Curso: Licenciatura em Química

Componente Curricular: Metodologia da Pesquisa

Período de Execução: 2017/1
Professor (es): Wilson Camerino dos Santos Junior
Período Letivo: período 4 º
Carga Horária: 60 Aulas Previstas: Teoria: Prática:
OBJETIVOS
Geral:
Conhecer o processo de construção do conhecimento científico, bem como os conceitos e as normas
para elaboração e apresentação de trabalhos científicos.

Específicos:
- Identificar o desenvolvimento da ciência em várias fases da história da humanidade.
- Verificar a importância do rigor científico na construção do conhecimento.
- Conhecer os diferentes tipos de pesquisa (exploratória, descritiva e explicativa), bem como os
métodos e as técnicas de coleta de dados.
- Aplicar o conhecimento científico na elaboração de trabalhos acadêmicos.
- Elaborar projeto de pesquisa.

EMENTA
Filosofia do conhecimento. Dimensão ética da pesquisa. As diferentes formas de conhecimento.
Conceitos e fundamentos da metodologia científica. Métodos e técnicas de pesquisa. Elaboração e
normatização de trabalhos científicos segundo a ABNT: projeto de pesquisa, monografia, artigo
científico, relatório. Publicações científicas.
PRÉ- REQUISITO ou CORREQUISITO
Não há.

CONTEÚDOS CARGA HORÁRIA

Metodologia Científica:
- Conceito
- Histórico
8h
- Importância
- Objetivo
- Dimensão ética da pesquisa.
Bases da Propriedade Intelectual, Patentes marcas e a transferência de
tecnologia. 4h

Estrutura de elaboração e normatização de trabalhos científicos segundo a

ABNT (normatização de trabalhos acadêmicos) 4h

Estrutura de elaboração e normatização de trabalhos científicos segundo a

ABNT (normatização de referências) 2h

Abordagem de pesquisa: 4h
 - pesquisa qualitativa
- pesquisa quantitativa

Classificação da pesquisa:
Pesquisa básica
Pesquisa aplicada
Tipos de pesquisa:
a. Exploratória
4h
b. Descritiva
c. Explicativa
Procedimento para coleta de dados:
- levantamento bibliográfico
- questionário 8h
- entrevista
- experimento
Educação e as metodologias de abordagem em pesquisa 2h

Metodologia de pesquisa em educação 8h

Publicações científicas: 16 h
- artigo científico

Total 60 h

ATIVIDADES ONLINE
Tipo (s) Metodologia (s) de Atividade (s) Carga horária
Utilização

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
Critérios: Instrumentos e valores:

A avaliação acontecerá de forma 1- Seminário dialogado: 100 (Conforme divisão da turma)

processual.
Critérios: A turma será dividida em grupos, que
apresentarão temáticas específicas da metodologia
científica. O grupo será questionado pelo professor e
demais grupos. Os questionamentos realizados pelo
docente e pelos demais grupos farão parte da avaliação.
Observação: serão observados o Cada grupo deverá utilizar três aulas para apresentarem
relacionamento interpessoal, o o seminário.
desempenho individual, a 2- Prova: 100,00 (individual/sem consulta)
responsabilidade, a frequência, o
cumprimento dos prazos em relação às Critérios: Será individual, sem consulta, presencial e
tarefas e sua socialização deverá ter por base todas as bibliografias utilizadas nos
seminários objetivando a resolução de questões
discursivas e objetivas, todas aplicadas ao âmbito da
metodologia científica. Cada questão valerá entre 10 até
20 pontos.

3- Fichamentos100,00 (texto orientado ou seminário

apresentado no momento da aula, conforme previsto no
cronograma)
 Critérios: Deverão ser elaborados em folha de papel
almaço, manuscrito e entregue no dia. Quando o
fichamento for feito em sala, só ganhará nota o aluno
que estiver com presença.

4- Submissão e apresentação de artigo em evento

institucional /Apresentação de projeto de pesquisa
100,00 (individual)

Critérios: Conforme edital a ser divulgado.

5 Curso on line em plataforma da Capes. 100 pontos.

PONTUAÇÃO EXTRA:

Alunos que fazem parte da comissão organizadora do

evento institucional, com êxito, recebem a nota máxima
da prova.

Alunos que desempenham outras funções na

organização do evento também receberão nota extra

Observação: o aluno que não participar da atividade

avaliativa conforme cronograma previsto, só terá
segunda oportunidade com amparo legal. Casos
omissos procurar o docente.
AÇÕES PEDAGÓGICAS ADEQUADAS ÀS NECESSIDADES ESPECÍFICAS

BIBLIOGRAFIA BASICA (Título, periódicos, etc.)

Titulos Autor Edição Local Editora Ano

Fundamentos de LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. A. 4.ed. São Atlas 2001

Metodologia Paulo
Científica
Metodologia do SEVERINO, A. J. 22.ed. São Cortez 2002
Trabalho Científico Paulo
Métodos e Técnicas GIL, A. C. 5. ed. São Atlas 1999
de Pesquisa Social Paulo

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR (Título, periódicos, etc.)

Autor Título Edição Local Editora Ano
A Construção do LAVILLE, C.; DIONNE, J. 1.ed. Belo Artmed/ 1999
Saber: manual de Horizont UFMG
metodologia da e
pesquisa em
ciências
Princípios da INSTITUTO FEDERAL DO 4.ed. Vitória IFES 2009
metodologia e ESPÍRITO SANTO
normas para
apresentação de
trabalhos
acadêmicos e
científicos
Guia para
normatização de UNIVERSIDADE FEDERAL DO
1.ed. Vitória UFES 2002
referências: ESPÍRITO SANTO
NBR 6023: 2002