Comunicação aluno professor na sala de aula

Comunicação aluno professor na sala de aula

A “primeiras impressões” tendem a influenciar o comportamento da pessoa, isso não muda

em sala de aula, tanto o aluno quanto o professor pode ser influenciado, pela postura,
vestimenta, informações da família, tom de voz, etc. Ou seja, se um aluno vai conversar com
uma professora, que tem fama de brava, cara de brava, tom de voz firme, ele vai ficar com
receio de falar com ela, vai evitar falar com ela, a mesma coisa ao contrario.

Por isso é de extrema importância que o professor mantenha expectativas altas no aluno, e se
livre do preconceito apesar das características do aluno, pois com isso se mantem uma melhor
relação.

Auto conhecimento

O auto conhecimento ajuda na parte de uma boa relação. É impossível se conhecer 100% ou
conhecer o outro 100%, mas quando você se eforça para ter esse conhecimento você aprende
a lidar melhor com a pessoa, você corrige seus erros e se molda melhor para uma boa relação,
sempre com a auto-estima auta para ter confiança para se relacionar com os outros.

Comportamento do professor

Temos dois polos de comportamento, eficazes e ineficazes. Como exemplo podemos citar (vivo
e entusiasta / apático, triste e aborrecido) ou (Alegre e otimista / deprimido, pessimista e
infeliz). É uma reflexão comportamental que pode melhorar muito sua relação.

A participação dos alunos

De acordo com pesquisas, as pessoas aprendem melhor quando pesquisa e descutem com
outros sobre um determinado tema, ou seja, interação com o tema. É importante que o
professor faça o aluno interagir. Uma aula não é uma apresentação no qual o professor é a
estrela, e sim, uma “roda de conversa” no qual os alunos tem capacidade de comentar sobre e
dar opiniões também. Quando se tem uma aula interativa, automaticamente o aluno entende
mais sobre o tema, se interessa mais pela aula, e com isso o ensino melhora.

Ser amigo do aluno

Quando você é amigo do aluno, o aluno passa a ter ver com outros olhos, a aula por exemplo
não precisa ser algo chato e 100% técnico, pode ser algo descontraído, as vezes conversar
sobre algum determinado assunto fora da aula, isso faz um vínculo com o aluno, assim como
torna a aula mais legal, ganhando admiração do aluno e não só um sentimento de uma simples
aula. Quando você se torna amigo do aluno, você não desiste dele. Muitas vezes o aluno ira
estar desmotivado, pensando em desistir, e você é a pessoa que tem que dar motivação para
ele, pois muitas das vezes pessoas com potencial desistem por conta da dificuldade, e você
tem que ajudalo, motivando-o a continuar.

Fonte: repositorio.ul.pt

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