Universidade Estadual de Santa Cruz

Licenciatura em Fsica UAB

Prof. Geraldo Fernandes e Talita Duarte

Aula 04 Metodologia de um
TCC
Trabalho de Concluso de Curso I

Objetivos
Ao final desta aula, voc dever:
Conhecer a estrutura da metodologia de um
TCC.
Caracterizar os cenrios, sujeitos e contextos
da metodologia.
Caracterizar os instrumentos de coleta e
anlise dos dados.

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Introduo

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Como responder o problema de Pesquisa?

Qual a funo da Metodologia de Pesquisa?

Apresentar os materiais e mtodos (participantes ou

sujeitos, instrumentos, procedimentos, critrios,
variveis/categoriais de anlise etc.) a serem adotados
para responder o Problema de Pesquisa. A
Metodologia descreve os procedimentos de coleta e
anlise dos dados e os materiais que levam obteno
dos resultados (MOTA-ROTH; HENDGES; 2010).
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Como responder o problema de Pesquisa?

Como responder o problema de Pesquisa?

Construir uma Metodologia eficiente.

Abordagem

Cenrio ou
Contextos

Instrumentos de
coleta de dados
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Sujeitos ou
Objetos

Instrumentos de
anlise de dados

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Abordagem da Pesquisa
Abordagem da Pesquisa

Pesquisa QUANTITATIVA

Pesquisa QUALITATIVA

Na sua Metodologia, voc tem que dizer se a sua

pesquisa de natureza (ou abordagem) qualitativa
ou quantitativa. Esta definio importante para o
desenvolvimento das prximas etapas. Mas, qual a
diferena entre essas abordagens?
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PESQUISA QUANTITATIVA

PESQUISA QUALITATIVA

Subjetividade
Caractersticas de uma
Metodologia

Objetividade

Realidade nica

Realidades mltiplas

Carter reducionista, de simplificao e

determinao

Carter de explorao, estima descobrir e

compreender

Relatrio com apresentao estatstica

Relatrio com base na narrao e descrio

Pesquisador neutro e distante do objeto de

pesquisa

O pesquisador conhece o espao da pesquisa e

convive com os objetos pesquisados

Para coleta de dados usa instrumentos

estruturados ou mtodos especficos de
experimentao

Usa instrumentos no estruturados, e por isso

faz uso da observao, da entrevista, do estudo
de caso, de histrias de vida

Vantagens: anlise direta dos dados,

demonstraes e generalizaes em razo da
representatividade numrica

Vantagens: interao entre o pesquisador e a

realidade, considera a subjetividade, a
compreenso de resultados singulares e de
mltiplos aspectos da realidade

Desvantagens: rigor estatstico e preciso dos

dados que prejudicam sua significao. Podem
ser concebidos como verdades absolutas

Desvantagens: exige maior capacidade de

interpretao e leva maior tempo para
realizao

(STRIEDER, 2009)
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Abordagem da Pesquisa
PESQUISA QUALITATIVA
Tem o ambiente natural como fonte direta dos dados e os pesquisador como
principal instrumento;
Os dados coletados so predominantemente descritivos;
A preocupao com o processo muito maior que com o produto;
O significado que as pessoas do as coisas e sua vida so focos de ateno
especial pelo pesquisador;

A anlise dos dados tende a seguir um processo indutivo.

(LDKE e ANDR, 2007)

PESQUISA QUANTI-QUALITATIVA
Mtodo que associa anlise estatstica investigao dos significados das relaes
humanas.
Permite a interao entre palavras e nmeros.
(FIGUEIREDO, 2008)
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Cenrios ou contexto
Aps delimitar a abordagem da
sua pesquisa importante definir
o cenrio (se voc trabalhar com
pessoas) ou contexto (se voc
trabalhar com objetos).
importante descrever o local da
pesquisa ou o contexto que se
encontra a sua pesquisa.
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Cenrios ou contexto
Exemplos:
CENRIO

CONTEXTO

Escola
Sala de aula

Anlise do Livro didtico

Anlise de Material didtico

Projeto comunitrio

Anlise de Objetos de Aprendizagem

Plo EaD
Curso
Disciplina

Anlise de Filmes
Produo de Sequncias Didtica
Reviso Sistemtica de Artigos

Etc.

Etc.

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Sujeitos ou objetos
Definido o cenrio, importante
descrever os sujeitos (ou os
objetos) e os critrios de escolha.

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SUJEITOS
Alunos

OBJETOS
Livro didtico

Professores
Diretores
Coordenadores
Licenciandos
Etc.

Artigos
Objetos de Aprendizagem
Filmes
Sequncias Didtica
Etc.

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Instrumentos de coleta de dados

Como coletar os dados para responder o seu
problema de pesquisa?

Observao
Reviso
Sistemtica

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Entrevistas
Elaborao de
Sequncia Didtica

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Questionrios
Anlise
documental

Instrumentos de anlise de dados

Como analisar os dados para responder o seu
problema de pesquisa?

Dados
numricos
Estatstica
descritiva

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Grficos

Dados de
entrevistas,
relatos,
observaes,
revises

Propostas
didticas

Etapas de
desenvolvimento

Construo de
categorias
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Exemplos de Metodologia de um TCC

Exemplo 1:

Abordagem da pesquisa

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Exemplos de Metodologia de um TCC

Instrumento de coleta de dados

Sujeitos

Instrumento de anlise dos dados

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Cenrio

Exemplos de Metodologia de um TCC

Exemplo 2:

Abordagem da pesquisa

Contexto
Instrumento de anlise dos dados

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Exemplos de Metodologia de um TCC

Exemplo 3:

Abordagem da pesquisa

Cenrio

Sujeitos
Licenciatura
em de
Fsica
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de coleta
dados
Metodologia do TCC

A Metodologia
Pense na sua metodologia com a seguinte
estrutura:
1) Abordagem: qualitativa ou quantitativa?
2) Sujeitos (ou objetos): ?
3) Cenrios (ou contextos): ?
4) Instrumentos de coleta de dados: ?
5) Instrumentos de anlise dos dados: ?

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Concluso
Enfim, voc estudou uma
etapa muito importante do
seu trabalho. Procure
delimitar: abordagem,
sujeitos, cenrio (ou
contextos) e instrumentos
de coleta de dados. Nas
prximas semanas vamos
aprofundar sobre os
instrumentos de coleta e
anlise dos dados.
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Concluso

Fim da Aula 04 Metodologia

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