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Acolhida 1 e 2
Acolhida 1 e 2
INICIAL
PORTFÓLIO DO ESTUDANTE
MAILZA ASSIS
Vice-Governadora do Estado do Acre
ABERSON CARVALHO
Secretário de Estado de Educação, Cultura e Esportes
ELABORAÇÃO DO FORMATO
Inspirado em material produzido e compartilhado pela equipe da Escola Cidadã
Integral - Estado da Paraíba
Rio Branco, Acre - Março de 2023
Quem sou eu?
USE O ESPAÇO ABAIXO PARA DESENHAR UM
AUTORRETRATO, OU ESCREVER UMA FRASE OU
UMA PALAVRA QUE LHE REPRESENTA.
Qual idades
COLOCAR SUA MÃO (DIREITA OU ESQUERDA) NO
PAPEL E DESENHAR SEU CONTORNO.
E EM CADA DEDO ESCREVER UMA QUALIDADE.
Personal idade
ESCREVA 5 CARACTERÍSTICAS QUE VOCÊ NÃO GOSTA
MUITO NA SUA PERSONALIDADE.
ESCREVA SEU
SONHO AQUI.
NADA É TÃO
NOSSO QUANTO
NOSSOS
SONHOS!
NÃO DESISTA
AGORA!
ESCREVA O
SEU 3º PASSO
E ABRACE
O SEU SONHO!
O MAIS DIFÍCIL É
O 1º PASSO,
AGORA QUE
CONSEGUIU,
ESCREVA O 2º
PASSO E SIGA EM
FRENTE!
ESCREVA O
PRIMEIRO PASSO
RUMO AO SEU
SONHO.
Rascunho
ESCREVA O RASCUNHO DA SUA CARTA DA PÁGINA 9.
Olá eu do futuro...
ESCREVA UMA CARTA PARA VOCÊ NO FUTURO. FALE SOBRE SEUS
SONHOS E DESEJOS...
ara cortar e cola
P r
OS QUADRADOS DESSA FOLHA, COM AS HABILIDADES
DOS 4 PILARES DA EDUCAÇÃO, DEVEM SER
RECORTADOS E COLADOS NA FOLHA Nº 5.
OS QUADRADOS ESTÃO EMBARALHADOS, ANTES DE
COLAR, PENSE EM QUAL COMPETÊNCIA ESSAS AÇÕES
SE ENCAIXAM MELHOR.
CAPACIDADE
DE AMPLIAR O AJUDAR SEM
AVALIAR BEM
ESTABELECER CONHECIMENTO ESPERAR NADA
ADQUIRIDO A SI MESMO
VÍNCULOS EM TROCA
E MANTÊ-LOS
LEITURA, CAPACIDADE
ESCRITA, SER RESPONSABILIDADE DE
CÁLCULO DETERMINADO SOCIAL ANÁLISE E
E LÓGICA SÍNTESE
ABERTURA VONTADE DE
CAPACIDADE CONFIAR
PARA CONTINUAR
DE INICIATIVA EM SI O DIÁLOGO APRENDENDO
BUSCA DE
RECONHECER CAPACIDADE
SOLUÇÕES
SUAS FORÇAS DE POR EM CONHECER
PARA OS
E LIMITAÇÕES PRÁTICA O A SI MESMO
PROBLEMAS QUE APRENDE
REAIS
AMPLIAR O CAPACIDADE
CONHECER CONHECIMENTO DE
TOLERÂNCIA
A SI MESMO ADQUIRIDO PLANEJAR
AJUDAR SEM
LEITURA, CAPACIDADE
AVALIAR BEM ESCRITA,
ESPERAR NADA DE
A SI MESMO EM TROCA CÁLCULO EXECUÇÃO
E LÓGICA
CAPACIDADE CAPACIDADE
SER RESPONSABILIDADE DE DE POR EM
DETERMINADO SOCIAL ANÁLISE E PRÁTICA O
SÍNTESE QUE APRENDE
BUSCA DE
CONFIAR ABERTURA VONTADE DE SOLUÇÕES
PARA CONTINUAR PARA OS
EM SI
O DIÁLOGO APRENDENDO PROBLEMAS
REAIS
CAPACIDADE
RECONHECER DE SENSO CRÍTICO E
SUAS FORÇAS ESTABELECER CAPACIDADE DE CAPACIDADE
E LIMITAÇÕES VÍNCULOS DISCERNIMENTO DE INICIATIVA
E MANTÊ-LOS
d e sa f i o para a l c an ç ar s e
l s e u u son
Qua ho?
O MEU DESAFIO É...
QUANDO?