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União dos Escoteiros do Brasil

G. E. Aimorés -59/SP Alcatéia Flor Vermelha


Ficha de Programação Semanal – Sede

Tema: Intelectual e caráter Data: 06/04/2024 – 96° dia do ano, faltam 269 dias para 2025. Dia Mundial da Atividade Física e o
Dia Nacional de Mobilização pela Promoção da Saúde e Qualidade de Vida.
Objetivo da Reunião da Sessão: Auxiliar no desenvolvimento das competências para progressão pessoal, promessa e cruzeiro do sul dos
lobinhos.

Hora Atividade Ativ. pessoal Material Coord.


BREAGU
14:30 – 20 Bandeira e Adriça Todos
(bandeira/Reflexão espiritual/avisos/grande uivo)
Quebra-Gelo Raksha, Bagheera e
14:50 - 15
- Dinâmica de imitação dos gestos Akelá
15:05 - 5 Tirar pele (colocar no cabide), banheiro e água idem
15:10 – 20
PI, 1C e 2C: Jogo atravessando o rio bambolês Raksha e Rikki
Atividade 1
15:30 – 45 Lápis de cor, sulfite e matérias para
PI, 1C e 2C: Jogo democrático Todos
Atividade 2 desenho

16:15 - 05 Água, banheiro Todos


Divisão por níveis de progressão
Período
introdutório (PI): 1 °Caminho (1C) 2 °Caminho (2C) PI:Raksha
16:20 – 20 PI 1C 2C
Contar ao velho Conversa: escolher um Avaliar uma 1C: Akela
Atividade 3 A8 F11 I21 2C: Rikki e Bagheera
lobo 3 boas ações esporte e falar sobre ele a atividade que tenha
que praticou em sua prática. participado
casa ou escola
Cada um com sua
16:40 - 05 Colocar a pele (guardar o cabide), banheiro e água
matilha
BREAGU
16:45 - 15 Bandeira e Adriça Todos
(bandeira/Reflexão espiritual/avisos/grande uivo)
Matilha de serviço e Totem: Cinza para Preta

Matilhas – Alcateia Flor Vermelha

Amarela Branca Cinza Preta Vermelha

Lívia - Prima Melissa - Prima Eleonora - Primo Enzo - Primo Angelina - Prima
Bento Esther Thulio Otaviano
Joaquim Rafael Antônio Leal Arthur
Miguel Isis Giovani Gustavo
Otávio Helena Marcos
Luiza - segundo Cartano - segundo Mariana -Segundo Lorenzo - Segundo

Quebra-Gelo
Dinâmica de imitação dos gestos – 10 minutos
Os lobinhos são divididos em duas filas, com os olhos fechados e de costas para o chefe. O chefe
chama o primeiro de cada fila e em silêncio faz uma sequência de movimentos com o corpo e pede
para ele passar esses movimentos o lobinho de trás da sua fila, assim, sucessivamente. Essa atividade
pode ser feita por matilhas ou pelo grupo inteiro.

Atividade 1: Jogo atravessando o rio


Fundo de cena: Quando Mowgli estava na Aldeia dos Homens, por muitas vezes precisou aprender
coisas novas. Hoje Mowgli terá uma tarefa muito importante que será levar um companheiro para
atravessar um rio raso, porém de correnteza muito forte. Para que ele possa levar os amigos para
outra margem do rio em segurança, Mowgli usará a sua nova habilidade de cavalgar em boi. Os chefes
irão manter a formação de matilha, cada primo receberá um bambolê. Cada primo irá colocar um
lobinho e mais si, dentro do bambolê e ambos segurando o bambolê que simbolizará o boi, irão correr
com segurança até o outro lado da margem do rio. Porém existem mais amigos a cruzar o rio, então o
primo irá ficar na margem oposta do rio e o lobinho que veio, irá retornar com o boi até a margem
anterior do rio, irá pegar mais um lobinho e atravessam o rio juntos. Isso se repetirá até que todos os
lobinhos tenham passado o rio em segurança. A matilha que completar o percurso primeiro será a
vitoriosa. O jogo poderá ser repetido mais uma vez aumentando a dificuldade, dessa vez os lobinhos
deverão fazer o mesmo jogo, porém andando de costas e com cuidado. O jogo pode ser modificado
pelo chefe por exemplo unindo as matilhas e fazendo duas grandes equipes, o que aumentará a
dificuldade pelo número de participantes.

Atividade 2:
PI, 1C e 2C: Jogo Democrático

Para o jogo democrático faremos duas fases, a primeira será um Concurso de Projetos. As matilhas
elaboram ideias e propõem encaminhamentos para serem votados no jogo democrático.
Cada matilha se reúne e elabora um desenho referente à sua proposta, para apresentar à alcateia. Um
ou mais lobinhos apresentam oralmente a ideia contida no desenho.

Na segunda fase todos os lobinhos votam, colocando fichas nas melhores ideias apresentadas. Devem
ser orientados a na melhor ideia e não estimular votar apenas na própria matilha. As ideias mais
votadas são encaminhadas pelos chefes na programação anual.

Os temas podem ser, por exemplo:


passeios / atividades externas / atividades especiais
Atividade 3:

PI: Contar ao velho lobo 3 boas ações que praticou em casa ou escola
Conversar e estimular os lobinhos a entender a importância das boas ações e o que isso significa para
o próximo, assim como o lobinho ajuda sempre o próximo, o escoteiro é cortes, temos de pensar o que
podem fazer caso não tenham realizado as 3 boas ações.

1C: Conversa: escolher um esporte e falar sobre ele a sua prática.


Os lobinhos têm de falar cada um na sua vez sobre um esporte que praticam, relatar o motivo de ter
escolhido, o que aprendeu com ele e quanto tempo já pratica entre mais coisas para estimular os
demais a conhecer e praticar outros esportes

2C: Avaliar uma atividade que tenha participado


Conversar sobre atividades que possam ter executado no escotismo ou fora dele e avaliar o que pode
ser melhorado ou modificado para tornar melhor. Pode ser usado para conversarem sobre atividades
futuras a serem executadas tais como acantonamentos, jogos, passeios, esquetes entre outras.

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