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O contato entre o aluno e o conhecimento que ele vai adquirir passa pela mediação de
alguém fundamental: o professor. Isso significa que nenhuma matéria chega sozinha à
criança ou ao adolescente: ela passa, antes, pela interpretação do docente.
Isso acontece logo que a criança entra pela primeira vez em uma instituição escolar —
no famoso período de adaptação. Quais são as primeiras pessoas com quem ela vai
criar um vínculo de segurança? Exatamente os professores.
Pense em você: não é mais fácil gostar de um ambiente quando há pessoas queridas
nele? Isso também acontece com o seu filho. Boas relações com os professores
aumentam o envolvimento dele com a escola e o interesse em estudar/participar das
atividades.
Aprendizagem de conteúdos
Por isso, não se pode mais ver os estudantes apenas em seu viés racional e cognitivo.
Os relacionamentos estabelecidos na escola e o desenvolvimento emocional são
peças fundamentais na aprendizagem.
Construção de valores
Além dos conteúdos científicos que são importantes para que o aluno entenda o
mundo, ele sai da escola também com conhecimentos para entender a si mesmo e às
outras pessoas. Nesse sentido, o ensino de valores é um dos papéis da escola — e
isso depende bastante do relacionamento entre o corpo docente e o discente.
Desenvolvimento integral
Quando falamos desses conteúdos que vão além das matérias escolares, estamos
abordando o chamado desenvolvimento integral, isto é, a compreensão de que os
alunos não se desenvolvem de maneira fragmentada, mas como uma pessoa
completa.
Eles estão na escola para se desenvolver sua cognição, seu controle emocional e
também suas relações sociais, mas os professores precisam estar preparados para
atuar nesse desenvolvimento integral. Do contrário, o processo perde muito da sua
riqueza ao focar apenas no aspecto cognitivo.
É por isso que falar de relação professor-aluno se faz tão importante. Quando
consideramos que a escola é um espaço onde pessoas se encontram, fica mais fácil
entender como a aprendizagem é complexa.
Como a escola pode investir nessa relação?
Os alunos vão estabelecer um vínculo melhor quando gostam dos espaços que
frequentam. Locais limpos, alegres, arejados e agradáveis estimulam a participação
deles. Os professores também se sentem melhor ao trabalhar em lugares com essas
características. Assim, todos ficam mais tranquilos e dispostos a se relacionar bem.
Engajar os professores
Por mais que essas informações estejam sendo muito comentadas nos últimos anos,
nem todos os docentes reconhecem a importância da relação professor-aluno.
Por fim, não podemos falar sobre relação professor-aluno sem considerarmos o que
os estudantes pensam, certo? Quando a escola promove espaços em que eles
participam ativamente e têm sua voz reconhecida, os vínculos se constroem com mais
força.
Para os estudantes — principalmente as crianças maiores e os adolescentes — é
muito importante ter sua opinião reconhecida. Eles têm muito para ajudar a escola a
melhorar cada vez mais. Assim, incentivar essa participação é uma forma de se
aperfeiçoar sempre.