SUA APROVAÇAO É NOSSA MISSÃO!

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MELHOR EQUIPE E MAIOR ÍNDICE DE APROVAÇÃO– ESTAMOS JUNTOS NESSA BATALHA EM BUSCA DA VITÓRIA TEL 3885 0390- MELHOR EQUIPE E MAIOR ÍNDICE DE APROVAÇÃO –

Matriz: Rua Dr. Nunes, 1283 – Olaria – RJ. Filial: Av. 1º de Março, 125, Centro – RJ.
Esquina com Av. Brasil, 9001, passarela 14 - sentido Próximo ao 1º Distrito Naval e a entrada do túnel 450.
Centro. CEP: 20.010-000
CEP 21.021-370 CNPJ – 10.680.120/0001-11
CNPJ – 10.680.120/0001-30

1º SIMULADO RM2
25 /NOVEMBRO/2018
ESTAMOS JUNTOS NESSA BATALHA EM BUSCA DA VITÓRIA TEL 3885 0390 7853 0865

Caro aluno,

1. O presente exercício é mais um evento do Curso ADSUMUS, que visa levar aos candidatos
inscritos no concurso um elevado número de questões que, sem dúvida, serão de grande valia para
os estudos, não só nesse momento, mas também nos dias que antecedem à prova.

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2. São 50 questões envolvendo o conteúdo abordado no edital de acordo com as aulas
ministradas, com interpretação de texto e uma REDAÇÃO de 20 a 30 linhas.
3. As questões foram elaboradas em diferentes graus de dificuldade que, por certo, exigirão dos
participantes preparo, paciência e muita concentração.
4. Você está recebendo um caderno de questões, uma folha para redação e um cartão resposta.
5. Marque somente uma alternativa para cada questão.
6. Você terá 4 horas para realizar a prova. O gabarito será divulgado no site do Curso após o evento.
LEMBRAMOS QUE O MAIOR ADVERSÁRIO DOS CANDIDATOS NOS ÚLTIMOS CONCURSOS
FOI O TEMPO. PORTANTO, SAIBA ADMINISTRÁ-LO.
7. O cartão resposta e a redação, devidamente preenchidos com o número de inscrição e o Corpo a
que pertence o Candidato, deverão ser entregues ao fiscal ou na secretaria ao ser anunciado o
término do tempo.
BOA PROVA!

TURMAS 2018/2019
QOA-AA-AFN: QC-IM
NOVA TURMA EM OUTUBRO 2018 NOVA TURMA SETEMBRO 2018
CENTRO: 2ª a 5ª feira, de 18h às 21h e sábado, de 8h às 18h OLARIA: sábado, de 8h às 18h
OLARIA: 2ª a 5ª feira, de 18h às 21h e sábado, de 7h às 19h
QT DIREITO / QT INFORMÁTICA / QT ED FISICA / QT PEDAGOGIA
ESPECIALIZAÇÃO CB FN: INTENSIVO
NOVA TURMA OUTUBRO 2018 NOVA TURMA SETEMBRO 2018
OLARIA: 2ª e 3ª ou 4ª e 5ª feira, de 18h às 21h CENTRO: 2ª a 4ª feira, de 18h às 21h

FORMAÇÃO DE SARGENTOS FN: CORPO ENGENHEIROS DA MARINHA

NOVA TURMA SETEMBRO 2018 NOVA TURMA JANEIRO/2019
OLARIA: 2ª e 4ª ou 3ª e 5ª, de 18h às 21h CENTRO: 2ª a 4ª feira, de 18h às 21h

EsSA: RM2 (OFICIAL):

SISTEMA EDUCANDUS DE ENSINO

NOVA TURMA EM JANEIRO 2019 NOVA TURMA OUTUBRO 2018

CENTRO: sábado, de 8h a 17h
CENTRO: 2ª a 4ª feira, de 18h às 21h

ATENDIMENTO DAS SECRETARIAS

OLARIA - de 2ª a 5ª feira, de 8h a 20h, 6ª feira, de 9h a 12h, e Sábado, de 7h a 16h.
ENSINO

Texto I - HinoCENTRO - de 2ª a
da Proclamação da5ªRepública
feira, de 8h a 20h, 6ª feira, de 9h a 12h, e Sábado, de 7h a 16h.
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QUESTÃO 1
Texto I - Hino da Proclamação da República
Analisando o Texto II em relação ao Texto I, podemos afirmar

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Seja um pálio de luz desdobrado que só não há...

Sob a larga amplidão destes céus
Este canto rebel, que o passado (A) função fática
Vem remir dos mais torpes labéus! (B) metalinguagem
(C) função apelativa
Seja um hino de glória que fale (D) interdisciplinaridade
De esperanças de um novo porvir! (E) intertextualidade
Com visões de triunfos embale
Quem por ele lutando surgir! QUESTÃO 2
Liberdade! Liberdade! . “Somos todos iguais! Ao futuro
Abre as asas sobre nós Saberemos, unidos, levar
Das lutas na tempestade Nosso augusto estandarte que, puro
Dá que ouçamos tua voz Brilha, ovante, da Pátria no altar!”

Nós nem cremos que escravos outrora Em relação ao trecho acima, extraído do Hino da
Tenha havido em tão nobre País Proclamação da República, augusto e ovante só não podem
Hoje o rubro lampejo da aurora significar, respectivamente...
Acha irmãos, não tiranos hostis
(A) sublime e alegre
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Somos todos iguais! Ao futuro (B) magnífico e orgulhoso

Saberemos, unidos, levar (C) elevado e soberbo
Nosso augusto estandarte que, puro (D) radiante e sublime
Brilha, ovante, da Pátria no altar! (E) majestoso e triunfante

Liberdade! Liberdade! QUESTÃO 3

Abre as asas sobre nós
Das lutas na tempestade Das palavras retiradas dos Textos I e II, os três vocábulos

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Dá que ouçamos tua voz são acentuados graficamente, mas não pela mesma razão
em:

Texto II – Liberdade, Liberdade.... Abre as asas sobre nós (A) pálio – labéus – glória
(Samba-Enredo do GRES Imperatriz Leopoldinense de 1989) (B) aí – Sapucaí - heroína
(C) Pátria – centenário - glória
Vem ver, vem reviver comigo amor (D) Império – Pátria - pálio
O centenário em poesia (E) nós – mãe – dá
Nesta Pátria, mãe querida
O império decadente, muito rico, incoerente QUESTÃO 4
Era fidalguia
Das palavras retiradas dos textos, está classificada
Surgem os tamborins, vem emoção incorretamente quanto ao processo de formação de palavras:
A bateria vem no pique da canção
E a nobreza enfeita o luxo do salão (A) outrora – composição por aglutinação
Vem viver o sonho que sonhei (B) desdobrado – prefixal e sufixal
Ao longe faz-se ouvir (C) canto – derivação regressiva
Tem verde e branco por aí (D) imortal - parassintética
Brilhando na Sapucaí (E) reluzente - sufixal

Da guerra nunca mais QUESTÃO 5

Esqueceremos do patrono, o Duque imortal
A imigração floriu de cultura o Brasil Quanto à estrutura das palavras, o elemento mórfico que não
A música encanta e o povo canta assim está de acordo com sua verdadeira classificação é:
Pra Isabel, a heroína
Que assinou a lei divina (A) “Das lutas na tempestade” – desinência de número
Negro, dançou, comemorou o fim da sina (B) “Vem, vem reviver ...” - tema
(C) asas – vogal temática
Na noite quinze reluzente (D) “Sob a larga amplidão” – desinência de gênero
Com a bravura, finalmente (E) imigração – afixo (prefixo)
O marechal que proclamou
Foi presidente
Liberdade, liberdade!
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Abre as asas sobre nós

E que a voz da igualdade
Seja sempre a nossa voz
ENSINO

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QUESTÃO 6
“República” significa etimologicamente “coisas públicas”. Em
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qual das alternativas abaixo, a palavra “coisa (s) ” tem o
mesmo valor semântico que no termo em destaque?
(A) pegue suas coisas em cima da mesa.
(B) ela me disse que a coisa anda bem para o lado dela
depois que foi morar com sua amiga na cidade vizinha, que
arranjou um emprego e está namorando.
(C) essas histórias são coisas do arco-da-velha.
(D) A coisa ficou preta quando se aproximaram as provas
finais
(E) não consegue falar coisa com coisa.
QUESTÃO 7
“Nós nem cremos que escravos outrora
Tenha havido em tão nobre País
Hoje o rubro lampejo da aurora
Acha irmãos, não tiranos hostis.”
Podemos inferir do trecho (como resposta mais adequada e
completa para haver coerência) que...
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(A) há uma crítica à Monarquia e garantia da democracia e
igualdade.
(B) há uma crítica à Monarquia e um pedido de desculpas
pela escravidão.
(C) há uma crítica à República e a promessa de não haver
mais ditadura nem escravidão.
(D) há uma crítica a toda forma de governo, promovendo a
anarquia.
(E) há uma crítica simultânea à República e à Monarquia.
QUESTÃO 8
Há linguagem denotativa em todo o verso da opção:
(A) “Liberdade! Liberdade! Abre as asas sobre nós. ”
(B) “A imigração floriu de cultura o Brasil. ”
(C) “E que a voz da igualdade ...Seja sempre a nossa voz. ”
(D) “O marechal que proclamou ...Foi presidente. ”
(E) “Pra Isabel, a heroína ... Que assinou a lei divina.”
QUESTÃO 9
Do texto II, são abstratos todos os vocábulos da opção:
(A) amor – tamborins – bateria - imigração
(B) imigração – igualdade – emoção – bravura
(C) centenário - Império – salão - noite
(D) liberdade – igualdade – sina - bateria
(E) mãe – guerra – Duque - Brasil
QUESTÃO 10
Temos encontros consonantais em todas as alternativas da
letra:
(A) negro – quinze – presidente - liberdade
(B) nesta – Pátria – verde – branco
(C) fidalguia – bravura – centenário - querida
(D) reluzente – finalmente – presidente – imigração
(E) abre- sobre – branco - sonhei
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QUESTÃO 11
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“Se você cansar, aprenda a descansar e não a desistir. ”
Escrevendo foneticamente, teremos:
(A) se vosê cãsar, aprênda a descãsar e nãu a dezistir.
(B) se você cãsar, aprêda a descãsar e nãu a desistir.
(C) se vosê kãsar, aprêda a deskãsar e nãu a dezistir.
(D) se vosê kãsar, aprêda a deskãsar e não a desistir.
(E) se vosê kãsar, aprêda a deskãsar e nãu a dezistir.
QUESTÃO 12
“Toda mente é um cofre. Não existem mentes impenetráveis,
apenas chaves erradas. ”
Analisando foneticamente, temos como opção correta:
(A) em “mente” e “chaves”, há dígrafos consonantais.
(B) em “não”, há um ditongo decrescente nasal e a semivogal
é “U”.
(C) em “existem”, o “M” é letra diacrítica e não possui som.
(D) em “um” a letra “M” possui som de “U” e é semivogal
(E) temos encontro vocálico em “não”, “mentes” e
“impenetráveis”
QUESTÃO 13
“Não haverá borboletas se a vida não passar por longas e
silenciosas metamorfoses. ” O coletivo da palavra destacada
é panapaná. Entre as alternativas abaixo, a que apresenta
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coletivo incorreto é:
(A) arquipélago - ilhas
(B) molho - verduras
(C) legião - anjos
(D) atlas - países
(E) vocabulário - palavras
QUESTÃO 14
“Primeiro a chuva, depois o arco-íris. Acostume-se, a ordem é
sempre essa. ” A palavra em destaque tem a mesma
formação que há em todas as palavras da opção:
(A) aguardente / vinagre / auriverde
(B) girassol / paraquedas / passatempo
(C) pré-vestibular / bem-estar / guarda-chuva
(D) sociologia / televisão / burocracia
(E) passatempo / aguardente / saca-rolhas
QUESTÃO 15
A mente é como um paraquedas: só funciona se estiver
aberta.
A palavra “como”, destacada acima, tem o mesmo valor
semântico daquela que está na alternativa:
(A) Como estava triste, resolveu partir.
(B) A imaginação é tão importante como o conhecimento.
(C) Como foi explicado, fez todos os exercícios.
(D) Como está a turma que se reunia nos fins de semana?
(E) Não sei como isso foi acontecer...
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Texto III
Hoje, Dia 25 de Novembro é o Dia Internacional para
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a Eliminação da Violência Contra as Mulheres. A violência
contra a mulher é todo ato que resulte em morte ou lesão
física, sexual ou psicológica de mulheres, tanto na esfera
pública quanto na privada. Às vezes considerado um crime de
ódio, este tipo de violência visa um grupo específico, com
o gênero da vítima sendo o motivo principal. Este tipo de
violência é baseada em gênero, o que significa que os atos
de violência são cometidos contra as mulheres
expressamente porque são mulheres.
A violência contra a mulher pode enquadrar-se em
várias categorias amplas, que incluem a violência realizada
tanto por "indivíduos", como pelos "Estados". Algumas das
formas de violência perpetradas por indivíduos
são: Estupros, violência doméstica ou familiar, assédio
sexual, coerção reprodutiva, infanticídio feminino, aborto
seletivo e violência obstétrica, bem como costumes ou
práticas tradicionais nocivas, como crime de honra,
feminicídio relacionado ao dote, mutilação genital feminina,
casamento por rapto, casamento forçado e violência no
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trabalho, que se manifestam através de agressões físicas,
psicológicas e sociais.
Algumas formas de violência são perpetradas ou
toleradas pelo estado, como estupros de guerra, violência
sexual e escravidão sexual durante conflitos, esterilização
forçada, aborto forçado, violência pela polícia e por
autoridades, apedrejamento e flagelação. Muitas formas de
violência contra a mulher, como o tráfico de mulheres e a
prostituição forçada, muitas vezes são perpetradas por
organizações criminosas.
No Brasil a Lei Nº 10.778, de 24 de novembro de
2003, estabelece a notificação compulsória, no território
nacional, do caso de violência contra a mulher que for
atendida em serviços de saúde públicos ou privados. Essa lei
é complementada pela Lei Maria da Penha como mais um
mecanismo para coibir a violência doméstica e familiar contra
a mulher, com medidas mais efetivas (penais) para o seu
controle além do dimensionamento do fenômeno. Embora a
notificação e investigação de cada agravo em si já
proporcione um impacto positivo para reversão da
impunidade de que goza o agressor; de certo modo,
defendido por uma tradição cultural machista além de
naturalmente ser um instrumento direcionador das políticas e
atuações governamentais em todos os níveis como previsto
na legislação em pauta.
A notificação compulsória das agressões contra a
mulher foi resultado da constelação de que a ausência de
dados estatísticos adequados, discriminados por sexo sobre
o alcance da violência dificulta a elaboração de programas e
a vigilância das mudanças efetuadas por ações públicas,
conforme explícito na Plataforma de Beijing/95 (parágrafo
120). O Brasil tanto é signatário da Declaração e Plataforma
de Ação da IV Conferência Mundial Sobre a Mulher, Pequim,
1995 como da Convenção Interamericana para Prevenir,
Punir e Erradicar a Violência Contra a Mulher, Belém do Pará,
(1995).
QUESTÃO 16
O texto é predominantemente:
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(A) Dissertativo na forma expositiva.
(B) Narrativo com gênero textual em forma de crônica.
(C) Injuntivo com gênero textual voltado para um manual.
(D) Preditivo com tendência a uma análise futurística.
(E) Dissertativo com tendências a ser argumentativo.
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QUESTÃO 17
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Quanto aos elementos da comunicação, diretamente ligados
às funções da linguagem, destaca-se:
(A) o referente
(B) o receptor
(C) o canal
(D) o emissor
(E) o código
QUESTÃO 18
Podemos identificar ambiguidade (lexical e semântica) no
trecho transcrito em:
(A) “Hoje, Dia 25 de Novembro é o Dia Internacional para a
Eliminação da Violência Contra as Mulheres.”
(B) “A violência contra a mulher pode enquadrar-se em várias
categorias amplas. ”
(C) “A violência contra a mulher é todo ato que resulte em
morte ou lesão física, sexual ou psicológica de mulheres,
tanto na esfera pública quanto na privada. ”
(D) “Muitas formas de violência contra a mulher, como o
tráfico de mulheres e a prostituição forçada, muitas vezes são
perpetradas por organizações criminosas. ”
(E) “O Brasil é signatário da Declaração e Plataforma de Ação
da IV Conferência Mundial Sobre a Mulher, Pequim, 1995. ”
QUESTÃO 19
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O texto é repetitivo quanto aos termos. Poderia ser
simplificado e ter o mesmo entendimento. Logo, pode-se
compreender que há falta de:
(A) clareza
(B) coerência
(C) correção
(D) concisão
(E) informação
QUESTÃO 20
Várias palavras do texto são polissêmicas. Entre as que estão
apresentadas abaixo, aquela que não tem essa característica
é:
(A) esfera
(B) categoria
(C) fenômeno
(D) genital
(E) violência
QUESTÃO 21
Analise o trecho: “.... Este tipo de violência é baseada em
gênero, o que significa que os atos de violência são
cometidos contra as mulheres expressamente porque são
mulheres...”
Após lê-lo, identifique a opção incorreta referente ao trecho:
(A) “porque” indica causa.
(B) ainda que não justifique, paradoxalmente o trecho é uma
justificativa dada para um ato.
(C) apesar de estar correto, o termo “este” não retoma algo já
dito anteriormente. A frase é independente.
(D) há metalinguagem.
(E) apesar de estar incorreto, o termo “este” retoma algo já
dito anteriormente. A frase é dependente.
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QUESTÃO 22
Muitas formas de violência contra a mulher, como o tráfico
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de mulheres e a prostituição forçada...” A palavra destacada
“tráfico”, usada corretamente, é parônimo de tráfego
(trânsito). Também são parônimos dentre as opções abaixo:
(A) xá - chá
(B) cheque - xeque
(C) imergir - emergir
(D) sessão -cessão
(E) são (santo) – são (verbo ser)
QUESTÃO 23
Dentre as opções abaixo, a que contém uma letra apenas
etimológica é:
(A) mulher
(B) novembro
(C) machista
(D) honra
(E) impacto
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QUESTÃO 24
Apresenta encontro consonantal fonético (dífono):
(A) novembro
(B) sexual
(C) internacional
(D) programas
(E) Belém
QUESTÃO 25
Declare para si mesmo: “Eu serei Tenente da Marinha do
Brasil”. Essa frase está em discurso direto. Se fosse passada
para o indireto, teríamos:
(A) Eu declarei que seria Tenente da Marinha do Brasil.
(B) Eu declarei que serei Tenente da Marinha do Brasil.
(C) Se eu declarasse, eu seria Tenente da Marinha do Brasil.
(D) Quando eu declarar, seria Tenente da Marinha do Brasil.
(E) Se eu declarar, serei Tenente da Marinha do Brasil.
QUESTÃO 26
A União Ibérica (1580 a 1640) foi um importante estímulo à
expansão territorial portuguesa sobre o território que
legalmente pertencia à Espanha, segundo o primeiro tratado
que firmou fronteiras do Brasil em 1494. Devido à vários
conflitos entre os dois, Portugal e Espanha, ao longo dos
séculos XV a XIX, foram necessários alguns tratados de
limites para que as novas fronteiras se definissem ao fim de
cada ciclo. Sobre os tratados de limites que definiram o
território brasileiro, pode-se afirmar que:
(A) o Tratado de Lisboa foi assinado entre Portugal e
Espanha e restabeleceu os limites territoriais existentes à
época do Tratado de Tordesilhas.
(B) o Tratado de Madri, assinado entre Portugal e Espanha,
usando do princípio da restauração, restabeleceu as
fronteiras existentes antes da União Ibérica.
(C) com o Tratado de Santo Ildefonso, de 1777, Portugal
recebeu o domínio sobre os Sete Povos das Missões, o que
provocou a chamada Guerra Guaranítica.
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(D) o Tratado de Methuen, assinado entre Portugal e
Inglaterra, definiu fronteiras ao Norte do Brasil, e a Guiana
ficou sob domínio inglês.
(E) o Tratado de Badajós foi o último a ser assinado e
praticamente definiu os limites territoriais brasileiros. Neste
Tratado, Portugal recuperou no sul da América o território dos
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Sete Povos das Missões.
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QUESTÃO 27
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De 7 de abril de 1831, quando D. Pedro I abdicou do trono,
até 23 de junho de 1840, quando a Assembleia votou a
maioridade de D. Pedro II, aclamando-o Imperador do Brasil,
ocorreu o período histórico brasileiro denominado de Período
Regencial. Durante esta fase da história brasileira, revoltas e
rebeliões separatista tomara territórios de Norte a Sul do
Brasil, e o mar novamente foi o caminho natural para o
transporte de tropas para as províncias insurgentes que
ameaçavam se separar do Império. Qual correlação dos
eventos abaixo durante o Período Regencial encontra-se
correta?
(A) A Revolta Praieira estourou em Pernambuco. Iniciada na
capital, tomou corpo nas vilas e engenhos da zona da mata e
interior pernambucanos. Contingentes de marinheiros e
fuzileiros navais desembarcaram dos navios para reunir-se
aos defensores da capital na batalha, enquanto os canhões
da Marinha, sob as ordens do Vice-Almirante Joaquim José
Ignácio, o Visconde de Inhaúma, que na época era Capitão-
de-Fragata, fustigaram as investidas dos revoltosos.
(B) A Sabinada, revolta que eclodiu contra a autoridade da
Regência no Grão-Pará, em novembro de 1837, foi
combatida pela Marinha Imperial com um bloqueio da
província e o combate a uma diminuta Força Naval montada
pelos rebeldes com navios apresados. A revolta foi finalmente
sufocada em 1838.
(C) A Balaiada, agitação que tomou conta das Províncias do
Maranhão e do Piauí, entre 1838 e 1841, reuniu a população
pobre e os escravos contra as autoridades constituídas da
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própria província. Em agosto de 1839, seguiu para o
Maranhão o Capitão-Tenente Joaquim Marques Lisboa,
futuro Marquês de Tamandaré, nomeado comandante da
Força Naval em operação contra os insurretos.
(D) A Guerra dos Farrapos, rebelião no sul do Império que
durou dez anos, de 1835 a 1845, atingiu uma região de
fronteira já conturbada por conflitos externos. O Almirante
Frederico Mariath comandou as forças navais que deram
combate aos revoltosos em águas restritas, como nas lagoas
dos Patos e Mirim.
(E) A primeira sublevação ocorrida no período regencial foi a
Cabanagem, na Amazônia. Contra esta revolta, a Marinha
Imperial enviou o Almirante Rodrigo Lobo, que, além de
combater os rebeldes, também foi responsável pela fundação
do Forte do Presépio em Belém.
QUESTÃO 28
No Hemisfério Sul, a estrela Polar, que marca o Polo Norte
celeste, não é visível, e a estrela Alfa do Cruzeiro do Sul (a
mais brilhante desta constelação), que ocupa a posição no
céu mais próxima do polo sul celeste, não está
suficientemente próxima para ser uma referência para a
navegação. A melhor forma de calcular a latitude nesse
hemisfério era observando o Sol em sua passagem
meridiana, ou seja, medindo em graus sua altura, quando ele
passa pelo ponto mais alto do céu. Os navegadores da época
das Grandes Navegações faziam isto muito bem. Qual
instrumento náutico era utilizado como o principal para
calcular a altura do sol em relação ao horizonte?
(A) A Bússola.
(B) O Compasso.
(C) O Transferidor.
(D) O Portulano.
(E) O Astrolábio.
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QUESTÃO 29
Sobre as construções navais portuguesas do século XV,
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podemos afirmar que:
(A) a o conquistar o rico comércio de especiarias no mar
Mediterrâneo, Portugal criou inimigos, como as cidades
marítimas italianas de Gênova e Veneza. Ao passar a
enfrenar a concorrência comercial dessas cidades, Portugal
precisou de um verdadeiro navio de guerra, e converteu a
Nau no Galeão, navio muito mais artilhado e muito melhor
preparado para os combates em alto mar.
(B) o principal método utilizado pelos portugueses foi o
método de “costado rígido”. Esse método construía o costado
primeiro, depois as partes internas da embarcação, o que
permitia construir um navio exatamente com a forma do
casco desejada por um projetista, para que ele possa ter
maior capacidade de carga e suportar melhor a navegação no
oceano.
(C) o principal navio utilizado por Portugal ao longo do século
XV era a Caravela, um navio longo, afilado, com grande
capacidade de carga e de uso de artilharia, portanto, um
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navio para qualquer tipo de emprego.
(D) devido as características da navegação portuguesa ao
longo dos séculos XV e XVI, o navio mais importante para
Portugal foi a Nau, devido às suas estruturas maiores e maior
resistência às intempéries do mar. Como a Nau utilizava-se
apenas de velas latinas, era um navio capaz de navegar em
qualquer direção e sentido, o que levou, inclusive, os
portugueses às Índias.
(E) Portugal optou pelo processo de construção denominado
“esqueleto rígido” que foi desenvolvido após longa evolução
de mais de mil anos. Esse método, que não foi criado por
Portugal, permitia que algumas cavernas fossem montadas
antes do costado, para possibilitar algum controle da forma
final do casco.
QUESTÃO 30
O capítulo das invasões estrangeiras no Brasil guarda uma
grande gama de fatos e agentes envolvidos nestas
atividades, ora fundamentadas por estados rivais de Portugal,
ora por ações de piratas e corsários. Diversos intrusos
desafiaram os interesses ultramarinos de Portugal durante os
séculos XVI e XVII, sendo correto afirmar que:
(A) na foz do Amazonas, ingleses, holandeses e irlandeses
estabeleceram colônias estatais, sendo preciso o emprego da
força para expulsá-los.
(B) no início da colonização portuguesa no Brasil, os
franceses estabeleceram duas colônias: em 1555, no Rio de
Janeiro, e em 1612, no Maranhão. Portugal reagiu às duas
invasões, projetando seu Poder Naval, com bom êxito, para
expulsar os invasores.
(C) os holandeses invadiram o Brasil em duas oportunidades,
com clara intenção de se fixarem à terra devido à extração
mineral de ouro e pedras preciosas. A primeira ocupação
ocorreu em Salvador -BA, sendo esta invasão combatida pela
Insurreição Pernambucana.
(D) os problemas mais sérios de invasões estrangeiras no
Brasil ocorreram na região Platina. Lá, ao longo de quase
dois séculos portugueses e espanhóis estiveram em disputa
contínua, tendo os espanhóis realizado uma grande
expansão sobre o território
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(E) o comércio holandês com o Brasil data da primeira
metade do século XVI. Em 1580, ocorreu a união das coroas
de Portugal e Espanha e o rei da Espanha, Felipe II, passou a
ser, também, o rei de Portugal, o que fortaleceu as trocas
comerciais com os batavos
.
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QUESTÃO 31
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O pioneirismo português, ao assumir a liderança do processo
de expansão marítima europeia no final do século XIV e início
do século XV, encontra explicação em dois acontecimentos
decisivos: o país estava com suas fronteiras estabelecidas,
após as guerras da Reconquista (que resultou na expulsão
dos muçulmanos da Península Ibérica) e firmava-se, então,
como o primeiro Estado europeu moderno politicamente
centralizado, após a vitória militar contra os reinos vizinhos de
Leão e Castela. Qual afirmativa abaixo encontra-se correta
sobre o processo de expansão marítima de Portugal?
(A) A maior conquista portuguesa nas Índias foi a tomada da
cidade de Ceuta em 1415. Esta cidade já era um importante
entreposto comercial e sua conquista consolidou as grandes
navegações para os lusitanos.
(B) A chegada de Bartolomeu Dias às Índias em 1488,
descobrindo o Cabo das Tormentas (posteriormente
denominado de Cabo da Boa Esperança), criou
imediatamente uma ligação entre os oceanos Atlântico e
Índico e culminou na obtenção das especiarias por Portugal.
(C) Somente após a vitória sobre os Reinos de Leão e
Castela, em 1385, na Batalha de Aljubarrota, e a assinatura
do tratado de paz e aliança perpétua com o Reino de Castela,
em 1411, a paz foi selada.
(D) A maior aventura de Portugal no século XV foi a
descoberta do Brasil em 1500. Esse evento, tão importante
na história marítima lusitana chegou a eclipsar a chegada de
Vasco da Gama às Índias Orientais e de Colombo às Índias
Ocidentais.
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(E) A conquista dos reinos africanos de Angola e Congo, com
o consequente controle sobre o comércio de escravos
naquelas regiões, permitiu a Portugal expandir seus
domínios, que deixam de ser marítimos e passam a ser
coloniais, como na imediata instalação da produção
açucareira escravista no Brasil após o descobrimento
QUESTÃO 32
No início do século XIX a Família Imperial portuguesa migrou
para o Brasil fugindo das Guerras Napoleônicas e da invasão
de Portugal por tropas francesas. Qual afirmativa abaixo está
correta sobre fatos ocorridos durante a presença da corte
portuguesa no Brasil?
(A) Portugal sempre manteve laços comerciais com a
Inglaterra e a sua não-adesão ao bloqueio continental
imposto pela Inglaterra à França foi determinante para a
decisão de sua invasão por um Exército inglês.
(B) a 22 de janeiro de 1808, a Nau Príncipe Real, onde o
Príncipe Regente D. João encontrava-se embarcado, chegou
à Bahia. Na cidade de Salvador D. João decretou guerra à
França como uma medida de represália a invasão de Lisboa.
(C) em 7 de março de 1808, D. João, à testa de uma força
naval composta por três naus, um bergantim e um transporte,
entrou na Baía de Guanabara. A bordo também vinham os
integrantes da Brigada Real da Marinha encarregados da
artilharia e da defesa dos navios. O desembarque no Rio de
Janeiro desta Brigada, é considerado o marco zero da história
dos Fuzileiros Navais.
(D) no campo interno veremos a Revolta Nativista de 1817,
movimento separatista ocorrido no Maranhão, onde a
Marinha atuou na sua repressão, bloqueando o porto de São
Luís com uma força naval comandada pelo Almirante Rodrigo
Lobo.
(E) em 1816, devido à invasão das Províncias Unidas do
Prata (atual Argentina) ao território brasileiro da Cisplatina, D
João decretou a Guerra Cisplatina contra aquela nação.
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QUESTÃO 33
O Tratado de Zamora, firmado em 1143 entre o Duque
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portucalense D. Afonso Henriques (1128-1185), filho de
Henrique de Borgonha, e D. Afonso VII, imperador de Leão,
determinou o reconhecimento por parte deste último da
independência do antigo condado, agora Reino de Portugal, o
que mostra que além de setores diretamente ligados à Igreja,
assinala-se também intensa vinculação da nobreza
portucalense na formação do Estado Nacional lusitano. Outro
fator importante que encontramos na formação do estado
Português está na importância do mar, sendo INCORRETO
afirmar que:
(A) o comércio marítimo e a pesca eram as mais importantes
atividades praticadas em Portugal, país de solo nem sempre
fértil e produtivo.
(B) devido ao grande desenvolvimento marítimo de Portugal e
ser a atividade marítima segura, com melhor qualidade de
vida para os profissionais deste ramo de atividade, Lisboa
tornou-se o centro atrativo mais dinâmico do século XIV,
onde, segundo estimativas da época, haviam mais de
trezentas companhias de comércio e mais de um milhão de
pessoas envolvidas nas atividades marítimas.
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(C) Portugal sempre foi muito beneficamente favorecido em
relação às rotas de navegação, pois está situado em posição
geográfica estratégica, à beira do Oceano Atlântico e próximo
ao Mediterrâneo.
(D) durante o reinado de D. Dinis (1279-1325), este rei,
preocupado com a condição econômica do país, fomentou as
trocas comerciais com outros países, assinou o primeiro
tratado comercial com a Inglaterra, em 1308, e instituiu a
Marinha Real.
(E) a posição geográfica marítima favorável e a intensa
atividade comercial e pesqueira levaram a marinha
portuguesa a ser utilizada em caráter militar, com o Estado
ordenando, inclusive, a construção de locais específicos nas
praias para reparo de embarcações.
QUESTÃO 34
Capitão Nascimento foi escolhido para ser o novo Ministro de
Estado da Defesa. Uma de suas ideias é o fomento (ou
incentivo) ao Serviço Militar Obrigatório. À luz da Política
Nacional de Defesa, Estratégia Nacional de Defesa, Estatuto
dos Militares, Lei Complementar nº 97/99 e Constituição da
República em vigor, assinale a opção correta:
(A) É apenas uma das orientações da Política Nacional de
Defesa.
(B) Restringe-se às Diretrizes da Estratégia Nacional de
Defesa.
(C) É obrigatório apenas em tempo de guerra.
(D) É um dos objetivos estratégicos da Marinha do Brasil.
(E) É uma das orientações da Política Nacional de Defesa,
uma das diretrizes da Estratégia Nacional de Defesa, além de
ser obrigatório nos termos da lei.
QUESTÃO 35
Na vigência do Estado de Sítio, poderão ser tomadas contra
as pessoas as seguintes medidas, salvo:
(A) A obrigação de permanência em localidade determinada.
(B) Suspensão da liberdade de reunião.
(C) A restrição ao direito de reunião, mesmo que exercida no
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seio de uma associação.
(D) Busca e apreensão em domicílio.
(E) Intervenção nas empresas de serviços públicos
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QUESTÃO 36
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São objetivos estratégicos que orientam a missão da Força
Aérea Brasileira, exceto:
(A) Reposicionar o efetivo das três Forças Armadas.
(B) O domínio de um potencial estratégico que se organize
em torno de uma capacidade, não em torno de um inimigo.
(C) A capacidade para levar o combate a pontos específicos
do território nacional, em conjunto com a Marinha e o
Exército, constituindo uma única força combatente, sob a
disciplina do teatro de operações.
(D) O poder para assegurar o controle do ar no grau
desejado.
(E) A prioridade na vigilância aérea.
QUESTÃO 37
Imaginemos que o Brasil sofra uma agressão armada
estrangeira. Como resposta, decreta-se o Estado de Sítio,
após autorização do Congresso Nacional. Qual prazo dessa
modalidade?
(A) Poderá ser decretado por trinta dias; admite-se uma
prorrogação.
(B) Poderá ser decretado por todo o tempo que perdurar a
guerra; quanto à agressão armada estrangeira, o seu prazo
de decretação não poderá ser superior a trinta dias.
(C) Poderá ser decretado por todo o tempo que perdurar a
agressão armada estrangeira; em caso de guerra, aplica-se o
estado de defesa.
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(D) Poderá ser decretado por todo o tempo que perdurar a
guerra ou a agressão armada estrangeira.
(E) Poderá ser decretado por sessenta dias, desde que se
trata de situação de guerra declarada
QUESTÃO 38
Garantir a soberania é um dos objetivos nacionais da Defesa.
Dentre os elencados abaixo, assinale a opção que não
corresponde a um dos objetivos citados:
(A) Desenvolver o potencial de logística de defesa e de
mobilização nacional.
(B) Conscientizar a sociedade brasileira da importância dos
assuntos de defesa do país.
(C) Estimular a integração da América do Sul.
(D) Desenvolver a indústria nacional de defesa, orientada à
obtenção da autonomia em tecnologias indispensáveis.
(E) Defender os interesses nacionais e as pessoas, os bens e
os recursos brasileiros no exterior.
QUESTÃO 39
Com base No Estatuto dos Militares, marque a alternativa em
que não está relacionada com as manifestações essenciais
do valor militar.
(A) O amor à profissão das armas e o entusiasmo com que é
exercida.
(B) A fé na missão elevada das Forças Armadas.
(C) O espírito de corpo, orgulho do militar pela organização
onde serve.
(D) O culto aos Símbolos Nacionais.
(E) O aprimoramento técnico-profissional
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QUESTÃO 40
Carlos Elezim, Major da Força Aérea Brasileira, tornou-se
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incompatível com o cargo e incapaz para o exercício de suas
funções militares. Das autoridades abaixo, qual delas é a
competente para afastá-lo do cargo ou impedi-lo do exercício
de suas funções?
(A) O Presidente da República.
(B) O Chefe de Departamento da Organização Militar onde
ele serve.
(C) O Governador do Estado, onde se localiza a Organização
Militar onde serve.
(D) O Imediato da Organização Militar onde ele serve.
(E) O Vice-Diretor de Departamento da Organização Militar
onde ele serve.
QUESTÃO 41
Com base no que prevê a constituição federal, em relação as
Forças Armadas, coloque C para as afirmativas CORRETAS
ou E para as afirmativas ERRADAS, e depois opte pela
alternativa correspondente.
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( ) Aos militares da reserva são permitidas a sindicalização.
( ) O militar da ativa não pode estar filiado a partidos
políticos.
( ) O oficial só perderá o posto e a patente se for julgado
indigno do oficialato ou com ele incompatível, por decisão de
tribunal militar de caráter especial, em tempo de guerra, ou de
tribunal permanente, em tempo de paz.
( ) As mulheres e os eclesiásticos ficam isentos do serviço
militar obrigatório em tempo de guerra.
(A) C – C – E – C
(B) E – C – C – E
(C) E – E – C – E
(D) C – C – C – E
(E) E – E – E – C
QUESTÃO 42
Com base No Estatuto dos Militares, em relação ao Comando
e a Subordinação, é incorreto afirmar que:
(A) Comando é a soma de autoridade, deveres e
responsabilidades de que o militar é investido legalmente
quando conduz homens ou dirige uma organização militar.
(B) O comando é vinculado ao grau hierárquico e constitui
uma prerrogativa impessoal, em cujo exercício o militar se
define e se caracteriza como Chefe.
(C) A subordinação não afeta a dignidade pessoal do militar e
decorre, exclusivamente, da estrutura hierarquizada das
Forças Armadas.
(D) Os Cabos e os Marinheiros são, essencialmente,
elementos de execução.
(E) O militar é preparado, ao longo da carreira, para o
exercício de funções de comando, de chefia e de direção.
QUESTÃO 43
Com base no que prevê a Constituição Federal, marque a
alternativa abaixo que não está relacionada com a
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composição do Conselho da República.
(A) Ministro da justiça
(B) Presidente do Senado
(C) Presidente da República
(D) Vice-Presidente da República
(E) Presidente da Câmara dos Deputados
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QUESTÃO 44
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Com base no que prevê a Constituição Federal e em relação
do Estado de Defesa, julgue as afirmativas abaixo e depois
opte pela alternativa correspondente.
I. Decretado o estado de defesa ou sua prorrogação, o
Presidente da República, dentro de vinte e quatro horas,
submeterá o ato com a respectiva justificação ao Congresso
Nacional, que decidirá por maioria simples.
II. Se o Congresso Nacional estiver em recesso, será
convocado, extraordinariamente, no prazo de cinco dias.
III. O Congresso Nacional apreciará o decreto dentro de dez
dias contados de seu recebimento, devendo continuar
funcionando enquanto vigorar o estado de defesa.
(A) Somente a I está correta.
(B) Somente a III está correta.
(C) Somente a I e a II estão corretas.
(D) Somente a I, II e a III estão corretas.
(E) Somente a II e a III estão corretas.
QUESTÃO 45
Com base no que prevê a Constituição Federal, em relação
as Forças Armadas, coloque V para as afirmativas
verdadeiras ou F para as afirmativas Falsas, e depois opte
pela alternativa correspondente.
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( ) As Forças Armadas, constituídas pela Marinha, pelo
Exército e pela Aeronáutica, são instituições nacionais
permanentes e regulares, organizadas com base na
hierarquia e na disciplina, sob a autoridade suprema do
Presidente da República.
( ) No caso de militares, não caberá "habeas-corpus" em
relação a punições disciplinares militares.
( ) O militar em atividade que tomar posse em cargo ou
emprego público civil permanente será transferido para a
reserva, nos termos da lei.
( ) O militar da ativa que, de acordo com a lei, tomar posse
em cargo, emprego ou função pública civil permanente, não
eletiva, ainda que da administração indireta, ficará agregado
ao respectivo quadro e somente poderá, enquanto
permanecer nessa situação, ser promovido por antiguidade.
(A) V–F–F–V
(B) F–F–V–V
(C) F–F–F–V
(D) V–V–V–F
(E) F –V – F – V
QUESTÃO 46
Nos ditames da Lei Complementar nº 97/99, o Ministro de
Estado da Defesa exerce a direção superior das Forças
Armadas. Em determinada situação, poderá compor o
Conselho Militar de Defesa e, nesta condição, ocupará o
status de seu Presidente. Das hipóteses elencadas abaixo,
qual a que satisfaz o enunciado?
(A) Assuntos afetos à área militar.
(B) Negação do uso do mar.
(C) Assuntos afetos às manobras militares.
(D) Discussão acerca da Política Nacional de Defesa.
(E) Assuntos afetos aos empregos de meios militares.
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QUESTÃO 47
De acordo com a Lei complementar 97/99, marque a

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alternativa que não é um dos componentes do Conselho

Militar de Defesa.

(A) Ministro da Defesa

(B) Chefe do Estado Maior Conjunto das Forças Armadas
(C) Vice-Presidente da República
(D) Comandante da Aeronáutica
(E) Comandante da Marinha

QUESTÃO 48
Com base na Lei Complementar 97/99, julgue as afirmativas
abaixo e depois opte pela alternativa correspondente.
I. As Forças Armadas são subordinadas ao Ministro de
Estado da Defesa, dispondo de estruturas próprias.
II. O Estado-Maior Conjunto das Forças Armadas,
órgão de assessoramento permanente do Ministro da
Defesa, tem como chefe um oficial-general de qualquer
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posto, da ativa ou da reserva.

III. O Estado-Maior Conjunto das Forças Armadas
disporá de um comitê, integrado pelos Comandantes da
Marinha, do Exército e da Aeronáutica, sob a coordenação
do Chefe do Estado-Maior Conjunto das Forças Armadas
(CEMCFA).

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(A) Somente a II está correta.
(B) Somente a I está correta.
(C) Somente a III está correta.
(D) Somente a I e a II estão corretas
(E) Somente a I e a III estão corretas.

QUESTÃO 49
Com base na Lei Complementar 97/99, a quem compete
promover os oficiais-generais e nomeá-los para os cargos
que lhes são privativos.

(A) Vice- Presidente da República

(B) Presidente da República
(C) Ministro da Defesa
(D) Chefe do Estado Maior Conjunto das Forças Armadas
(E) Conselho Militar de Defesa

QUESTÃO 50
Com base na Lei Complementar 97/99, marque a opção
incorreta.

(A) Ao Presidente da República compete a implantação do

Livro Branco de Defesa Nacional.
(B) O Presidente da República exerce a direção suprema
das Forças Armadas, assessorado pelo Conselho Militar
de Defesa.
(C) O Livro Branco de Defesa, documento de caráter
ostensivo, por meio do qual se permiti o acesso ao
amplo contexto da Estratégia de Defesa Nacional.
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(D) O Livro Branco de Defesa Nacional deverá conter dados

estratégicos, orçamentários, institucionais e materiais
detalhados sobre as Forças Armadas.
(E) O Poder Executivo encaminhará à apreciação do
Congresso Nacional, na primeira metade da sessão
legislativa ordinária, de 4 (quatro) em 4 (quatro) anos.
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INSTRUÇÕES GERAIS AO
CANDIDATO

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1- Verifique se a prova recebida e a folha de respostas são da mesma cor (consta no rodapé de cada folha a cor correspondente) e se não
faltam questões ou páginas. Escreva e assine corretamente o seu nome, coloque o seu número de inscrição e o dígito verificador (DV) apenas
nos locais indicados;
2 - O tempo para a realização da prova será de 4 (quatro) horas, incluindo o tempo necessário à redação e à marcação das respostas na folha de
respostas, e não será prorrogado;
3 - Só inicie a prova após ser autorizado pelo Fiscal, interrompendo a sua execução quando determinado;
4 - A redação deverá ser uma dissertação com ideias coerentes, claras e objetivas escritas na língua portuguesa e escrita em letra cursiva. Deverá ter no
mínimo 20 linhas contínuas, considerando o recuo dos parágrafos, e no máximo 30 linhas;
5 - Iniciada a prova, não haverá mais esclarecimentos. O candidato somente poderá deixar o seu lugar, devidamente autorizado pelo Supervisor/Fiscal,
para se retirar definitivamente do recinto de prova ou, nos casos abaixo especificados, devidamente acompanhado por militar designado para esse fim:
- atendimento médico por pessoal designado pela MB;
- fazer uso de banheiro; e
- casos de força maior, comprovados pela supervisão do certame, sem que aconteça saída da área circunscrita para a realização da prova.
Em nenhum dos casos haverá prorrogação do tempo destinado à realização da prova, em caso de retirada definitiva do recinto de prova, esta será
corrigida até onde foi solucionada;
6 - Use caneta esferográfica preta ou azul para preencher a folha de respostas;
7 - Confira nas folhas de questões as respostas que você assinalou como corretas antes de marcá-las na folha de respostas. Cuidado para não
marcar duas opções para uma mesma questão na folha de respostas (a questão será perdida);
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8 - Para rascunho, use os espaços disponíveis nas folhas de questões, mas só serão corrigidas as respostas marcadas na folha de
respostas;
9 - O tempo mínimo de permanência dos candidatos no recinto de aplicação de provas é de 120 minutos.
10 - Será eliminado sumariamente do processo seletivo/concurso e as suas provas não serão levadas em consideração, o candidato que:
a) der ou receber auxílio para a execução da Prova escrita objetiva de conhecimentos profissionais e da Redação;
b) utilizar-se de qualquer material não autorizado;
c) desrespeitar qualquer prescrição relativa à execução da Prova e da Redação;
d) escrever o nome ou introduzir marcas identificadoras noutro lugar que não o determinado para esse fim;

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e) cometer ato grave de indisciplina; e
f) comparecer ao local de realização da Prova escrita objetiva de conhecimentos profissionais e da Redação após o horário previsto para o fechamento dos
portões.
11- Instruções para o preenchimento da folha de respostas:
a) use caneta esferográfica azul ou preta;
b) escreva seu nome em letra de forma no local indicado;
e) assine o seu nome no local indicado;
d) no campo inscrição DV, escreva o seu número de inscrição nos retângulos, da esquerda para a direita, um dígito em cada retângulo. Escreva o dígito
correspondente ao DV no último retângulo. Após, cubra todo o círculo correspondente a cada número. Não amasse dobre ou rasgue a folha de respostas
sob pena de ser rejeitada pelo equipamento de leitura ótica que corrigirá as mesmas; e
e) só será permitida a troca de folha de respostas até o início da prova, por motivo de erro no preenchimento nos campos nome, assinatura e número de
inscrição, sendo de inteira responsabilidade do candidato qualquer erro ou rasura na referida folha de respostas, após o início da prova.
12 - Procure preencher a folha com atenção de acordo com o exemplo abaixo:

13 -Não será permitido levar a prova após sua realização. O candidato está autorizado a transcrever as suas respostas, dentro do horário destinado à
solução da prova, utilizando o modelo impresso no fim destas instruções para posterior conferência com o gabarito que será divulgado em Boletim de
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Ordens e Notícias (BONO) da Marinha do Brasil, disponível nas Organizações Responsáveis pela Divulgação e Inscrição (ORDI) e na página da DEnsM na
Internet. É proibida a utilização de qualquer outro tipo de papel para anotação do gabarito.
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