PREFEITURA DE ALEGRETE

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO, CULTURA, ESPORTE E LAZER

EMEB SILVESTRE GONÇALVES
POLO EDUCACIONAL DO RINCÃO DO 28

Nome: ................................................................................................................... 9º ano do EF

Disciplina: Ciências
Professor: Willian da Silva Medeiros Data: ...../...../2024

AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS
1. A figura abaixo representa: indivíduos que produzem gametas, a fecundação e a geração de um novo
indivíduo. Observe a figura e responda às questões.
a) Qual é o número que representa os
elementos relacionados à transmissão de
características dos pais para o filho?
b) Qual é o número de cromossomos da
maioria das células do nosso corpo?
c) O número 2 indica o tipo de divisão
celular que origina 3. Qual é o nome
dessa divisão?
d) O número 3 indica o número de
cromossomos dos gametas da espécie
humana. Qual é esse número?
e) O número 4 indica o número de
cromossomos do zigoto. Qual é esse
número?
f) O número 5 indica o tipo de divisão
celular pelo qual o zigoto origina a
maioria das células do corpo. Qual é o
nome dessa divisão?

2. A figura ao lado, baseada em uma ilustração feita em 1694, representa um

espermatozoide. Ela mostra uma ideia popular na época sobre a função do
espermatozoide para a formação de um novo ser vivo. Qual seria essa ideia? Por
que, segundo nossos conhecimentos atuais, ela está errada?

3. Um estudante afirmou que os gametas de um indivíduo eram heterozigotos. Por que essa afirmação
está errada?
4. O gene que só se expressa quando em dose dupla, pois na presença de um dominante, ele se torna
inativo é conhecido por
a) dominante. c) recessivo.
b) heterozigoto. d) homozigoto.
5. Se cruzarmos uma planta de genótipo Vv para cor de ervilha com uma planta que produz apenas
ervilhas verdes, que proporção de ervilhas amarelas e verdes você espera conseguir? Justifique sua
resposta indicando os genótipos das ervilhas.

6. Em ervilhas, a herança da textura da semente, que pode ser lisa ou rugosa, é semelhante à observada
em relação à cor das sementes. Observe o quadro abaixo.

a) Quais são os pares de fatores possíveis relacionados à textura das sementes de ervilha?

b) Quais são os fenótipos possíveis para essa característica? Qual é o caráter dominante e qual é o
recessivo?

c) Quais são os gametas produzidos por um indivíduo rr? E por um indivíduo Rr?

d) Como são os genótipos e fenótipos possíveis de se obter no cruzamento de uma planta de ervilhas
lisas de genótipo Rr com uma planta de ervilhas rugosas? E de uma planta de ervilha lisa e
homozigota, com uma de ervilha rugosa?

7. Selecione algumas palavras no quadro para completar as lacunas da afirmação seguinte:

A _______________ Lei de Mendel diz que as características de um indivíduo são determinadas por
um par de fatores (___________) que são separados na formação dos _______________ e que, após a
fecundação, cada fator de um indivíduo se une ao fator de outro indivíduo estabelecendo uma relação
de _________________ onde uma das características é expressada.

8. O que é homozigose? E heterozigose?

9. Bartolomeu possui olhos claro (aa) e casou com Mariana de olhos castanhos (Aa). Levando em conta
os conceitos explicados no exercício número 1 diga qual a chance de nascer um filho de olhos claros.
Justifique sua resposta.