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Universidade Federal de Minas Gerais

Faculdade de Medicina
Colegiado do Curso Superior de Tecnologia em Radiologia

PLANO DE TRABALHO:
DISCIPLINA DE METODOLOGIA DA
PESQUISA CIENTÍFICA

PROFESSOR:
Alexei Manso Correa Machado
Universidade Federal de Minas Gerais
Faculdade de Medicina
Colegiado do Curso Superior de Tecnologia em Radiologia

1. EMENTA

O problema científico, a hipótese e a investigação científica. Características, objetivos e


linguagem da ciência. Método cientifico. Abordagens metodológicas. Etapas de elaboração de
projeto de projeto de pesquisa. Normatização e pesquisa bibliográfica.

2. JUSTIFICATIVA

O profissional de Saúde tem no seu campo de trabalho várias oportunidades de construir


conhecimento que possibilite não somente compreender a realidade, mas atuar de modo efetivo
potencializando a qualidade dos serviços prestados. Considerando que o processo de pesquisa é
muito mais amplo do que a escolha de protocolos faz-se necessário discutir de forma
sistematizada as várias dimensões da produção do conhecimento.

3. OJETIVOS DA DISCIPLINA

• Compreender a importância da construção do conhecimento a partir da realidade;


• Executar a busca de informações nas bases de dados disponíveis;
• Compreender os fundamentos que orientam a delimitação de um problema de pesquisa;
• Discutir as implicações éticas das pesquisas com seres humanos;
• Compreender os delineamentos de pesquisa;
• Identificar as características, vantagens e desvantagens dos principais instrumentos de
coleta de dados;
• Entender os princípios gerais de análises de dados;
• Noções de como elaborar um projeto de pesquisa.

4. CONTEÚDO

• A importância da pesquisa cientifica na área da saúde;


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• Implicações éticas das pesquisas na área da saúde;


• O planejamento de pesquisa;
• A delimitação do problema da pesquisa;
• Os diferentes tipos de pesquisa;
• Desenhos de pesquisas quantitativas;
• Critérios para a seleção da amostra;
• Pesquisa qualitativa em saúde;
• O questionário e a entrevista como instrumento de coleta de dados;
• Alguns aspectos relativos à análise de dados.

5. ESTRATÉGIAS DE ENSINO – APRENDIZAGEM

• Preleção dialogada;
• Trabalhos em grupo;
• Atividades teórico-praticas.

6. AVALIAÇÃO

 2 testes individuais: 70 pontos


 1 trabalho em grupo: 30 pontos

7. CRONOGRAMA

AULA DATA CONTEÚDO

Apresentação da disciplina
1 10/08 – Sex
P1 -Introdução
2 17/08 – Sex T1 - Ciência e conhecimento científico
T2 - Método Científico
3 24/08 – Sex
P2 - Leitura de textos científicos
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P3 - Redação de textos científicos


4 31/08 – Sex
P4 –Projeto e relatório de pesquisa
T3 - Fatos, leis e teorias
5 21/09 – Sex
Exercícios
6 28/09 – Sex Teste 1
T4 – Hipóteses
7 05/10 – Sex
P5 – Esquemas, resumos e resenhas
T5 – Variáveis
8 19/10 – Sex P6 – Pesquisa bibliográfica e normas técnicas
Especificação do trabalho
T6 - Plano de Provas
9 26/10 – Sex
P7 – Trabalhos científicos
Ética em pesquisa
10 09/11 – Sex
Exercícios
11 16/11 – Sex Teste 2
12 23/11 – Sex P8 – Técnicas de apresentação
13 30/11 – Sex Apresentação de trabalhos
14 07/12 – Sex Teste 2a chamada
15 14/12 – Sex Divulgação de resultados

18/12 – Ter Exame Especial

15/12 Encerramento semestre

17/12 Limite fechamento diário eletrônico

21/12 Limite fechamento diário eletrônico (especiais)

8. OBSERVAÇÕES

a) Haverá um teste de segunda chamada apenas para os alunos que não tiverem feito um
dos testes.
b) As avaliações devem ser feitas à caneta ou lápis escuro (No2, não use lapiseira), letra
legível, de preferência de forma) e tamanho semelhante ao do enunciado. Questões fora
desse padrão não serão corrigidas, com a perda dos pontos correspondentes. Os alunos
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não podem deixar a sala antes nem entrar após 20 minutos decorridos do início da
prova.
c) Não é permitido gravar a aula nem fotografar ou reproduzir provas. O material
disponibilizado no Moodle é para uso próprio e não pode ser divulgado para terceiros
ou usado para outros fins.
d) Durante as avaliações e apresentação de trabalhos não é permitido o porte, uso ou
acesso a celulares e outros dispositivos eletrônicos. Essa prática resultará na anulação
da nota correspondente.
e) Em dias de manifestações e paralisações, verifique no Moodle se haverá aula. Caso a
aula seja cancelada, o cronograma será deslocado e a carga horária reposta com o
aumento de uma aula no fim do semestre.

9. BIBLIOGRAFIA

a) LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia científica. 5. ed. São Paulo:
Atlas, 2007.
b) MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de metodologia científica. 5.
ed. São Paulo: Atlas, 2003.
c) MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Metodologia do trabalho científico:
procedimentos básicos, pesquisa bibliográfica, projeto e relatório, publicações e trabalhos científicos.
6. ed. São Paulo: Atlas, 2001.
d) ANDRADE, Maria Margarida de. Introdução à metodologia do trabalho científico : elaboração de
trabalho na graduação. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2003.
e) CERVO, Amado Luiz; BERVIAN, Pedro Alcino. Metodologia científica. 5. ed. São Paulo: Prentice
Hall, 2002.
f) GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2002.
g) MARTINS, Gilberto de Andrade; LINTZ, Alexandre. Guia para elaboração de monografias e trabalho
de conclusão de curso. São Paulo: Atlas, 2000.

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