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-Dinmicas para Ensino Mdio.

J no Ensino Mdio os alunos nesta fase precisam passar a mensagem de fora moral , e independncia para o grupo ento aqui ser preciso que o Professor use de sensibilidade e sutileza para integrar os alunos novos, pois h uma grande resistncia em no permitir gente estranha no grupo. Para quebrar esse iceberg levante em um bate papo, ou crie uma atividade em forma de brincadeira, onde cada um tenha que falar das coisas que mais gostam de fazer, assim voc ter muitas informaes rapidamente para criar um projeto coletivo onde todos tenham que participar e apresentar antes da aula terminar. Exemplo: criar uma msica, fazer uma imitao, criar um traje engraado, fazer uma performance em grupo. Voc tambm pode utilizar a estratgia citada acima de usar os alunos antigos como guias para ajudar a enturmar os alunos novos. - EJA (Educao de Jovens e Adultos) O pblico de EJA, tem suas peculiaridades, pois j um pblico adulto, que trabalha, muitos j so casados, tem filhos, famlia para alimentar e contas para pagar, geralmente reservam o perodo noturno para estudar, pois trabalham durante o dia. Assim, a abordagem de interao precisa levar isso em conta. Por isso investigue em um bate papo, ou por meio de uma atividade de quebra gelo, para que esses alunos falem mais sobre sua histria, seus sonhos, e suas dificuldades enfrentadas no dia a dia. Desse modo todos acabam se vendo nas estrias do outro e isso possibilita a criao de um elo de camaradagem, amizade e cumplicidade. Outra estratgia , o grupo criar um portflio sobre os sonhos e projetos de vida que almejam alcanar, e juntos discutirem como isso pode ser atingido. Ao realizar esta atividade todos comeam a se sentir participantes do sonho do colega e isso os une muito, pois acabam compartilhando ao longo do ano todas as vitrias conquistadas. Todos esses cuidados e esse olhar sensvel no momento de planejar as atividades de integrao, mostra aos alunos o tipo de Professor que voc . E isso tambm um exerccio para que voc tambm seja integrado ao grupo. Como os alunos vero o Professor durante todo ano, e talvez durante toda a vida, vai depender muito do tipo de abordagem que voc ter nessas primeiras semanas de aula.
Sua apresentao Fale um pouco sobre voc, a quanto tempo d aulas da sua matria, que classes j ensinou, que diplomas tem. No se estenda muito mas importante para mostrar a eles que podem confiar em voc porque sabe do que est falando. No caso de ser sua primeira aula na vida no chame muito a ateno para este ponto, diga onde se diplomou e onde fez estgio. Voc pode encorajar os alunos a fazerem algumas perguntas sobre o que querem saber a seu respeito ou a falarem um pouco sobre eles tambm. Voc tambm pode optar por passar um pequeno formulrio para que preencham com algumas informaes sobre eles ou ainda aplicar uma dinmica.

Uma dinmica interessante apresentar uma dinmica na qual os alunos participem e se conheam melhor. tambm um bom recurso para aprender sobre seus alunos, esse conhecimento vai ajudar quando lidar com eles ou quando for preparar suas aulas. Prepare bem sua aula importante preparar bem sua primeira aula, leve mapas, fotos, gravuras, no fique s no bl-bl-bl. Se eles gostarem da primeira aula vo ficar ansiosos pela prxima, mas se a acharem chata podem no prestar mais ateno e voc no ter uma segunda chance para mostrar que sua aula pode ser interessante.

Relacionamento Interpessoal
Objetivos dessa dinamica para primeiro dia de aula: conhecer o participante, promover o auto-conhecimento e conhecimento do outro alm de promover o relacionamento interpessoal e a autoconfiana. Materiais: Uma folha contendo o formulrio abaixo: a. O que eu mais gosto de fazer? b. O que menos gosto de fazer? c. Uma qualidade minha : d. Um defeito meu : e. Pretendo chegar a ser: Procedimento: Cada participante receber uma folha contendo o formulrio. Os participantes tero 15 minutos para responder. Depois dos 15 minutos cada um se apresentar ao grupo, lendo o que escreveu. Dicas: Promover um ambiente agradvel e descontrado para que todos possam se apresentar. Observar se o participante tem um bom auto-conhecimento, como reage as respostas de seus colegas. Relacionamento Interpessoal
A palavra interp essoal j nos d uma dica para explicar o que relacionamento interpessoal, ou o que so relaes interpessoais, o conhecimento d as relaes internas entre sim prprio, ou com seu Eu interior. Nessa categoria pod emos falar de autoconhecimento, auto reflexo a fim de estudar os sentimentos e emo es, an alise do processo de pensamento. Quando uma pessoa comea a conhecer seu s p ensamen tos e sentimentos um no vo universo se abre o que proporciona a compreen o do mundo ao redor onde vivemos pois nosso estado interno reflete diretamente em nosso mundo externo.