1º Encontro Pedagógico

P L ATA F O R M A S D I G I TA I S
Língua Portuguesa

POLOS:
GOVERNO DO ESTADO MONGAGUÁ, DIRETORIA DE ENSINO
PRAIA GRANDE, PERUÍBE,
Secretaria da Educação Região de São Vicente
ITANHAÉM, SÃO VICENTE
Março / 2024
C O M B I N A D OS

Março / 2024
 Objetivos

• Refletir sobre a intencionalidade pedagógica, os benefícios e o

potencial das plataformas educacionais para a aprendizagem.

• Orientar os Professores de Língua Portuguesa sobre as

Plataformas Digitais Redação Paulista e Leia SP, com vistas à
implementação, à utilização, à eficácia e à melhoria do ensino-
aprendizagem, em sala de aula.

Março / 2024
 Momento 4 – Balizando os
Percurso 04 processos nas Plataformas
Digitais.

Momento 3 – Plataforma
03 Leia SP: informações gerais e
tutorial.

Momento 2 – Plataforma
02 Redação Paulista: informações
gerais e tutorial.

Momento 1 – Matriz Curricular:

01 Língua Portuguesa e
Redação e Leitura.
Matriz Curricular

Língua Portuguesa
Redação e Leitura

Março / 2024
Ensino Fundamental / Anos Finais (parcial e PEI)

Não há o Componente Curricular

“Redação e Leitura”

Março / 2024
Ensino Médio (parcial e PEI - diurno)

“Redação e Leitura”

Março / 2024
Ensino Médio (parcial noturno)

“Redação e Leitura”

Março / 2024
ORIENTAÇÕES INICIAIS

Acesso via dados da SED

(CMSP web)
Março / 2024
 Objetivo

Fortalecer a competência escritora dos(as) estudantes da rede do

estado de São Paulo, por meio de uma plataforma que amplie as
possibilidades de aprendizagem durante o processo de escrita, bem
como ampare e apoie a correção e devolutiva docente, gerando
dados para uma intervenção direcionada e efetiva.

Março / 2024
Lista de gêneros textuais que serão trabalhados no
1º bimestre de 2024 (e demais), de acordo com o
Escopo-sequência e Material Digital.

Março / 2024
 SOBRE AS AULAS

1. As aulas que envolvem a Plataforma Digital Redação Paulista deverão ser desenvolvidas a partir do Material Digital de
Língua Portuguesa que estão disponíveis no Repositório do CMSP:

https://repositorio.educacao.sp.gov.br/Autenticacao/Login

2. Nos Anos Finais do Ensino Fundamental, o responsável pelo desenvolvimento das aulas e gerenciamento da
plataformaé o professordo componentecurricularde Língua Portuguesa.

3. Para as turmas de Ensino Médio, que possuem aulas atribuídas por docentes diferentes nos componentes curriculares
“Língua Portuguesa” e “Redação e Leitura”, os professores deverão alinhar como desenvolverão o Gênero Textual a ser
produzidona Plataforma, de forma que se apoiem.

4. O responsável por todo o gerenciamento da plataforma: envio da proposta, correção e devolutiva, é o professor que tem
atribuído o componente curricular “Redação e Leitura”, bem como os devidos registros na SED: frequência dos estudantes,
registrosde conteúdos e notas.

Março / 2024
 1º bimestre
15/02
a Organizador Curricular EFAF - Redação Paulista
19/04

GÊNEROS
TEXTUAIS

ENSINO FUNDAMENTAL
An os Fi n a i s

6º ano – NOTÍCIA
7º ano – CONTOS POPULARES
8º ano – ROTEIRO PARA ENTREVISTA
9º ano – PERFIL

GOVERNO DO ESTADO
Secretaria da Educação
META:
02 redações concluídas, por DIRETORIA DE ENSINO
Região de São Vicente
estudante, no bimestre.
Março / 2024
 1º bimestre
15/02
a Organizador Curricular EM - Redação Paulista
19/04

GÊNEROS
TEXTUAIS

ENSINO ? 21 e 22 ?
MÉDIO conto: leitura
expressiva, inferências e
1ª série – CRÔNICA elementos da narrativa
2ª série – CONTO
3ª série – DISSERTATIVO/ARGUMENTATIVO

GOVERNO DO ESTADO
Secretaria da Educação
META:
02 redações concluídas, por DIRETORIA DE ENSINO
Região de São Vicente
estudante, no bimestre.
Março / 2024
 Expectativas de uso para 2024

1 redação concluída por estudante por mês

>> 2 por bimestre >> 8 por ano.

Na rede, isso representa um total de +5 milhões de redações

concluídas até o final do 1º bimestre de 2024.

Lembrando que uma redação concluída significa:

Redação proposta > Escrita > Corrigida > Reescrita (opcional)

Março / 2024
Tutorial para publicação e criação e redações

Março / 2024
Publicando uma redação a partir de um
modelo pronto

Março / 2024
 Acesse:
https://tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br/
O login e senha são os mesmos da SED

Março / 2024
 No seu painel, vá até a opção
“Atividades” para abrir o menu de
ferramentas e, então, vá em “Modelos”

Março / 2024
Um grid com todas as tarefas disponíveis
irá aparecer. Então, vamos filtrar para
vermos apenas as redações.

Março / 2024
 No campo “Buscar por” escolha a opção
“Apenas redações” e clique em “Procurar”.
Aparecerá um grid contendo todas os modelos de
redação disponíveis

Março / 2024
Arraste a tela para a lateral direita e acesse
a opção “Visualizar” nos três pontos que
aparecem após o botão de publicação

Março / 2024
Para publicar, basta ir no ícone de “seta” no final
da tela

ATENÇÃO!!!
Por padrão, todas as atividades do
Tarefas aparecem com prazo de
entrega de dois dias. Portanto, na
hora da publicação, edite o campo
“Agendar para” com o prazo de 30
dias para que seja possível
Mensagem de confirmação
cumprir com o cronograma.

Março / 2024
 Consultando as atividades publicadas e
acompanhando as redações.

Vá em “Atividades”. Surgirá uma lista com todas

as atividades publicadas.

Março / 2024
 Acompanhando as atividades publicadas.

Arraste a tela para a lateral e clique nos três pontos. Vá em

“Detalhes da atividade”. Surgirá uma lista com todas as
atividades publicadas.

Março / 2024
 Editando uma redação
Arraste a tela para a lateral e clique nos três pontos. Vá
em “Editar”. Abrirá uma tela para a edição do conteúdo
da redação.

Março / 2024
 Excluindo uma redação publicada
Vá nas “Atividades”, puxe a barra para a lateral
até os três pontos e selecione “Deletar” e
confirme.

Mensagem de confirmação
Notificação no
perfil do aluno
Março / 2024
Visualização da redação pelo aluno

Março / 2024
Visualização da redação pelo aluno

Março / 2024
Criando um modelo de redação

Março / 2024
No painel de ferramentas, vá em “Modelos” e,
depois, vá em no botão “Criar Modelo”

Março / 2024
O primeiro passo é criar um
título para a redação e um
localizador que servirá para
identificar sua produção
Março / 2024
 Após salvar o título e
o localizador, vá até o
botão “Adicionar
questão” (ícone “+”)

No campo “Tipo de
questão” selecione a
opção “Redação”

Março / 2024
 Clique em “Enunciado” para abrir a caixa de edição. Essa caixa
possui os mesmos ícones e funções de um editor de texto padrão.
Você pode inserir imagens e alterar fontes, tamanhos e demais
modificações.
Março / 2024
Selecione o “Gênero Textual” a ser
trabalhado de acordo com o ano ou
série. Todos os modelos estão
alinhados com o Currículo Paulista e
Material Digital
Março / 2024
 Selecione os “Critérios
de Avaliação” de
acordo com o gênero
pretendido.

IMPORTANTE!
Sempre coloque textos
de apoio. Eles irão
contextualizar o aluno
na sua produção.
Março / 2024
 Para finalizar sua publicação é necessário associá-la a uma
categoria que será como a redação será classificada no
perfil do estudante

Vá até o ícone da etiqueta no canto superior direito da tele e acesso o

painel de “Categorias”. Selecione o componente correspondente e salve.
Sua redação está pronta pra ser publicada!
Março / 2024
 IMPORTANTE:

Professores com aulas no Ensino Fundamental

selecionam Língua Portuguesa no campo
“Categorias”.

Os professores com aulas no Ensino Médio não

publicam redações. Essa ação é do professor do
Componente Redação e Leitura que deverá
selecionar seu componente no campo “Categorias”.
Março / 2024
 Para visualizar sua redação antes de
publicá-la, vá até a opção “Modelos”,
habilite a função “Meus Modelos” e vá em
“Procurar”. Aparecerá a relação de todas as
suas criações.

Março / 2024
 O processo de publicação das redações
criadas é o mesmo das redações prontas.
Atente sempre ao prazo final: 30 dias

Março / 2024
SUGESTÃO: PROPOSTAS DE REDAÇÃO
(MARÇO)

Março / 2024
 SUGESTÃO: PROPOSTAS DE REDAÇÃO
(DATAS – 1º BIMESTRE)
REDAÇÃO PAULISTA - Sobre as datas

Março - sugerimos professores orientarem estudantes e disponibilizarem a

proposta na semana de 01/02 a 08/03, com data final para a última semana de
março.

Abril - sugerimos professores orientarem estudantes e disponibilizarem a proposta

na semana de 25/03 a 28/03, com data final para 19/04 (encerramento do
bimestre).

Obs.: a plataforma teve pequenas mudanças, acreditamos que boa parte dos
professores não tenham dificuldade em lançar as propostas. Mesmo assim, caso
necessitem, no início de março faremos orientações presenciais.
Março / 2024
ORIENTAÇÕES INICIAIS

Acesso via dados da SED

(CMSP web)
Março / 2024
 Objetivo

Incentivar a leitura por fruição, bem como desenvolver, apoiar

os(as) estudantes da rede do Estado de São Paulo no
desenvolvimento de competências leitoras (compreensão da
obra, análise crítica, reflexão e intervenção na sua realidade).

Março / 2024
 Informações gerais

● Lançamento no início do ano letivo de 2024:19/02/2024;

● Acesso ilimitado a 100 obras literárias e não literárias:

○ Títulos mais pedidos pelos(as) estudantes da rede (Escuta

Democrática 2021);
○ Listas Fuvest e Unicamp;
○ Obras indicadas pelo MEC/PNLD Literário.
● Sugere-se aos professores responsáveis pela plataforma que iniciem os trabalhos com as
demandas do Material Digital e Redação em suas aulas.

Março / 2024
 Expectativas de uso para 2024

● 1 livro concluído por estudante a cada bimestre >> 4 por ano.

● Na rede, isso representa um total de +2.5 milhões de livros lidos
até o final do 1º bimestre de 2024.
● Lembrando que um livro lido significa:

Livro emprestado > Lido (até pelo menos 96%) > 10 questões
respondidas ao longo da leitura
Março / 2024
 Passo a passo...

* Acessar pelo CMSP Web o login e senha são os mesmos SED (professor RG, estudantes RA).
* Criação dos Clubes (segmentos: EF/Anos Finais e Ens. Médio) em Processo de finalização.
* Necessário aguardar a formação dos Clubes para iniciar a leitura.
* Se o estudante entrar pela página inicial da Plataforma, terá acesso ao livro, mas não será
computado o processo da leitura. Deve-se escolher o livro dentro do Clube de Leitura.
* Após o início da leitura, a cada 10%, o estudante deverá responder uma (01) questão, e só
conseguirá continuar a leitura, após responder, mesmo que errada. A resposta certa aparecerá
(média de 10 questões por livro)
* O professor terá acesso aos testes e ao relatório de desempenho dos estudantes, constando
o tempo da leitura e quantas questões certas ou erradas > ESTATÍSTICAS.
Março / 2024
 Passo a passo...

* A princípio, o empréstimo do livro será por trinta (30) dias, mas pode-se renovar o
empréstimo (aumentar os dias), lembrando que toda leitura e atividades devem ser realizadas
no bimestre. (obrigatório 1 livro por bimestre).
* Estão estudando como será contabilizado no BI > ATÉ O MOMENTO, A PARTIR DO DIA 15/03.
* No 1° acesso, é importante que o professor faça junto com a turma para conferir a listagem.
* O professor consegue visualizar as questões e está como colaborador, mas NÃO DEVE CLICAR
EM SALVAR, EXCLUIR, apenas visualizar e clicar no "X“, caso contrário irá alterar as questões e
prejudicar a atividade.
* Neste primeiro momento, o professor não cria nada, apenas acompanha o processo.
* A partir da utilização, se houver inconsistência, abrir chamado na central de atendimentos.
Março / 2024
ATENÇÃO!

CONTABILIZA O TEMPO DE
LEITURA!

Março / 2024
 Tutoriais

Redação Paulista 2024 - Professor

Redação Paulista 2024 - Estudante

Março / 2024
 EM SUMA

1. Ensino Fundamental / Anos Finais:

- Professor de Língua Portuguesa gerencia as duas Plataformas e mais o conteúdo das aulas
do Material Digital (sugere-se 1 aula para cada plataforma e as demais para o currículo).

2. Ensino Médio:
- Professor de Língua Portuguesa gerencia "apenas" o conteúdo das aulas do Material Digital.
- Professor de Redação e Leitura gerencia a Plataforma Redação Paulista e a Plataforma Leia
SP.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
Obs.: Redação Paulista - Professores planejam suas aulas, conforme o escopo, mas também
pelo Material Digital do ano/série em questão. Em caso de professores diferentes numa mesma
turma, eles devem fazer alinhamentos sobre o gênero / proposta para o corrente mês (no caso
do Redação), para que não fique desconexa uma coisa da outra. No Leia SP, também vale a
ideia de alinhamento, principalmente por conta da adequação e vinculação do Período
Literário/Autores/Obras estudados em Língua Portuguesa. (quando e se possível).
Março / 2024
 Canais de suporte

DIRETORIA DE ENSINO.
- Grupos de WhatsApp mantidos pelos PEC de Língua Portuguesa.

- Ramais:
PEC Adriana - 3569-2744
PEC João Mário - 3569-2783

SEDUC.

- O canal de Suporte Técnico oficial é a Central de Atendimento da SEDUC, através do

telefone 0800 77 000 12 e do link: https://atendimento.educacao.sp.gov.br/.

- Acesse a central da SEDUC para problemas com o CMSP.

Março / 2024
Registro de participação / Avaliação.

Ou apontando o celular para

o QRCode:

Março / 2024
 PEC
Língua Portuguesa

Adriana de Souza Geronymo

João Mário Santana
Março / 2024