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Química Aplicada

Nanotecnologia no cotidiano

1o bimestre – Aula 05
Ensino Médio
● Composição da matéria; ● Analisar o desenvolvimento
● Nanotecnologia; da nanotecnologia e suas
aplicações no cotidiano;
● Propriedades dos
nanomateriais. ● Investigar as propriedades
de nanomateriais;
● Analisar experimento sobre
as propriedades de
nanomateriais.
Retomando as aulas anteriores ...
Já estudamos como o conhecimento é
produzido a partir de atividades científicas,
envolvendo experimentação e coleta de
dados. Vimos também como a
Nanotecnologia se desenvolve a partir
desses conhecimentos. Mas como podem
ser aplicados no dia a dia das pessoas?
Para investigar esse tema, observe as
imagens e a notícia a seguir:
Continua...
Registre no diário de bordo Saiu na mídia!

0,1 mícron = 100 nm

(...) os filtros HEPA têm sua caixa composta por uma tela de fibra de vidro
de 0,5 a 2 mícrons (a milionésima parte de um metro). Essas fibras
possuem espaço de 0,3 mícrons entre elas, que deixam passar apenas
partículas menores de 0,1 mícron. Por essa eficiência, até a Associação
Brasileira de Asmáticos recomenda a utilização de aspiradores com filtro
HEPA. (...)
Virem e conversem!
Características inovadoras
A nanotecnologia potencializa propriedades físicas e químicas em
concentrações reduzidas, conferindo características inovadoras a
produtos existentes. Isso se deve às dimensões nanométricas, que
resultam em área superficial ampliada e funcionalidades
dependentes do tamanho da estrutura. A nanotecnologia tem
aplicações em diversos setores e apresenta um potencial significativo
para transformar a indústria e a sociedade.

É importante considerar os riscos associados às nanoestruturas e adotar


medidas de segurança para garantir sua utilização responsável e segura.
Características dos nanomateriais
Escala nanométrica
Nanociência é a área da ciência que estuda os nanomateriais,
que são materiais que apresentam dimensões críticas na escala
1 e 100 nm

Mas, quimicamente falando, o que


muda com essa escala?
Todos participam!

Vejam esse exemplo: qual a cor do ouro?


Você sabe dizer qual é a cor do ouro? Parece
uma pergunta simples, não é?
Provavelmente você responderia que a cor do
ouro é amarela ou um metal brilhante,
levemente amarelo-alaranjado...
E se eu te dizer que depende? Depende do
tamanho e da forma do ouro...

Virem e conversem!
Propriedades dos materiais em escala nanométrica
A cor de uma pepita de ouro é
conhecida por ser dourada, mas
quando o ouro é reduzido a
nanopartículas, sua cor pode variar
de acordo com o tamanho. Por
exemplo, partículas de 2 a 10 nm
são vermelhas, enquanto as de 25 a
90 nm são violetas. Isso mostra uma
alteração nas propriedades ópticas Mudança das propriedades ópticas
das nanopartículas de ouro
do ouro na escala nanométrica.
Alterando as propriedades ópticas de
nanopartículas de ouro
As nanopartículas de ouro são
preparadas a partir do ácido
cloroáurico, composto de fórmula
química HAuCl4.
O tamanho das partículas formadas
depende do agente redutor utilizado
e sua concentração. As
nanopartículas resultantes são,
então, comparadas com as
propriedades ópticas, que mudam
com o tamanho da partícula na
mistura de dispersão.
Transformações envolvidas
• Obtenção do ácido cloroáurico por dissolução de ouro elementar
em água régia:
2 Au + 2 NOCl + 3 Cl2 + 2 HNO3 → 2 HAuCl4 + 4 NO2

Dissolução do ouro (Au) em água régia Ácido cloroáurico


Transformações envolvidas Nano-
partículas
de ouro
+ (Au)
O uso de nanopartículas em protetores solares
A aplicação de filtros solares é
essencial para a proteção contra
as radiações UVA e UVB na pele.
Os nanocosméticos produzidos
para fotoproteção
buscam qualidade estética do
produto, proteção de longa
duração, maior estabilidade e alto
Comparação de aplicações de fotoprotetor
fator de proteção. contendo diferentes tamanhos de partículas de
filtro solar.
Investigação estruturada sobre fotoprotetores
Materiais e reagentes:
• 2,5 g de óxido de zinco (micropó);
• 10 g de glicerol;
• 2 béqueres;
• 0,25 g de ZnO (nanopó);
• Folha sulfite;
• Caneta com marcador amarelo;
• Fonte de radiação UV;
• Protetor solar disponível comercialmente ou creme para as
mãos comum (se possível).
1. Misture 2,5 g de óxido de zinco (micropó) com 5 g de glicerol em
um béquer.
2. Em outro béquer, misture 0,25 g de ZnO (nanopó) com a mesma
quantidade de glicerol.
Desenhe dois quadrados (5 x 5 cm) no papel com um marcador
amarelo. Aplique uma fina camada de uma e outra mistura (micropó e
nanopó) sobre os quadrados amarelos.
No papel com quadrados, brilhamos uma fonte de radiação UV e
comparamos as diferentes absorções pelas misturas. Também
podemos comparar as propriedades das misturas preparadas com o
protetor solar disponível comercialmente ou com o creme para as
mãos comum.
Investigação estruturada
O esquema descreve um
experimento químico
com nanopartículas de
0,25 g de nanopó de 2,5 g de micropó de ZnO usadas em filtros
ZnO e 5 g de glicerol ZnO e 5 g de glicerol

solares. A imagem mostra


o processo e a
comparação da absorção
de UV por diferentes tipos
micropó nanopó micropó nanopó
de ZnO de ZnO de ZnO de ZnO
de partículas.
Investigação estruturada
A imagem demonstra a
absorção da radiação UV
por nanopartículas de ZnO
e seu potencial para uso
em filtros solares.

3. Micropó de ZnO 4. Nanopó de ZnO


Todos participam!
Sistematizando o conhecimento
Faça uma retomada das aulas até aqui. Para sistematizar o que já foi
aprendido, vamos elaborar um mural colaborativo utilizando uma
ferramenta digital. Você também pode fazer o registro da sua
progressão.

Registre no diário de bordo http://cutt.ly/DRalk0T


● Analisamos o desenvolvimento da
nanotecnologia e suas aplicações no
cotidiano;
● Investigamos as propriedades de
nanomateriais;
● Analisamos experimento sobre as
propriedades de nanomateriais.
CAMPOS, P. O uso de nanopartículas em protetores solares. Disponível em:
https://www.each.usp.br/nanoeach/?p=1755. Acesso em: 28 dez. 2023.
Cartilha de nanotecnologia. Conheça as imensas possibilidades do admirável mundo nano. Disponível
em: https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/4906571/mod_resource/content/1/cartilha.pdf. Acesso em:
27 dez. 2023.
CÉSAR, J. et al. Mapeamento dos depósitos de patentes no Brasil envolvendo Nanotecnologia 2023.
Disponível em: https://www.gov.br/inpi/pt-
br/assuntos/informacao/RT_Nanotecnologia_CatalisaICT_agosto2023.pdf. Acesso em: 27 dez. 2023.
DE QUÍMICA NO, U. P. P. A. SEQUÊNCIA DIDÁTICA INVESTIGATIVA SOBRE NANOTECNOLOGIA
E. Disponível em: https://educapes.capes.gov.br/bitstream/capes/716477/2/PE%20-
%20SDI%20_%20Nanotecnologia_2022.pdf. Acesso em: 27 dez. 2023.
Experimentos Químicos com Nanomateriais/Nanopartículas de ZnO em Filtros Solares. Disponível em:
https://cutt.ly/DwFJpfJ7. Acesso em: 28 dez. 2023.
FERREIRA, C. S. et al. Uso de nanobastões de ouro para o desenvolvimento de aulas práticas de nanotecnologia.
Quimica nova, 2017. Disponível em: scielo.br/j/qn/a/THCw6cDYQHqrdx4SK7S9VqP/?format=pdf&lang=pt. Acesso em: 28
dez. 2023.
LEMOV, Doug. Aula Nota 10 3.0: 63 Técnicas para Melhorar a Gestão da Sala de Aula. 3ª edição. Porto Alegre: Penso,
2023.
MELO, M. A., Jr et al. Preparação de nanopartículas de prata e ouro: um método simples para a introdução da
nanociência em laboratório de ensino. Quimica nova, v. 35, n. 9, p. 1872–1878, 2012. Disponível em:
https://www.scielo.br/j/qn/a/wfcctywf33BdvbMBYmCxPgf/?format=pdf&lang=pt. Acesso em: 28 dez. 2023.
O que é um aspirador de pó com filtro HEPA? Vale a pena? Disponível em:
https://www.techtudo.com.br/noticias/2022/05/o-que-e-um-aspirador-de-po-com-filtro-hepa-vale-a-pena.ghtml. Acesso em:
27 dez. 2023.
Revolução Invisível. Desenvolvimento recente da nanotecnologia no Brasil. Disponível em:
https://nanotecnologiadoavesso.org/sites/default/files/LIVRO%20XAMA%20REVOLUCAO%20INVISIVEL%20200707.pdf .
Acesso em: 27 dez. 2023.
ZARBIN, A. J. G. QUÍMICA DE (NANO)MATERIAIS. Disponível em:
https://www.scielo.br/j/qn/a/36ZnBTkqtnHSzQPvC5pwMtK/?format=pdf&lang=pt. Acesso em: 27 dez. 2023.
Imagens e Vídeos

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Slide 07 – https://cutt.ly/rwFG4wp4
Slide 08 – https://cutt.ly/awFHIBkB
Slide 09 – https://cutt.ly/fwFJxkPC
Slide 10 – https://cutt.ly/HwFVgDxa ; https://cutt.ly/LwFVeVJ1
Slide 11 – https://cutt.ly/HwFVgDxa ; https://cutt.ly/2wFBd4fh
Slide 11 – https://cutt.ly/PwFBfDYE ; https://cutt.ly/1wFBxsJp
Slide 12 – https://cutt.ly/IwFJk1ay
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