Secretaria Adjunta de Gestão Educacional -

Aprendizagem Conectada Atividades Escolares

9° ano do Ensino Fundamental
Educação Física

Nome da Escola: Escola Estadual Luiz Carlos Ceconello

Nome do Professor:
Nome do Estudante:
Período: ( )Vespertino ( )Matutino Turma: 9º ano

Educação Física
Código das habilidades Objetos de conhecimento
(EF89EF05) Identificar as
transformações históricas do fenômeno
esportivo e discutir alguns de seus Jogos Eletrônicos
problemas (doping, corrupção,
violência, etc.) e a forma como as mídias
os apresentam.

JOGOS ELETRÔNICOS
O jogo eletrônico, videojogo ou videogame é aquele que usa a tecnologia
de computador. Ele pode ser jogado em computadores pessoais (dentre eles tablets e
telefones celulares), em máquinas de fliperama ou em consoles. Um console é um
computador pequeno que serve basicamente para jogar videogame — PlayStation, Xbox
e Wii são exemplos. Os consoles são conectados a controles manuais e a um aparelho de
televisão. As pessoas podem jogar tanto sozinhas quanto acompanhadas.

Alguns jogos eletrônicos são pequenos e podem ser levados na mão.

 Em constante evolução, o videogame é uma das formas de entretenimento mais
populares do mundo. Além de proporcionar diversão, a teconologia dos jogos eletrônicos
vem sendo cada vez mais explorada para fins educacionais.

Como funcionam os jogos eletrônicos

Para que um jogo eletrônico comece, o computador precisa receber instruções.
Esse conjunto de instruções é chamado de software. Um profissional chamado
programador é responsável por escrever as instruções que fazem o jogo rodar. Quando o
jogo é aberto, o software é carregado no hardware, ou seja, no computador ou no console.

Nos jogos eletrônicos, o console (hardware) e o programa de computador

(software) trabalham em conjunto para gerar os sons e as imagens. O console fica
conectado a controles e a um aparelho de TV. O modelo que aparece nesta foto foi lançado
na década de 1980 pela Atari, uma das empresas pioneiras na fabricação de videogames.

O hardware e o software trabalham em conjunto para enviar sinais eletrônicos ao

sistema, gerando os sons e as imagens do jogo. O jogador comanda as ações por meio de
controles, que vão desde simples joysticks, teclados e manches com botões até peças que
simulam objetos reais, como instrumentos musicais ou o volante de um carro.

História
No início, os jogos eletrônicos eram bastante simples, com gráficos básicos e sem
som. William A. Higinbotham criou um dos primeiros videogames, Tennis for
Two (“tênis para dois”), em 1958.
 Selo francês em homenagem ao Pac-Man, um dos jogos mais famosos e
apreciados na história do videogame.

O primeiro jogo de fliperama chamou-se Computer Space e foi lançado em 1971.

Logo outros jogos de sucesso surgiram, como Pong, Invasores do espaço e Pac-Man. O
primeiro console caseiro também surgiu nessa época.

Em 1977, a empresa Atari lançou um console com cartuchos removíveis. Cada

cartucho fazia rodar um jogo diferente. Com esse sistema, os jogos eletrônicos ganharam
popularidade, mas as pessoas ainda queriam imagens e sons melhores.

Percebendo o grande interesse do público, muitas outras empresas começaram a

desenvolver jogos eletrônicos. Elas melhoraram não só a qualidade do som e das imagens,
mas também a tecnologia usada para rodar os games.

A internet eliminou a necessidade de os jogadores estarem no mesmo espaço

físico. Hoje em dia, é possível jogar com pessoas localizadas em qualquer parte do
mundo. Uma modalidade de videogame que vem se popularizando no início do século
XXI são os jogos de realidade virtual. Neles, óculos especiais criam simulações em 3D,
dando ao jogador a sensação de estar em uma situação real.

Benefícios

Os videogames trazem vários benefícios para as pessoas. Surgiram também

estudos em universidades americanas e japonesas, apontando que estes tipos de jogos
“ajudariam a treinar agilidade no raciocínio e nos reflexos” (KENSKI, 2000). “Estudos
feitos com as modernas técnicas de tomografia mostram que o videogame ativa e exercita
mais áreas do cérebro do que as outras atividades de lazer.” (SOUZA, 2006).
 Os jogadores podem também aprender a cultura de outros países, como o Japão,
mitologias, e ter gosto pela leitura, além do usuário ter de criar estratégias em tempo real
durante o jogo (e muitas delas ele tem que fazer rapidamente), criar soluções para os
problemas e quebra-cabeças, traduzir os diálogos (melhorando e treinando outros
idiomas, como o inglês).

Os jogos educativos estão em alta na sociedade. Além de divertir, também podem

ajudar na educação de crianças e, para os desenvolvedores, é um nicho de mercado que
ainda é pouco explorado. Mas, ainda assim, muitos pedagogos têm receio de usar estes
tipos de jogos na educação.

Um jogo educativo é composto por estratégias e tecnologias que lhe darão uma
forma curricular mais próxima a de um currículo escolar: os conteúdos trabalhados serão
aqueles consagrados no ambiente escolar (matemática, física, história, biologia, e outros);
as tecnologias teórico-metodológicas se pautarão em teorias tradicionais historicamente
desenvolvidas no ambiente escolar ou em teorias construtivistas tão difundidas nos anos
90; as respostas corretas, dadas por quem está aprendendo, serão bem avaliadas, mas as
respostas incorretas, muitas vezes, não serão sequer problematizadas. (MENDES, 2005).

Além disso, muitas empresas estão usando games como treinamento para os seus
funcionários. “Eles reproduzem virtualmente as atividades do dia-a dia de uma
companhia e ajudam os funcionários a entender o funcionamento da empresa. E, mais
importante, treinam os funcionários em funções específicas”. (ÉPOCA, 2006)

Outra aplicação útil é na realidade virtual. Este campo, com o auxílio dos
videogames, está melhorando e muitas empresas lançam simuladores realistas. Como
exemplo podemos citar o jogo America’s Army (Figura 3), um simulador de guerra usado
pelo Exército americano. Outro simulador conhecido é o Flight Simulator, da Microsoft,
um simulador de vôo altamente realista. Os simuladores podem fazer também os
jogadores ter vontade de ser um piloto de avião ou mesmo se alistar no Exército.
 Imagem de America’s Army, para PC. Fonte: IGN.

Outro benefício interessante é usar o videogame como remédio. “Um estudo

publicado na revista especializada BMC Pediatrics recomenda que hospitais deixem as
crianças que estão internadas jogar videogames de realidade virtual como complemento
a remédios para reduzir a dor.” O estudo afirma que as crianças, enquanto estão jogando
videogame, sentem menos dor que tomando analgésicos.

Nolan Bushnell, criador do Atari, afirma que “as pesquisas mostram que as
crianças que jogam com moderação têm melhor desempenho se comparadas às que não
jogam”. (REVISTA OI, 2006)

Malefícios

Os videogames também têm desvantagens, e muitas delas podem causar perigo para a
sociedade.

O primeiro malefício, e muito comum em qualquer tipo de jogo (não só os

videogames) é o vício. Por ser uma atividade prazerosa, os jogadores podem viciar
rapidamente. Já ocorreram mortes de jogadores que jogaram muitas horas, com poucas
pausas para comer e dormir.

Um sul-coreano que passou 50 horas quase ininterruptas à frente de um

computador, divertindo-se com jogos, morreu de parada cardíaca minutos depois de
finalizar sua epopéia em um cybercafe (YOO-CHUL, 2005).

Um dos estilos de jogos que são mais jogados, mas que preocupam os pais e as
pessoas são os jogos com alto teor de violência. Muitos jogos violentos preocupam os
pais. Alguns dos games mais famosos pelo seu conteúdo violento são Doom e
Carmageddon. O primeiro é um jogo de FPS (free person shooter, ou tiro em primeira
pessoa), onde você pode matar alienígenas com uma arma e o segundo é um jogo de
corrida onde o jogador tem de atropelar pedestres com um carro, para garantir pontos.
Este jogo foi proibido em vários países, inclusive no Brasil.

Um dos jogos que gerou muita polêmica foi o jogo Grand Theft Auto, onde você,
sendo de uma gangue, deverá cumprir missões ilícitas, como roubar um carro ou mesmo
assaltar um banco. Uma das versões desse jogo vinha com uma modificação onde o
personagem protagonista poderia fazer sexo dentro do jogo.

Imagem do jogo GTA San Andreas, para Playstation 2, Xbox e PC. Fonte: GameSpot

Concluímos que os jogos eletrônicos estão influenciando a sociedade,

aumentando as possibilidades de contato com outras pessoas (como nos jogos online), e
que, como qualquer diversão, tem seus benefícios e malefícios.

Cabe ao jogador analisar todos os benefícios e malefícios dos jogos e não perder
o controle, podendo ter uma vida social ativa e se divertindo com jogos, que podem
melhorar o raciocínio lógico e treinar outros idiomas.

Fonte: Os Jogos Eletrônicos e seus Impactos na Sociedade - Select Game

 Questionário - 9ºAno 1ºBim – Jogos Eletrônicos.

1. De acordo com texto, descreva abaixo o que é um jogo eletrônico?

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2. Descreva abaixo como funciona um jogo eletrônico.
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3. De acordo com o texto, qual a importância da internet para os jogos eletrônicos?
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4. Fale sobre os benefícios dos jogos eletrônicos.
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5. Fale sobre os malefícios dos jogos eletrônicos.
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6. De acordo com a imagem no texto cite uma vantagem e uma desvantagem dos
jogos eletrônicos.
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7. Descreva abaixo a sua opinião sobre os jogos eletrônicos na vida das pessoas.
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