Data Conteúdo

Aula 1 09/03 Apresentação do programa e diagnóstico.

Aula 2 16/03 1. Jogos coordenativos
2. Linhas de passe
3. Gráfico – postos específicos de ataque e
defesa.
Aula 3 23/03 1. Empunhadura
2. Jogos e outras atividades coordenativas
3. Movimentação defensiva (deslocamentos
laterais).
4. Meios técnico-táticos: Desmarque
(defensivo) Finta (Ofensivo)
5. Marcação Individual

Aula 4 30/03 1. Ativ. Coordenativas de Passe.

2. 3 x 3 individual
3. 3 x 3 posicional defesa em três linhas
defensivas.
4. 3 x 3 fixação par e fixação ímpar.
5. 3 x 3 + Pivô (coringa)
6. 7 x 7 defesa individual meia quadra e
zonal 1:5.
7. Ataque posicional 5:1
8. Engajamento
9. Flutuação
10. Retorno/Cobertura
11. Defesa zonal

Aula 5 06/04 Seminários: 2. MENEZES, R. P. ; REIS, H. H. B. ;

TOURINHO FILHO, H. . Ensino-aprendizagem-
treinamento dos elementos técnico-táticos
defensivos individuais do handebol nas
categorias infantil, cadete e juvenil.
6. MENEZES, R. P. . O ensino dos meios técnico-
táticos ofensivos individuais do handebol por
intermédio de jogos nas categorias mirim e
infantil.
Aula teórica Goleiro
Aula prática Goleiro.

Aula6 13/04 1. Slide Nível de rendimento.

2. Imagens meios técnico-táticos
3. Vídeo Jogos Mundiais

4. Jogo de passes 2x1 quadra reduzida

com marcação. Linha de passe. Finta
de braço. Ampliação da quadra 2x2
com coringa no ataque.
5. Bloqueio defensivo.
6. Situação def. 3 e 2. Armador esq. e
central, Bola no B, passa arm. Esq
(A) no final da trajetória reta –
arremesso se não tiver bloqueio. Se
 tiver bloqueio quica a bola e retorna a
PI.
7. Situação def. 3 e 2. Armador esq. e
central. De ambos os lados Arm. Dir
e central.
8. Idem se não conseguir arremessar por
bloqueio passar de volta para o
central arremessar.

Seminários: 12. GRECO, Juan P. La formación

de jugadores inteligentes de balonmano. Buenos
Aires: Stadium, 1987.
11. MENEZES, R. P. . Das situações do jogo ao
ensino das fixações no handebol.

Aula 7 20/04 1. Passe e vai com delimitação de

quadras com marcador; finalização
com arremesso. Retorno com passe
longo por fora.
2. 3x0 (cones) posicional (armadores)
realizar trajetórias curvas.
3. 3x3 posicional realizar trajetórias
curvas e depois também fintas.
4. 3x3 posicional realizar cruzamentos.
5. 6x6 posicional no Sistema 6:0 com
engajamento – ênfase nas trajetórias
curvas e fintas.
6. 6x6 quadra toda, sistema 6:0 –
ataques com trajetórias curvas, fintas
e cruzamentos.
Seminários: 10. MENEZES, R. P. . O ensino dos
sistemas defensivos do handebol: considerações
metodológicas acerca da categoria cadete.
4. MENEZES, R. P. ; REIS, H. H. B. . Relação entre
eficácia defensiva e elementos técnico-táticos
do handebol a partir dos discursos de
treinadores experientes.

Aula 8 27/04 Seminários: 7 . MENEZES, R. P. ; SOUSA, M. S.

S. ; BRAGA, J. W. C. . Processo de ensino-
aprendizagem-treinamento de handebol para a
categoria mirim em instituições não-formais de
ensino: concepções e metodologias.
Seminários: 8. MENEZES, R. P. . O ensino dos
cruzamentos e das trocas de postos específicos
no handebol: uma abordagem a partir de
diferentes métodos de ensino.
Aula 9 04/05 DVD 1 Técnicas/Fundamentos (25 minutos)
– Sérgio Hortelan (?)
Seminários: 1. MENEZES, R. P.; MORATO, M.
P. ; REIS, H. H. B. . Análise do jogo de handebol
na perspectiva de treinadores experientes:
categorias de análise ofensivas.
 9. MENEZES, Rafael Pombo; Reis, Heloisa
Helena Baldy dos. Análise do jogo de handebol
como ferramenta para compreensão técnico-
tática.
Aula 10 11/05 - Aula prática – sistemas 3:2:1 e 3:3
- Goleiro
- Pivô
Seminários: 3. MENEZES, R. P. . Possibilidades
de ensino-aprendizagem no handebol: análise
do sistema defensivo 3:3.
5. MENEZES, R. P. ; FREIRE, V. D. ; BOFF, L. C. .
Sistema defensivo 3:3 no handebol mediante o
jogo do pivô: possibilidades pedagógicas.
Aula 11 18/05

Aula 12 25/05

Aula 13 01/06

Aula 14 08/06 Prova Dissertativa de todo o conteúdo do

curso. Ou
Aula na quadra externa.
Aula 15 15/06 - Revisão Prova.
Aula de 8h20 às 12h - Avaliação do curso e encerramento.