Aquilo que

os Olhos Veem ou
O Adamastor
Manuel António Pina

PRÉ-LEITURA

1. Observa a imagem da caravela e associa as legendas abaixo aos números assinalados.

3
4
9 2 8
1

a. proa c. vela latina e. mastro g. cabos i. verga

b. casco d. popa ou ré f. leme h. quilha j. amarras

2. Relaciona a imagem com o título da obra que vais estudar e, a partir dessa relação, tentaantecipar o
seu conteúdo.

Palavra-chave 8 1
 Aquilo que os Olhos Veem ou O Adamastor

Teste de Verificação de Leitura

1. Identifica as personagens da obra e as relações de familiaridade entre elas.

2. Para cada uma das situações apresentadas, assinala a resposta correta, no teu caderno.
2.1. A ação deste texto desenvolve-se em três tempos:
a. o presente, que é o tempo da narração de Mestre João; o perfeito, que é o tempo da memória de
Manuel, e o futuro das personagens.
b. o tempo presente, que é o tempo da narração de Mestre João; o perfeito, que é o tempo da sua
memória, e o tempo mais-que-perfeito, que é o tempo da memória de Manuel.
c. o perfeito, que é o tempo da narração de Mestre João; o presente, que é o tempo da sua memória,
e o tempo dos eventos do seu dia a dia.

2.2. Em que circunstâncias se conhecem Manuel e Mestre João?

a. Mestre João, estando de regresso a Portugal, encontra o náufrago Manuel.
b. João foi um dos mestres de Manuel.
c. Mestre João era o Capitão da nau em que Manuel estava embarcado.

2.3. Onde foi recolhido Manuel?

a. Perto do Cabo Bojador.
b Numa praia, perto da Índia.
c. Em Angra de São Brás.

2.4. A história contada por Manuel é-nos narrada…

a. em analepse.
b. aquando da viagem.
c. em prolepse.

2.5. Qual era a ocupação do pai de Manuel?

a. Carpinteiro.
b. Astrólogo.
c. Marinheiro.

2.6. O que fizeram os marinheiros do navio em que seguia Mestre João para passar o tempo a bordo?
a. Organizaram um encontro entre os marinheiros e as sereias, em alto mar.
b. Contaram histórias de criaturas marinhas, ao serão.
c. Representaram uma peça de teatro.

2.7. Os acontecimentos narrados neste texto ter-se-ão passado realmente?

a. Não, os acontecimentos são puramente ficcionais.
b. Não, os acontecimentos têm como base factos históricos, mas são ficcionados.
c. Sim, os acontecimentos são comprovados na sua totalidade por documentos oficiais.

Palavra-chave 8 2
 Aquilo que os Olhos Veem ou O Adamastor

Guião de Leitura Orientada

Aspetos paratextuais
1. Observa a ilustração da capa da obra que vais estudar.
1.1. Descreve-a.
1.2. Procura, no livro, o nome da ilustradora da capa.

2. Folheia o livro e observa a mancha gráfica do texto.

2.1. De que modo literário é típico este tipo de mancha gráfica?
a. Modo narrativo.
b. Modo lírico.
c. Modo dramático.
2.1.1. Justifica a tua resposta.

EDUCAÇÃO LITERÁRIA / LEITURA

1. A cena 1 passa-se numa nau da carreira da Índia.

1.1. Explicita, num parágrafo, o que era a “carreira da Índia”.
1.2. Indica a designação e a função do texto apresentado antes das falas das personagens.
1.3. Enquanto Mestre João escreve a sua crónica, há algo que o faz passar do tempo do presente para o tempo
da memória, ou seja, recordar-se de factos ocorridos no passado.
1.3.1. O que desencadeia essa lembrança?
1.3.2. Regista as datas a que correspondem o tempo do presente e o tempo da memória.

2. Nas cenas 2 e 3, é relatado um importante facto que ocorreu no passado de Mestre João, mais precisamente
em 1501 – o resgate de um náufrago.
2.1. Identifica o náufrago e aqueles que o resgataram.
2.2. Em que estado se apresentava o homem resgatado?
2.2.1. Que explicações avançaram Mestre João e o Capitão para o estado do náufrago?

3. Relê o monólogo de Mestre João, na cena 4.

3.1. Transcreve um excerto que comprove que Mestre João valorizava mais o saber experimental do que o
saber teórico.
3.2. Concordas com a sua opinião? Justifica o teu ponto de vista.

4. Transcreve, da cena 5, expressões que descrevam o ambiente tempestuoso que serve de cenário à ação.
4.1. Indica o ponto culminante da tempestade.
4.2. Identifica a personagem que exclama “Veio outra vez por mim! À minha procura!”.
4.2.1. Refere por que razão estava este tripulante tão perturbado.

Palavra-chave 8 3
 Aquilo que os Olhos Veem ou O Adamastor

5. Atenta na cena 6 e relembra o terrível sonho do adolescente Manuel. Reconta esse sonho.

6. Na cena 7, o pai de Manuel, que tinha partido com a frota de Bartolomeu Dias, regressa, entretanto, e relata
algo surpreendente à família.
6.1. Resume esse relato.

7. O jovem Manuel embarca na frota de Pedro Álvares Cabral como artilheiro.

7.1. A sua mãe e a sua irmã Ana reagem da mesma forma a esta notícia?
7.1.1. Atenta nas cenas 6 e 9 e apresenta os argumentos de cada uma destas personagens relativamente à
decisão de Manuel.

8. Na cena 12, depois de contar a Mestre João as peripécias da sua adolescência, Manuel afirma, mais uma vez,
que também ele morreu com a restante tripulação naquela noite em que o Adamastor destruíra toda a frota.
8.1. O que leva Manuel a proferir tais palavras?
8.2. Transcreve, do texto, as experiências que Manuel teve depois do naufrágio e que o levam a afirmar já ter
conhecido o Purgatório e o Inferno.

9. Na cena 13, encontramos, de novo, Mestre João a escrever a sua crónica no tempo presente.
9.1. Sobre que assunto reflete o físico?

10. Atenta na cena 14.

10.1. Será possível determinar em que momento Manuel sucumbe ao Adamastor? Justifica a tua resposta com
expressões do texto.

11. Explica, por palavras tuas, o simbolismo da figura do Adamastor.

12. Lê, com atenção, as seguintes afirmações:

a. O texto Aquilo que os Olhos Veem ilustra a veracidade do comentário de Manuel: “E verás que na alma
dos homens é que existem monstros e demónios, e não no mar.” (Manuel António Pina, Aquilo que os Olhos
Veem ou O Adamastor);
b. O texto Aquilo que os Olhos Veem mostra-nos “aqueles a quem a História normalmente negou voz. […]
São representantes da multidão anónima que participou na empresa dos Descobrimentos que assumem o
lugar do protagonista.” (Glória Bastos, in Visões da História na Literatura Dramática para Crianças,
Fundação Calouste Gulbenkian).
12.1. Com qual das afirmações está mais de acordo? Justifica a tua resposta.

Palavra-chave 8
 Aquilo que os Olhos Veem ou O Adamastor

Grupo 5:
Associa os diferentes elementos da tripulação às suas funções.

a. Velava pela espiritualidade dos tripulantes.

Capitão b. Reparava as velas do navio.
Piloto e sota-piloto c. Era responsável pelo comando e pela disciplina do
Mestre e contramestre barco.
Marinheiros d. Fazia a barba e o cabelo aos tripulantes, arrancava
Grumetes dentes e tratava dos feridos.
Trinqueiro e. Fabricava a pólvora e comandava os bombardeiros.
Mestre bombardeiro f. Muniam os canhões do navio.
Bombardeiros g. Restauravam a armação do navio.
Capelão h. Ocupavam-se das tarefas mais árduas.
Escrivão i. Dirigiam os marinheiros e os grumetes.
Despenseiros j. Redigia o diário de bordo, as escrituras e os
Carpinteiros testamentos e registava a compra e venda de bens.
Cirurgião k. Geria as caixas de botica e cuidava dos tripulantes.
Barbeiro-cirurgião l. Controlavam os mantimentos e as rações.
m. Eram responsáveis pela navegação e pelas manobras
do navio.
n. Encarregados da orientação da navegação.

Palavra-chave 8 5