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LÍNGUA PORTUGUESA
Nº 1
3º ano M04

NOME: ______________________________________________ Nº:

ANO: 3º
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ESCOLA: ____________________________________________ DATA:
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Freepik

O lazer é parte importante da nossa vida.

Principalmente na infância, brincar, correr e se divertir são
atividades cruciais para o desenvolvimento motor,
cognitivo e humano! Na atividade de hoje, falaremos mais
sobre esse assunto.

Leia o texto abaixo para responder às questões 1 a 10:

Como construir uma pipa

Material

Depositphotos / Macrovector
• 2 varetas de bambu ou de palha de coqueiro;
• Fita adesiva colorida;
• Tesoura sem ponta;
• Papel de seda;
• Papel crepom ou seda (para a rabiola);
• Linha nº 10.
Como fazer
1) Recorte o papel de seda em forma de quadrado, ele dever ter aproximadamente 30
cm.
2) Cole um dos palitos na diagonal.
3) Faça um arco com o outro palito e cole-o, cruzando-o por cima do palito que já está
colado.
4) Faça dois furinhos no lugar onde as duas varetas se cruzam (um furo de cada lado).
5) Passe a linha para puxar a pipa a partir do nó (mas deixe um espacinho).
6) Por último, faça uma rabiola bem colorida com o papel crepom (é só cortar umas
tiras de papel crepom colorido) ou o papel seda (corte uns pedaços do papel e cole
num fio de linha) e depois é só amarrar na pipa (na parte de baixo da vareta reta).

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Nº 1
3º ano M04

1. Esse texto é

(A) uma carta.

(B) um bilhete.
(C) uma receita.
(D) uma instrução de montagem.

2. A ideia central desse texto é

(A) ensinar a construir uma pipa.

(B) convencer a gostar de um tambor.
(C) ensinar a fabricar um carrinho de papel.
(D) convencer a fabricar sorvetes caseiros.

3. Esse texto serve para

(A) descrever um jogo.

(B) descrever uma brincadeira.
(C) instruir o preparo de uma sobremesa.
(D) instruir a montagem de um brinquedo.

4. Os materiais são expostos no texto através de

(A) uma lista.

(B) um cardápio.
(C) um modo de fazer.
(B) um manual de instruções.

5. Segundo o texto, quantas pipas podem ser construídas com os materiais descritos?

(A) Apenas uma.

(B) Duas pipas.
(C) Três pipas.
(D) Quatro pipas.

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3º ano M04

6. Entre os materiais necessários, solicita-se a linha. Qual é o tipo de linha solicitado?

(A) Fio 5.
(B) Barbante 8.
(C) Linha nº 10.
(D) Fio de Nylon.

7. A palavra buracos, no texto, possui sentido de

(A) furos.
(B) retas.
(C) linhas.
(D) diagonais.

8. No trecho: “(...) ele dever ter aproximadamente 30cm”, a palavra destacada refere-se

(A) à pipa.
(B) ao arco.
(C) ao papel.
(D) ao quadrado.

Leia a fala de Pedro:

Depositphotos / Olga1818

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3º ano M04

9. O ponto utilizado na fala de Pedro indica

(A) uma frase.

(B) uma ordem.
(C) uma pergunta.
(D) uma afirmação.

10. Assinale a alternativa que contenha uma palavra oxítona.

(A) Cipó.
(B) Furo.
(C) Tesoura.
(D) Quadrado.

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ANO: 3º
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ESCOLA: ____________________________________________ DATA:
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PRODUÇÃO DE TEXTO
Pedro imprimiu e recortou uma receita de pipoca doce da internet, porém não a colou
corretamente em seu caderno. Observe:

Modo de Preparo

Misturar todos os ingredientes numa panela de fundo grosso;

Tampar e levar ao fogo médio, mexendo sempre a panela (use luvas de proteção
térmica) até estourar todo o milho;

Assim que parar os estouros, tire imediatamente a pipoca da panela para não
queimar e coloque na travessa em que vai servir.

Pipoca Doce

Ingredientes

• 4 colheres de sopa de milho para pipoca.

• 4 colheres de sopa de açúcar.
• 4 colheres de sopa de água.
• 3 colheres de sopa de óleo.

Agora é sua vez: faça a cópia da receita realizando a organização da estrutura desse
gênero textual:

• Título da receita.
• Ingredientes.
• Modo de Preparo.

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