Missão: treinar posição relativa de retas

Nome N.o Turma Data / /

Pinta o retângulo que define corretamente a posição relativa das retas ao lado.

1. Retas paralelas

Retas concorrentes oblíquas

Retas concorrentes perpendiculares

2.
Retas paralelas

Retas concorrentes oblíquas

Retas concorrentes perpendiculares

3. Retas paralelas

Retas concorrentes oblíquas

Retas concorrentes perpendiculares

4. Retas paralelas

Retas concorrentes oblíquas

Retas concorrentes perpendiculares

Retas paralelas

5. Retas concorrentes oblíquas

Retas concorrentes perpendiculares

6. Retas paralelas

Retas concorrentes oblíquas

Retas concorrentes perpendiculares

1
Editável e fotocopiável © Texto | Missão MAT 5
 Missão: treinar construção de ângulos
Nome N.o Turma Data / /

Constrói o lado 𝑉𝐴̇ de cada um dos ângulos sabendo que devem medir as amplitudes indicadas.

2
Editável e fotocopiável © Texto | Missão MAT 5
 Missão: treinar classificação de ângulos
Nome N.o Turma Data / /

Os ângulos podem classificar-se em relação à sua amplitude como: nulos, agudos, retos, obtusos,
rasos ou giros.

Classifica os seguintes ângulos quanto à sua amplitude.

1. 2. 3.

4. 5. 6.

7. 8. 9.

10. 11. 12.

3
Editável e fotocopiável © Texto | Missão MAT 5
 Missão: treinar classificação de
triângulos
Nome N.o Turma Data / /

Classifica os triângulos quanto ao comprimento dos seus lados e quanto à amplitude dos seus
ângulos.

1. O triângulo [𝑆𝑂𝐿] é _____________________ quanto aos

ângulos e _______________________ quanto aos lados.

2. O triângulo [𝑇𝐼𝐴] é _____________________ quanto aos

ângulos e _______________________ quanto aos lados.

3. O triângulo [𝑋𝑌𝑍] é _____________________ quanto aos

ângulos e _______________________ quanto aos lados.

4. O triângulo [𝑉𝑅𝐸] é _____________________ quanto aos

ângulos e _______________________ quanto aos lados.

5. O triângulo [𝑅𝐴𝑀] é _____________________ quanto aos

ângulos e _______________________ quanto aos lados.

4
Editável e fotocopiável © Texto | Missão MAT 5
 Missão: treinar desigualdade triangular
Nome N.o Turma Data / /

Só é possível construir um triângulo se o comprimento de qualquer lado for menor do que a

soma dos comprimentos dos outros dois lados.
Para cada questão estão indicadas as medidas de comprimento de dois lados de um triângulo.
Seleciona com um ✗ a medida possível para o terceiro lado.

1. 5 cm, 5 cm 2. 8 cm, 15 cm

10 cm 1 cm

11 cm 10 cm

9 cm 5 cm

3. 1 cm, 2 cm 4. 6 cm, 6 cm

2 cm 12 cm

1 cm 14 cm

3 cm 6 cm

5. 7. 102 cm, 65 cm
6. 32 cm, 50 cm
168 cm
10 cm
167 cm
20 cm
166 cm
82 cm

8. 18 cm, 14 cm 9. 12 cm, 7 cm

32 cm 6 cm

4 cm 3 cm

14 cm 2 cm

5
Editável e fotocopiável © Texto | Missão MAT 5
 Missão: treinar área do paralelogramo
Nome N.o Turma Data / /

Calcula a área dos seguintes paralelogramos.

1. 2.

𝐴 = _______________________ 𝐴 = _______________________

3. 4.

𝐴 = _______________________ 𝐴 = _______________________

6
Editável e fotocopiável © Texto | Missão MAT 5
 Missão: treinar área do triângulo
Calcula a área dos seguintes triângulos.
Nome N.o Turma Data / /

1.

𝐴 = _______________________

2.

𝐴 = _______________________

3.

𝐴 = _______________________

4.

𝐴 = _______________________

7
Editável e fotocopiável © Texto | Missão MAT 5