Geografia

Fluxos populacionais e direitos humanos

1o bimestre – Aula 7
Ensino Médio
● Fluxos populacionais e ● Proporcionar aos alunos uma
direitos humanos. compreensão abrangente dos
diversos fatores que contribuem
para os fluxos populacionais,
incluindo migração e tráfico
humano.

● Estimular a reflexão sobre soluções

sustentáveis para os desafios
associados aos fluxos populacionais,
considerando abordagens baseadas
em direitos humanos e cooperação
internacional.
Leia o texto publicado pela Agência da ONU para Refugiados (ACNUR), com
o título Entenda os principais desafios das pessoas refugiadas no Brasil.

https://www.acnur.org/portugues/2021/11/18/entenda-os-
principais-desafios-das-pessoas-refugiadas-no-brasil/

6 MINUTOS
 Vire e conversem

Em duplas discutam as questões a seguir, anotando os principais pontos

em seu caderno:
● Como você acredita que a sociedade pode contribuir para melhorar a
situação dos refugiados em nível local e global?
● Você conhece alguma organização ou iniciativa que trabalhe em prol
dos refugiados? Se sim, poderia citar uma e explicar brevemente o
propósito dela?
● Você acredita que a questão dos refugiados é um tema importante nos
dias de hoje? Puxe mais?
Continua...
As migrações contemporâneas perpassam por muitas situações e uma delas
é o tráfico de pessoas, que é umas das formas mais graves de violação dos
direitos humanos, atingindo mundialmente milhares de vítimas.
A Organização das Nações Unidas (ONU), na Convenção das Nações Unidas
contra o Crime Organizado Transnacional (Protocolo de Palermo – 2003),
define tráfico de pessoas como:
“(...) o recrutamento, o transporte, a transferência, o alojamento ou o
acolhimento de pessoas, (...)

Continua...
(...) recorrendo à ameaça ou ao uso da força ou a outras formas de coação,
ao rapto, à fraude, ao engano, ao abuso de autoridade ou de situação de
vulnerabilidade ou à entrega ou aceitação de pagamentos ou benefícios
para obter o consentimento de uma pessoa que tem autoridade sobre
outra, para fins de exploração. A exploração deverá incluir, pelo menos, a
exploração da prostituição de outrem ou outras formas de exploração
sexual, o trabalho ou serviços forçados, a escravatura ou práticas
similares à escravatura, a servidão ou a extração de órgãos”.

Continua...
O Governo Federal possui
diversos canais capacitados para
recepcionar denúncias de tráfico
de pessoas, sempre com garantia
de sigilo para os denunciantes:
*Disque Direitos Humanos –
Disque 100 – O Disque Denúncia
Nacional é um serviço de discagem
direta e gratuita disponível para
todo o Brasil.
Retome o que você já estudou sobre diretos humanos e reflita sobre a
seguinte questão, registrando a resposta em seu caderno:
De que maneira o tráfico humano viola os direitos humanos? E,
considerando essa problemática, qual a importância da conscientização e
ação coletiva para combater esse crime?

3 MINUTOS
Correção
O tráfico humano viola os direitos humanos de maneiras profundas,
atacando a dignidade e a liberdade das vítimas. Ao serem coagidas ou
enganadas a entrar em situações de exploração, as vítimas têm seus
direitos fundamentais desrespeitados. A exploração sexual, trabalho
forçado, tráfico de órgãos e outras formas de exploração humana
representam sérias violações dos direitos inalienáveis.
Qual é a diferença entre tráfico de pessoas e
contrabando de migrantes?
Consentimento
O contrabando de migrantes, mesmo em condições perigosas e
degradantes, envolve o conhecimento e o consentimento da pessoa
contrabandeada sobre o ato criminoso. No tráfico de pessoas, o
consentimento da vítima de tráfico é irrelevante para que a ação seja
caracterizada como tráfico ou exploração de seres humanos, uma vez que
ele é, geralmente, obtido sob malogro.
Continua...
Exploração
O contrabando termina com a chegada do migrante em seu destino,
enquanto o tráfico de pessoas envolve, após a chegada, a exploração da
vítima pelos traficantes, para obtenção de algum benefício ou lucro, por
meio da exploração. De um ponto de vista prático, as vítimas do tráfico
humano tendem a ser afetadas mais severamente e necessitam de uma
proteção maior.
Caráter transnacional
Contrabando de migrantes é sempre transnacional, enquanto o tráfico de
pessoas pode ocorrer tanto internacionalmente quanto dentro do próprio
país. Continua...
Gênero e idade de vítimas resgatadas em operações da Polícia Federal

D
Divididos em grupos e com a orientação
de seu professor, elabore pequenos
vídeos de até dois minutos como parte
de uma campanha das migrações
contemporâneas e os direitos humanos.
Organize ainda o modelo de exibição
desses vídeos.

Todas as mãos
● Elabore uma lista com tudo que você
aprendeu. No final da aula o professor
de surpresa escolherá três estudantes
para compartilhar sua lista.
SÃO PAULO. Currículo Paulista: etapa ensino médio / organização, Secretaria da Educação,
Coordenadoria Pedagógica; União dos Dirigentes Municipais de Educação do Estado de São
Paulo – UNDIME. São Paulo: SEDUC, 2020.

LEMOV, Doug. Aula nota 10: 49 técnicas para ser um professor campeão de audiência.
Tradução: Leda Beck. Consultoria e revisão técnica: Guiomar N. de Mello e Paula Louzano.
São Paulo: Da Prosa/Fundação Lemann, 2011.

Disponível em: https://www.cnmp.mp.br/portal/institucional/conatetrap/trafico-de-

pessoas

Disponível em: https://www.unodc.org/lpo-brazil/pt/trafico-de-pessoas/index.html

Disponível em: https://pixabay.com/pt/illustrations/cinema-filme-c%C3%A2mera-projetor-

v%C3%ADdeo-4153289/