CENTRO DE ENSINO EUGÊNIO BARROS Turma_________ Turno______

DISCENTE ______________________________________________________________________________________ Nº ______

DOCENTE_________________________________________________________________________________ Data ___/___/_______
ATIVIDADE: ________________________________________________________________________________ Bimestre: _____

Atenção! tudo isso sem gemer, por que não hei de poder ficar segurando esta
. LEIA todas as questões com cuidado, interprete bem seu enunciado, uma lâmpada para ajudar o doutor a costurar esses talhos e salvar essa
pode ajudar a responder a outra. vida? (...)
. Não deixe as respostas a lápis. Não use corretivo. Desde que, adulto, comecei a escrever romances, tem-me animado
. Evite deixar questão sem marcar. até hoje a ideia de que o menos que o escritor pode fazer, numa época
Escrito por Graciliano Ramos em 1938, "Vidas Secas" é uma obra-prima do
de atrocidades e injustiças como a nossa, é acender a sua lâmpada,
modernismo e mesmo de toda a literatura brasileira. Trata-se de narrativa fazer luz sobre a realidade de seu mundo, evitando que sobre ele caia
pungente, onde o drama do nordestino, tangido de seu lar pela inclemência da a escuridão, propícia aos ladrões, aos assassinos e aos tiranos. Sim,
seca, é contado de forma árida, seca e bastante realista, numa sintonia bastante segurar a lâmpada, a despeito da náusea e do horror. Se não tivermos
eficaz entre forma e conteúdo. O texto a seguir é um excerto de "Vidas Secas": uma lâmpada elétrica, acendamos o nosso toco de vela ou, em último
caso, risquemos fósforos repetidamente, como um sinal de que não
"Olhou a caatinga amarela, que o poente avermelhava. Se a seca
desertamos nosso posto. VERÍSSIMO, Érico. Solo de Clarineta. Tomo I. Porto Alegre: Editora Globo,
chegasse, não ficaria planta verde. Arrepiou-se. Chegaria, 1978.
naturalmente. Sempre tinha sido assim, desde que ele se entendera. E
antes de se entender, antes de nascer, sucedera o mesmo - anos bons 05. O autor do texto acima também escreveu
misturados com anos ruins. A desgraça estava em caminho, talvez a) O tempo e o vento.
andasse perto. Nem valia a pena trabalhar. Ele marchando para casa, b) Fogo morto.
trepando a ladeira, espalhando seixos com as alpercatas - ela se c) São Bernardo.
avizinhando a galope, com vontade de matá-lo. Virou o rosto para fugir d) Menino de Engenho.
à curiosidade dos filhos, benzeu-se. Não queria morrer. Ainda e) O Quinze.
tencionava correr o mundo, ver terras, conhecer gente importante como
seu Tomás da bolandeira. Era uma sorte ruim, mas Fabiano desejava 05. Neste texto, por meio da metáfora da lâmpada que ilumina a
brigar com ela, sentir-se com força para brigar com ela e vencê-la. Não escuridão, Érico Veríssimo define como uma das funções do escritor e,
queria morrer. Estava escondido no mato como tatu. Duro, lerdo como por extensão, da literatura,
tatu. Mas um dia sairia da toca, andaria com a cabeça levantada, seria a) criar a fantasia.
homem. b) permitir o sonho.
- Um homem, Fabiano. Coçou o queixo cabeludo, parou, reacendeu c) criar o belo.
o cigarro. Não, provavelmente não seria um homem: seria aquilo d) fugir da náusea.
mesmo a vida inteira, cabra, governado pelos brancos, quase uma rês e) denunciar o real.
na fazenda alheia." (RAMOS, Graciliano. Vidas Secas. São Paulo: Martins. s/d. 28. ed., p. 59.)
07. Romance que tem com personagem central Paulo Honório,
01. Considere as seguintes afirmações sobre o fragmento acima. modesto trabalhador rural, que se torna imponente proprietário e
I - Interessa ao narrador registrar, além da tragédia natural provocada transpõe a agressividade da prática de seus negócios para sua vida
pela seca, a opressão social que recai sobre Fabiano. afetiva.
II - Para não demonstrar seus sentimentos diante da proximidade da a) São Bernardo
desgraça, b) Menino de Engenho
Fabiano evita o olhar dos filhos. c) A bagaceira
III - Fabiano tenta compreender o mundo, mas, respondendo ao conflito d) Capitães da Areia
interno, rebela-se contra o seu destino. e) O Quinze
Quais estão corretas?
a) Apenas I. b) Apenas I e II. c) I, II e III. 08. Romance que inaugura a prosa neorrealista brasileira.
d) Apenas I e III. e) Apenas II e III. a) Cacau, de Jorge Amado
b) O Quinze, de Rachel de Queiroz
02. Assinale a afirmativa que indica uma característica do modernismo c) Vidas Secas, de G. Ramos
e do estilo do autor, tomando por base a leitura do texto. d) A bagaceira, de J. A. de Almeida
a) Há um extremo apuro formal, onde se destacam as metáforas, e) Fogo morto, de J. L. do Rego
sobretudo as hipérboles, em absoluta consonância com a prolixidade
do texto. 09. Acerca de José Lins do Rego, não está correto o seguinte
b) O estilo direto do texto está sintonizado com a narrativa, que comentário.
descreve uma cena de grande movimentação e presença de a) Autor expressivo da prosa literária, nasceu na região canavieira da
personagens. Paraíba.
c) O texto é direto, econômico, interessa mais a angústia interior dos b) Escreveu romances de caráter memorialista.
personagens do que seus próprios atos. c) Suas obras sofrem forte influência de Gilberto Freyre.
d) O texto é seco e direto, confrontando um cenário de exuberância d) Intelectualmente é ligado ao grupo regionalista do Recife.
natural com um personagem tímido, reservado e de poucas ambições. e) Assistiu à decadência dos cacaueiros do sertão baiano.
e) A fatalidade da situação é explorada ao limite máximo, com a
natureza pactuando com as angústias do personagem, mas, ao final, 10. Não pertence à segunda fase modernista brasileira no segmento da
subjugando-se. prosa.
a) Mário Palmério
03. O autor do texto acima também escreveu b) Graciliano Ramos
a) A bagaceira. b) O Quinze. c) Menino de Engenho. c) Rachel de Queiroz
d) Capitães da areia. e) São Bernardo. d) Jorge Amado
e) Guimarães Rosa
04. Acerca do autor do texto não é correto afirmar que
a) era alagoano.
b) foi preso pelo regime de Getúlio Vargas.
c) foi filiado ao Partido Comunista.
d) escreveu “Memórias do cárcere”.
e) pertenceu à terceira geração modernista.

Érico Veríssimo relata, em suas memórias, um episódio da adolescência que

teve influência significativa em sua carreira de escritor.
― Lembro-me de que certa noite – eu teria uns quatorze anos,
quando muito – encarregaram-me de segurar uma lâmpada elétrica à
cabeceira da mesa de operações, enquanto um médico fazia os
primeiros curativos num pobre-diabo que soldados da Polícia Municipal
haviam ―carneado. (...) Apesar do horror e da náusea, continuei firme
onde estava, talvez pensando assim: se esse caboclo pode aguentar