LP – Concurso EPTS

Ortografia e acentuação

A acentuação gráfica consiste na colocação de acento ortográfico para indicar a pronúncia de

uma vogal ou marcar a sílaba tônica de uma palavra.

As palavras oxítonas são aquelas em que a última sílaba é tônica (mais forte). Elas podem ser
acentuadas com o acento agudo e com o acento circunflexo.

As palavras paroxítonas são aquelas em que a penúltima sílaba é tônica (mais forte).
As palavras proparoxítonas são aquelas em que a antepenúltima sílaba é a tônica (mais forte),
sendo que todas são acentuadas.

OBS - Palavras derivadas de advérbios ou adjetivos não são acentuadas

Ex: Avidamente - de ávido; Debilmente - de débil; Facilmente - de fácil; Habilmente - de hábil;

Ingenuamente – de ingênuo; Lucidamente - de lúcido; Somente - de só; Unicamente - de único;
Candidamente – cândido; Dinamicamente - de dinâmico; Espontaneamente - de espontâneo;
Romanticamente - de romântico.
Concordância nominal

O artigo, o pronome, o numeral e o adjetivo devem concordar em gênero e número com o

substantivo ao qual se referem. Ex: Os nossos dois brinquedos (substantivo) preferidos foram
quebrados.

Adjetivo referente a vários substantivos

Quando o adjetivo vier depois de 2 ou mais substantivos do mesmo gênero, temos duas
possibilidades de concordância. Ex:
O governador receber ministro e secretario espanhol. (como está no singular, como saber quem é
espanhol? O secretario, pois é o mais próximo do adjetivo)

O governador recebeu ministro e secretário espanhóis. (nesse caso, se refere a ambos).

Quando o adjetivo vier depois de 2 ou mais substantivos de gêneros diferentes, também há

duas possibilidades. Ex:
Ele apresentou argumento e razão justos. (se há gêneros fem e masculinos, o adj para se referir aos dois
deverá ser no plural, nesse caso, masculino. Então, o argumento, a razão = justos)

Ele apresentou argumento e razão justa (nesse caso, sendo no fem e singular, se refere somente a mais
próxima, no caso, razão)

Quando o adjetivo vier antes de dois ou mais substantivos, irá concordar com o mais próximo,
se funcionar como adjunto adnominal, mas se funcionar como predicativo terá as 2
possibilidades. Ex:
Nunca vi tamanho (se refere ao + prox) desrespeito e ingratidão.

Permaneceu fechada (+ prox) a porta e o portão.

Permaneceram fechadas (ambas) a porta e o portão.

Dois adjetivos referentes a um substantivo

Admitem duas possibilidades.

Meu professor ensina a língua inglesa e a francesa.

Meu professor ensina as línguas inglesa e francesa.

Casos particulares da concordância nominal

Menos: não existe feminino, ou seja, não existe menas.

Alerta: não existe plural de alerta, ou seja, não existe alertas.

É proibida a entrada de menores. (com artigo deverá ficar no fem)

É proibido entrada de menores. (sem artigo no masc)

As palavras, bastante, meio, caro, barato e muito quando forem advérbios sempre deverão
estar no singular e masculino. E se forem adjetivos concordam com o substantivo que se
referem. Os adjetivos, anexo, obrigado, incluso, mesmo, próprio, só, leso, quite concordam com
o substantivo a que se referem.
Sinônimos e antônimos

Sinônimos são palavras que apresentam o mesmo sentido ou sentido aproximado. Podem ser:

Perfeitos, onde o sentido é igual em todos os contextos. Ex: Aprendeu o alfabeto quando tinha
seis anos de idade/Aprendeu o abecedário quando tinha seis anos de idade.

Imperfeitos, onde o sentido é apenas semelhante. Ex: Juliana apagou os arquivos/Juliana

extinguiu os arquivos.

Antônimos são palavras que apresentam sentido oposto. Podem ser:

Contraditórios: observe que a palavra “guerra”, por exemplo, refuta o vocábulo “paz”, pois um
termo elimina o outro.

Contrários: observe que “leve”, por exemplo, é apenas o contrário de “pesado”; essa relação,
portanto, não apresenta contradição.

Correlativos: observe que os substantivos “pai” e “mãe”, por exemplo, apesar de opostos,
possuem uma correlação entre eles, uma vez que um pai e uma mãe são seres que exercem
uma função semelhante.

Homônimos e parônimos

Homônimos são palavras que possuem a mesma pronúncia (às vezes, a mesma escrita) e
significados distintos. Podem ser:

Homógrafas: são palavras iguais na grafia e diferentes na pronúncia, por exemplo: colher
(verbo) e colher (substantivo); jogo (substantivo) e jogo (verbo); denúncia (substantivo) e
denuncia (verbo).

Homófonas: são palavras iguais na pronúncia e diferentes na grafia, por exemplo: concertar
(harmonizar) e consertar (reparar); censo (recenseamento) e senso (juízo); acender (atear) e
ascender (subir).

Perfeitas: são palavras iguais na grafia e iguais na pronúncia, por exemplo: caminho
(substantivo) e caminho (verbo); cedo (verbo) e cedo (advérbio de tempo); livre (adjetivo) e
livre (verbo).

Parônimos são palavras parecidas na pronúncia e na escrita, entretanto, possuem significados

diferentes. Ex: absorver e absolver; apóstrofe e apóstrofo; cavaleiro e cavalheiro; conjuntura e
conjectura; deferir e diferir; descrição e discrição; dirigente e diligente; discriminar e
descriminar.

Crase

Crase é o nome que se dá à união da preposição “a” com o artigo definido “a(s)”, ou com o “a”
inicial dos pronomes demonstrativos “aquele(s)”, “aquela(s)” e “aquilo”, ou, ainda, com o “a”
inicial dos pronomes relativos “a qual” e “as quais”. Deve se usar quando...

O complemento de um verbo que exija a preposição “a” for um substantivo feminino

antecedido de artigo feminino “a”. Ex: Vamos à loja. (vamos a + a loja)
Os pronomes demonstrativos “aquele(s)”, “aquela(s)” e “aquilo” exercem a função de
complemento de termo que exija a preposição “a”. Ex: Somos contrários àqueles que
defendem o radicalismo. (Somos contrários a + aqueles)

OBS: O pronome demonstrativo pode estar implícito (oculto). Ex: Não me refiro a essa, mas à
da direita. Observe: Não me refiro a essa, mas a (aquela) da direita = Não me refiro a essa, mas
àquela da direita.

Quando os pronomes relativos “a qual” e “as quais” exercem a função de complemento de

termo que exija a preposição “a”. Ex: A peça à qual assisti não valeu um centavo do que paguei.
(assisti a + a peça)

Em locuções adverbiais femininas com substantivos no singular ou plural, como: à tarde, à

vontade, às vezes, às pressas, às quatro horas, etc.

Nas locuções conjuntivas “à medida que” e “à proporção que”.

Quando NÃO se utiliza a crase:

Antes de verbos. Ex: Meu primo começou a cumprir pena socioeducativa.

Antes de pronome pessoal. Ex: Não tenho que dar satisfações a ela.

Antes de palavras masculinas. Ex: Era um sentimento muito semelhante ao amor.

Entre palavras idênticas repetidas. Ex: Foi preciso fazer respiração boca a boca.

Antes das palavras casa e terra. Ex: Vou a casa no fim de semana; Ao chegar a terra, o
marinheiro foi até o local.

Antes de nome de cidade ou vila; e de pessoas famosas.

Antes do artigo indefinido “uma”. Ex: Não se deve dar crédito a uma pessoa que mente.

Antes de numerais. Ex: Eles foram comprados a duas crianças.

Depois da palavra “candidata”.

Macete para o uso da crase

Substitua o artigo definido feminino “a” pelo artigo indefinido feminino “uma”. Se é possível
utilizar esse segundo artigo, é porque a presença de um artigo feminino é necessária na frase.
Ex: Assisti à luta de boxe no último domingo/Assisti a uma luta de boxe no último domingo.

Regência verbal

Está ligado ao complemento do verbo, se terá ou não acompanhamento de preposição.

Amar, namorar, adorar e esperar, são verbos transitivos diretos, ou seja, não precisam de
preposição. Sendo assim, está errado dizer namoro com alguém. O correto é namoro a fulana.

Já os verbos necessitar, saber, acreditar, obedecer, precisar, gostar, conversar, duvidar,

responder, concordar, lembrar, simpatizar, ingressar, comparecer são transitivos indiretos e
necessitam de preposição. (de, com, em, a..)

Verbos com + de uma regência

 Aspirar/aspirar a
Sem preposição (transitivo direto) = “cheirar”. Ex: Aspiraram as fragrâncias e decidiram o
melhor perfume.

Com preposição (transitivo indireto) = “ter por objetivo”, “pretender”. Ex: Aspiravam a cargos
melhores na empresa.

 Assistir/assistir a

Sem preposição (transitivo direto) = “ajudar”, “auxiliar”. Ex: O enfermeiro assistiu o médico
durante a cirurgia.

Com preposição (transitivo indireto) = “ver”, “presenciar”, “acompanhar”. Ex: Nós já assistimos
a esse filme várias vezes, gostamos muito.

 Custar/custar a

Sem preposição (transitivo direto) = “ter valor”. Ex: Aquela roupa custou muito caro.

Com preposição (transitivo indireto) = “ser custoso a alguém”. Ex: Custou ao jovem abrir mão
do seu desejo.

 Implicar/implicar com

Sem preposição (transitivo direto) = “ter consequências”. Ex: O cancelamento do cartão

implicará uma multa.

Com preposição (transitivo indireto) = “irritar”, “provocar”, “antipatizar”. Ex: As crianças viviam
implicando com o mais novo.

 Visar

Sem preposição (transitivo direto) = “olhar”, “avistar”, “assinar”. Ex: O caçador visou o alvo. / O
cliente visou o cheque.

Com preposição (transitivo indireto) = “ter por objetivo”, “pretender”. Ex: Elas visavam ao cargo
mais alto da empresa."

Ditongos

Ditongo é o encontro de uma vogal com uma semivogal, ou vice-versa, na mesma sílaba.
Conforme o local por onde ocorre a passagem do ar no momento em que é pronunciado, ele é
classificado em oral ou nasal.

Ditongos orais, são aqueles em que o ar sai totalmente pela boca. Ex: saudade, pai, intuito,
ouro. Já os ditongos nasais são emitidos pela boca e pelas fossas nasais, como em cidadão,
mamãe, põe, cãibra. Tritongo é o encontro vocálico de uma semivogal + uma vogal + uma
semivogal, como em iguais, saguão, apaziguou, Uruguai.

OBS: As semivogais são pronunciadas com menos intensidade que a vogal, ou seja, uma
semivogal é mais “fraca” na pronúncia.

Pronome oblíquo átonos

Pronomes oblíquos átonos são aqueles que desempenham função sintática de complemento.
São eles: me, te, se, o, os, a, as, lhe, lhes, nos e vos.
Sempre que o verbo terminar com uma vogal oral, ou um ditongo ou tritongo oral, empregam-
se os pronomes enclíticos o, a, os, as, ou seja, empregam-se os pronomes posicionados após o
verbo, sem alteração. Ex: Se você ainda não fez sua declaração de Imposto de Renda, faça-a
agora, para não pagar multa.

Nos casos em que a forma verbal terminar em -r, -s ou -z, estas consoantes desaparecem e os
pronomes passam a ter as formas lo, la, los, las. Ex: Estes livros, eu posso dá-los (= dar os livros)
ao pessoal que trabalha naquele projeto de leitura na comunidade, o que você acha?”

No futuro do presente e do pretérito, como já sabemos, não se pode pospor o pronome

oblíquo. Ele é intercalado no verbo. Ex: Os elogios ao evento, passá-los-ei aos organizadores.

Se o verbo terminar em ditongo nasal (-am, -em, -ão, -õe), os pronomes assumem as formas
no, na, nos, nas. Ex: As flores já chegaram, trouxeram-nas ainda de manhã bem cedo.

Nos tempos do subjuntivo, é mais comum que os pronomes átonos sejam antepostos ao verbo.
Ex: Estes pacotes, você quer que eu os leve para dentro agora?

OBS: Não se devem associar pronomes átonos a verbos no particípio. Ex: As mensagens
principais, eu mesmo já as tinha destacado (NUNCA: “eu mesmo já tinha destacado-as”)