito no Twitter?
M: Achei uma puta falta de sacanagem, mas a família
Restart não desiste nunca e esse é o espírito. Vi um es-
pectro rondando a paulista, o espectro do emuxismo.
Mas o sentimento de coletivo e de luta por um bem co-
mum foi tão grande que... Ah lá, a moça conseguiu co-
nhecer os ídolos. Com paciência e um pouco de cuspe se
chega a qualquer lugar. MESMO****.
* Aaahhh! Que animais maravilhosos esse tais de Búfa-
los!
** Ah! Que animal jogo maravilhoso esse tal de Pebo-
lim!
*** Reflita sobre isso.
**** MESMO.
 MANIFESTO SONHO-ESTÔMAGO: jam a estetização da vida. A reintegração com a na-
tureza.
Tempestade e ímpeto adentrando novamente nos li-
mites da aldeia global. O fogo que arde é a beleza do cosmos. Provocar em
tom de escárnio o desejo repentino de mudar a vida.
A fome de absoluto exige modos de rebelião.
Na avenida do In-consciente desfilaremos com nos-
A escrita será ataque frontal!Beijo! Alucinação! Vi-
sas armas: O desejo, o amor, a loucura. Nossa ban-
sões! Carícia! Soco no estômago, ou não será nada!.
deira? O amor.
A cultura não subtraída aos baixos interesses eco-
Despejaremos nossas almas no fundo do calabouço
nômicos. A diferenciação categórica entre o poeta e
da desilusão. Os tabus serão servidos a mesa na par-
agente do comércio.
te da manhã, para a tarde serem despejados totens
Pela arte extraída do fundo de um sonho. Contra o e excrementos na cabeça da sociedade.
talento e a picaretagem. A inspiração fatal sem con-
A ressaca pulsa em vasos comunicantes em torno da
trole. Independente e sem financiamento: Nem Esta-
idéia de amanhecer, como uma gafieira entorpecida
do, nem Empresa.
de alegria e liberdade.
Selvagens e carnívoros formados na escola do mato.
O duplo da vida para a vida, a vida do poeta, artista:
Alunos dos pajés de vanguarda. O Vidente e o Cadá-
Encantador das multidões.
ver soltos na margem. Rejeição radical da moral do
espetáculo. O santo guerreiro preso aos intestinos desses velhos
coronéis no pais do chão vermelho.
Por uma cosmologia da sarjeta. Pela anarquia da pa-
lavra! Verso convertido em ação interna. A defesa A roça, a rocha, arroucho.
intransigente da revolta absoluta e do amor sem cin-
Afonso Machado/Bruno Zambelli
to de segurança.
Escrito no ano de 2008 , em Campinas, no umbigo
A velha luta por um novo combate. Oswald+ Bre-
dos Barões re-encarnados.
ton+Artaud+todos os hipsters ardendo na terra sem
muros. Em parceria com os guerrilheiros que alme- Por um verdadeiro modo de viver: A poesia

SUPER TRUNFO TEÓRICO

E continua o souvernir atletiquense de maior valor agregado do Cone Sul. Diante das ameaças de morte, e de um
populismo desenfreado, prometemos que em 30 dias o baralho estará completo e disponível na sede da Atlética.
Será mais uma diversão do complexo do nosso complexo de entretenimento, que a partir de agora, terá uma Lin-
güiçada bonita todas às quartas pela tarde. É só colar e se deliciar com o lingüição do Mané. Mas deixemos de
firulas e vamos às já tradicionais notas explicativas. Nesta edição sai a dupla que, de longe, mais se ama. Cristo e
Anticristo, criador e assassino, pré-pós-moderno e pré-pós-apocalíptico... Enfim, os dois aí em cima. Notas: 1) O
niilismo lírico nietzscheano não ajudou o filósofo, que ficou devendo em “Tendências Miguxas”;. 2) “Bla bla bla,
Nietzsche nem tem barba...” aos hereges que falam tamanha besteira, ele tem um bigode tão estaile que a gente
foi bem rigoroso só com “4”; 3) Acreditamos que, embora sagrada, a teoria de Cristo fica devendo pela não defi-
nição de conceitos como “céu” e “inferno” e conceitos fundamentais; 4) Nem mesmo a onisciência do Criador é
capaz de compreender a lógica dialética hegeliana em sua totalidade.