UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO

CURSO DE PEDAGOGIA

PESQUISA DO MUNICÍPIO E BAIRRO

Disciplina: Fundamentos Teórico – Metodologia do Ensino de História e

Geografia I
Profª: Luísa Cadorim Facenda
Acadêmico (a): Ana Carolina de Aguiar Peres
Data: 04/04/2024
 INTRODUÇÃO:
O objetivo proposto do trabalho é a compreensão e conhecimento sobre fatos históricos que estão
perto a sua realidade. Ao fazer a entrevista percebe-se a história de seu bairro ou município,
fazendo com que praticamos as nossas habilidades sobre pesquisa, leitura, escrita; conhecendo
também mais profundamente a história de um indivíduo, cujo demonstrará suas histórias já
vividas e dificuldades na vida passada. Assim conseguindo visualizar a diferença e a qualidade
de vida antigamente e atualmente.
 1. História do Munícipio de Passo Fundo:

O Município de Passo Fundo é uma Metrópolis muito conhecida por ter disponível,
diversos pontos turísticos e escolas/faculdades, para cidades menores que não tem o
necessário recurso para os indivíduos da sociedade.

Há cerca de 50 anos atras, a vida da sociedade era totalmente diferente da nossa

realidade, constando que boa parte dos bairros de Passo Fundo não tinham luz, para ter
iluminação utilizavam velas e “liquinho” (luz através de querosene com pavio, que era
exposto em lampião). Para conseguir fazer um transporte de um lugar para o outro era
preciso esperar nas esquinas e sinalizar para entrar em uma kombi, assim precisando
pagar um valor estimado mil cruzeiros (transferindo para o real, seria em torno de 1 a 2
reais). Os objetos de casa eram simples sem muitos detalhes, a colcha da cama era feita
de palha, travesseiro de pena e a coberta era feita de lã de ovelha. As casas eram feitas de
madeira, os terrenos eram longe um dos outros, as estradas eram de chão. Os CTG eram
um local muito conhecido e as pessoas se juntavam para festejar juntos, era comum todos
se juntarem para comer churrasco (feito de espeto de pau) e dançar músicas típicas. Na
época de 1942 o sistema monetário era caracterizado pela moeda de cruzeiro que foi
disponível até 1967, um cruzeiro (Cr$ 1) equivalia a mil réis (Rs 1$000). As escolas eram
separadas como publicas (municipal e estadual) e privadas, elas eram caracterizadas por
fatos em que os alunos não tinham o direito de ser um ser pensante, caso houvesse uma
causa em que o aluno achasse e quisesse falar, a diretora colocava de joelho no milho e a
professora batia com régua na mão dos alunos, um fato que muitas vezes levava os alunos
a desistir de estar no ambiente escolar, além de ter que trabalhar para ajudar a família;
boa parte dos alunos iam a escola para poder se alimentar, pois as vezes era a única
alimentação do dia.

2. Entrevista sobre o bairro Nenê Graeff e Jerônimo Coelho:

a) Nenê Graeff – Nelson Pozzan Peres:

O entrevistado mora no bairro em torno de 25 anos, o bairro era formado por poucas
casas e muitos campos. Existe somente uma escola de ensino fundamental e uma de
ensino infantil, as estruturas delas eram muito diferentes, a escola era feita de madeira
com poucas salas de aula e não existiam tantos recursos; em uma das reformas as crianças
tiveram que transferir as aulas para a igreja do bairro, o nome é Imaculada Conceição.

As estradas eram de chão, não contendo movimento. Um dos pontos de referência do

bairro além das escolas e a igreja, era o Bar do Alemão, que é conhecido até hoje e
frequentado por moradores do bairro, além de ter um bar contém também um mercado
que era atendido como bazar, as pessoas eram atendidas em uma janela.

b) Jeronimo Coelho – Valmir Luís Lang.

O entrevistado mora no bairro em torno de 57 anos. O bairro era caracterizado pela

leitaria do IE, que faziam a retirada de leite. Também contendo uma escola de ensino
fundamental, a estrutura da escola era de madeira e os banheiros eram patentes, existiam
poucas salas de aula e a merendas era um dos motivos que os alunos iam a escola. Existia
o Casarão com uma fábrica de Mandolate, o entrevistado comprava direto da fábrica e
revendia no centro. As estradas eram de chão, não contendo muita movimentação. As
roupas eram lavadas nos rios que tinham no bairro em que morava, quando não havia rio
bairro tinham que buscar água na vertente para beber e lavar roupa. O centro da cidade
tinha algumas lojas, cinemas, mercados, deposito de bebidas, fabricas de bebidas entre
outros. Os pontos de parada para pegar a kombi era somente nas avenidas, os moradores
de bairros, tinham que caminhar até os pontos para poder ir a um lugar mais longe ou ao
centro da cidade.

Uma de suas lembranças era uma decida muito grande que desciam de carrinho de
rolimã, era uma das brincadeiras caracterizadas da época, além de outras brincadeiras,
como jogar bola, pega-pega, esconde-esconde, corridas de competição etc.

3. Linha do tempo do Município de Passo Fundo:

LAMPIÃO – 19851 ESTRADAS DE CHÃO – 1940 CAMA DE PALHA – 1964

IGREJA – 1908 ESCOLA IE – 1920 ESTAÇÃO – 1920

4. Levantamento populacional do Município:

• O Município de Passo Fundo caracteriza-se:

• Com uma lista de 37 bairros;
• Há 89 praças em PF, sendo uma boa parte no centro e em alguns bairros;
• Os pontos turísticos têm em torno de 17, os principais são, parque da Gare,
Catedral, Teatro Municipal, Museus...;
• Os municípios que fazem divisa com Passo Fundo, são: Pulador, Coxilha, Mato
Castelhano, Marau, Ernestina, Água Santa, Vila Lângaro, Coqueiros do Sul,
Pontão etc.
 2- CONCLUSÃO:

A partir do que foi trabalhado, conseguimos observara que é muito importante trabalhar
a pesquisa sobre o bairro em que mora e cidade. Com isso será desenvolvido as
habilidades de pesquisa e conhecimento. O conhecimento sobre nosso bairro ou cidade
faz com que vivenciamos os momentos históricos, visualizando imagens da pesquisa,
conseguimos ver que apesar de não ser “fácil” a vida de antigamente, era satisfatório
poder ajudar os pais a pôr comida na mesa, que hoje em dia é raridade pois estamos em
um mundo em que boa parte dos jovens além de não completarem os estudos, não querem
arrumar emprego. Para concluir essa questão, podemos falar que a sociedade antiga e
moderna anda juntas, e precisamos sempre estudar o nosso passado para saber para onde
vamos ir, assim conseguimos trilhar novos caminhos com abundância e dedicação.
3- REFERÊNCIA BIBLIOGRAFICA:

SECRETARIA, secretaria de planejamentos. Mapa – Praças: Prefeitura de Passo Fundo.

Rua Dr. João Freitas, 75 99010-005 - Passo Fundo/RS: 2023.

ALVEZ, Eduardo Alvez Vaz. Passo Fundo: veja as vantagens de morar na cidade:
LIGASUL. Rua Camilo Ribeiro, 269 Passo Fundo/RS: 2018.

CRISTIANE, Cristiane. O que fazer em Passo Fundo: 10 melhores pontos turísticos: CSP
Turismo & Cia. Passo Fundo: 2020.

LAIRA, Laira. Estudando Passo Fundo: Blogger.com. Passo Fundo RS, Brazil: 2011.

PREFEITURA, Prefeitura de Passo Fundo. Turismos Distritos: pmpf. Rua Dr. João
Freitas, 75 99010-005 - Passo Fundo – RS.