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ANO/TURMA:

ALUNO(A):

DISCIPLINA: DATA: / / 2024


PROFESSOR(A): PERÍODO: 1º
MÉDIA INSTRUÇÕES:
PROVA
PROVA - Leia atentamente antes de responder cada questão.
- Atenção ao escrever as palavras.
NOTA:
- Capriche na letra: ela deverá ser LEGÍVEL.
10,0 6,0 - A prova deve ser feita a caneta azul ou preta.

Pollution
Pollution: the addition of any substance
(solid, liquid, or gas) or any form of energy (such
as heat, sound, or radioactivity) to
the environment at a rate bigger than it can be
dispersed, diluted, decomposed, recycled, or
stored in some harmless form. The major kinds of
environmental pollution are air pollution, water
pollution, and land pollution. Modern society is
also concerned about specific types of pollutants, such as noise pollution, light pollution,
and plastic pollution. Pollution of all kinds can have negative effects on the environment and
wildlife and often impacts human health and well-being.
Although environmental pollution can be caused by natural events such as forest fires and
active volcanoes, use of the word pollution generally implies that the contaminants have been
created by human activities.

Poluição
Poluição: a adição de qualquer substância (sólida, líquida ou gasosa) ou qualquer forma de
energia (como calor, som ou radioatividade) ao meio ambiente a uma taxa maior do que aquela
que pode ser dispersada, diluída, decomposta, reciclada ou armazenados de alguma forma
inofensiva. Os principais tipos de poluição ambiental são a poluição do ar, a poluição da água e
a poluição do solo. A sociedade moderna também está preocupada com tipos específicos de
poluentes, como a poluição sonora, a poluição luminosa e a poluição plástica. A poluição de
todos os tipos pode ter efeitos negativos no ambiente e na vida selvagem e muitas vezes tem
impacto na saúde e no bem-estar humanos.
Embora a poluição ambiental possa ser causada por acontecimentos naturais, como incêndios
florestais e vulcões activos, a utilização da palavra poluição geralmente implica que os
contaminantes foram criados por actividades humanas.
Questão 1: (2,0)

Leia o texto usando as técnicas de leitura estudadas em sala de aula e


responda V para as verdadeiras e F para as falsas.
a) _________ Para ser considerada poluição, as formas de energia ou
substâncias adicionadas ao meio ambiente precisam ser em grande
quantidade, ao ponto de não poder ser dispersada, diluída, decomposta,
reciclada ou armazenada de alguma forma inofensiva.
b) _________ Poluição pode ser definida como a adição de substâncias
gasosas, solidas e líquidas aos rios.
c) _________ Queimada de florestas, as secas, vulcões em atividades e
dejetos animais também podem ser considerados poluentes, pois prejudicam o
meio ambiente.
d) _________ Calor, som e radioatividade também podem ser considerados
poluentes.

Questão 2: Desenhe as diferentes poluições que se fazem presentes no seu


dia a dia e escreva o nome delas. (4,0)
Questão 3: (2,0)
Ligue as imagens aos tipos de poluição:

PLASTIC POLLUTION

a)

LIGHT POLLUTION

b)

NOISE POLLUTION
c)

LAND POLLUTION
d)

e) WATER POLLUTION

f) AIR POLLUTION

Questão 4: (2,0)
Observe as palavras abaixo e decida qual melhor representa cada imagem:

forest fires active volcanoes wildlife:

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