AV1 - PSICOMOTRICIDADE - ALINE RODRIGUES MALTA

Historicamente, a Psicomotricidade surge na França, o neuropsiquiatra Dupré

é o precursor e, ao analisar a “Síndrome da Debilidade Motora” em 1909, inicia os
estudos sobre movimentos e a relação com a neurociência. Logo, essas pesquisas
que dão origem ao campo psicomotor referem-se a um destaque inicialmente
neurológico.
Segundo a Associação Brasileira de Psicomotricidade, a Psicomotricidade é
a “ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em
movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. Está relacionada ao
processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas
e orgânicas.” A Psicomotricidade é sustentada por três eixos: o movimento, o
intelecto e o afeto.
Na prática, a concepção de psicomotricidade foi refinada por meio dos
estudos de Henry Wallon, a Psicomotricidade foi estudada como campo científico,
portanto, o que conhecemos hoje sobre esse tema, relacionado à educação, tem
grandes influências de Wallon em que afirma que “o movimento é a única expressão
e o primeiro instrumento do psiquismo”. Os estudos de Wallon influenciaram outros
autores muito importantes como Piaget - o que mais pesquisou sobre as relações
entre a psicomotricidade e a percepção, por meio de ampla experimentação-,
Montessori - tratando da autonomia no campo do desenvolvimento infantil.
Por fim, a Psicomotricidade envolve toda ação feita pela criança. Pela ação,
a criança representa suas necessidades e permite a relação com os outros sujeitos.
Tanto o Psiquismo quanto a motricidade são elementos fundamentais no processo
de ensino-aprendizagem. Ou seja, a aprendizagem da criança está diretamente
ligada ao desenvolvimento psicomotor.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Associação Brasileira de Psicomotricidade. acesso em 15 de maio de 2023. Fonte:
https://psicomotricidade.com.br/sobre/o-que-e-psicomotricidade
FALCÃO, Hilda Torres; BARRETO, Maria Auxiliadora. BREVE HISTÓRICO DA
PSICOMOTRICIDADE. Revista Eletrônica do Mestrado Profissional em Ensino de
Ciências da Saúde e do Ambiente. 2009.