Geografia

América Latina e América Anglo-Saxônica

2o bimestre – Aula 02
Ensino Médio
● Américas; ● Identificar os países latino-
● Países da América Latina; -americanos;

● Línguas latinas; ● Refletir acerca da divisão

em América Anglo-Saxônica
● América Anglo-Saxônica.
e América Latina.
Observe o mapa ao lado e
dialogue com os colegas sobre as
seguintes questões:
1. Em qual continente está
localizado o Brasil? Você
sabe por que o continente
tem esse nome?
2. Você sabe quais são as
principais regionalizações
desse continente? Puxe mais.
3. Cite três línguas faladas
nesse continente. Virem e conversem 3 MINUTOS
América Latina
É constituída por países que têm como língua
oficial idiomas derivados do latim, como português,
francês e espanhol.
O historiador Loris Zanatta afirma que é oportuno
lembrar que a América Latina se estende através
de latitudes muito diferentes e que, apesar de
grande parte dela estar situada nas regiões
tropicais, existem também extensas zonas fora
dessas áreas nas quais predominam climas
temperados.
Continua...
ZANATTA, L. Uma breve história da América Latina. Trad. Euclides Luiz Calloni. São Paulo: Cultrix, 2017.
Um ponto importante de reflexão é o
caso do México, que, na divisão
geográfica e política, pertence à
América do Norte, mas, na divisão
cultural, faz parte da América Latina,
contrapondo-se ao Canadá, que,
mesmo tendo a intensa presença
linguística do francês em seu território,
corresponde à América do Norte.
América Latina
Argentina Haiti
Bolívia Honduras
Brasil México
Chile Nicarágua
Panamá
Colômbia
Paraguai
Costa Rica Peru
Cuba República Dominicana
Equador Uruguai
El Salvador Venezuela
Guatemala *Guiana Francesa
 De surpresa

Observe a lista de países a seguir.

Qual das alternativas não corresponde a países da América Latina?
a) Canadá e Panamá.
b) Uruguai e Argentina.
c) Brasil e México.
d) Argentina e Paraguai.
e) Equador e México.
Ao final, o professor escolherá três estudantes para socializar sua
escolha, justificando-a.

3 MINUTOS
 Correção
Observe a lista de países a seguir.
Qual das alternativas não corresponde a países da América Latina?
a) Canadá e Panamá.
b) Uruguai e Argentina.
c) Brasil e México.
d) Argentina e Paraguai.
e) Equador e México.
A justificativa para a alternativa A ser incorreta é que o Canadá não faz parte
da América Latina. O Canadá está localizado na América do Norte, enquanto
a América Latina compreende as regiões da América Central e do Sul.
Portanto, a inclusão do Canadá na opção A é inadequada quando se trata de
países da América Latina.
América Anglo-Saxônica

A América Anglo-Saxônica é uma região

na qual predominam a língua, a cultura e
as tradições dos anglo-saxões. A região
recebeu influência histórica da cultura
anglo-saxônica, que se originou na
Inglaterra e se espalhou para outras
partes do mundo por meio da
colonização, do comércio e da imigração.

Continua...
A colonização britânica na América
começou no início do século XVII, com
a chegada dos primeiros colonos
ingleses à Virgínia (EUA).
Outras colônias britânicas foram
posteriormente estabelecidas em
outras áreas da costa leste da América
do Norte, incluindo os estados de
Massachusetts, Nova York,
Pensilvânia e Maryland.
 Todo mundo escreve
Com a orientação de seu professor reflita
sobre as questões a seguir e registre sua
resposta em seu caderno:

1. Quais são os idiomas oficiais falados

na América Latina de acordo com os
slides anteriores?
2. Qual é o ponto importante de reflexão
envolvendo México e Canadá?

5 MINUTOS
 Correção
1. Os idiomas oficiais falados na América Latina são derivados do latim,
como português, francês e espanhol.
2. O ponto de reflexão refere-se à divisão geográfica e política, em que o
México pertence à América do Norte, mas culturalmente faz parte da
América Latina, ao contrário do Canadá, que corresponde à América do
Norte; é importante ressaltar que embora haja uma presença significativa
da língua francesa no Canadá devido à colonização francesa no passado,
a dualidade linguística reflete a história do país, com a província de
Quebec mantendo o francês como língua predominante. Apesar dessa
diversidade linguística, a herança cultural e institucional
predominantemente anglo-saxônica, herdada da colonização britânica, é
um fator determinante para sua inclusão na América Anglo-Saxônica.
 Todo mundo escreve

Com a orientação de seu professor, elabore

um mapa mental com os principais pontos
estudados nesta aula.
Essa atividade visa ao compartilhamento
das impressões sobre a aula. Ao final,
acrescente perguntas que podem ser
investigadas em nossas discussões. Isso
pode ajudar a identificar assuntos que
precisam de esclarecimentos adicionais.
● América Latina e América
Anglo-Saxônica;
● Países que compõem a América Latina;
● Aspectos culturais e regionais da
América Latina.
LEMOV, D. Aula nota 10: 49 técnicas para ser um professor campeão de audiência. Trad. Leda
Beck. São Paulo: Da Prosa/Fundação Lemann, 2011.
SANCHEZ, L. A. Existe América Latina? México: FCE, 1945.
SÃO PAULO. Currículo Paulista: etapa ensino médio. Org. Secretaria da Educação. Coordenadoria
Pedagógica: União dos Dirigentes Municipais de Educação do Estado de São Paulo – UNDIME. São
Paulo: SEDUC, 2020.
ZANATTA, L. Uma breve história da América Latina. Trad. Euclides Luiz Calloni. São Paulo: Cultrix,
2017.
Lista de imagens

Slide 3 – Disponível em:

https://atlasescolar.ibge.gov.br/images/atlas/mapas_mundo/mundo_034_divisao_continentes.pdf.

Slides 4 e 5 – Disponível em:

https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Latin_America_(orthographic_projection).svg.

Slide 6 – Adaptado de Wikimedia Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Map-

Romance_Latin_America.svg.

Slides 9 e 10 – Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Am%C3%A9rica_Anglo-

Sax%C3%B4nica#/media/Ficheiro:Anglo_America_(orthographic_projection).svg.

Slide 11 – Disponível em: https://pixabay.com/pt/vectors/menino-estude-livro-crian%C3%A7a-figura-

3326960/.

Slide 13 – Disponível em: https://pixabay.com/pt/photos/mapa-terra-am%c3%a9rica-do-sul-geografia-

428639/.