Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Assim escreveu o pintor dos “relógios moles” e das (2010.2) O modernismo brasileiro teve forte influência
“girafas em chamas” em 1931. Esse artista excêntrico deu das vanguardas europeias. A partir da Semana de Arte
apoio ao general Franco durante a Guerra Civil Espanhola Moderna, esses conceitos passaram a fazer parte da arte
e, por esse motivo, foi afastado do movimento surrealista brasileira definitivamente. Tomando como referência o
por seu líder, André Breton. Dessa forma, Dalí criou seu quadro O mamoeiro, identifica-se que, nas artes
próprio estilo, baseado na interpretação dos sonhos e nos plásticas, a:
1
A) forma estética ganha linhas retas e valoriza o cotidiano.
B) imagem privilegia uma ação moderna e industrializada.
C) imagem passa a valer mais que as formas
vanguardistas.
D) natureza passa a ser admirada como um espaço
utópico.
E) forma apresenta contornos e detalhes humanos.
2
A) a forma robótica dada aos operários, privilegiando os retrata os horrores e a destruição provocados pelo
aspectos triangulares. bombardeio a uma pequena cidade da Espanha. Na
B) a força da máquina na vida do trabalhador pelo jogo de charge, publicada no período de carnaval, recebe
formas, luz/sombra. destaque a figura do carro, elemento introduzido por
C) as formas retilíneas e mecanizadas, sem valorização da Iotti no intertexto. Além dessa figura, a linguagem
questão espacial. verbal contribui para estabelecer um diálogo entre a
D) os recursos oriundos de um mesmo plano visual para obra de Picasso e a charge, ao explorar:
dar sentido a sua proposta. A) uma referência ao contexto, “trânsito no feriadão”,
E) as formas delicadas e sutis, para humanizar o operário esclarecendo-se o referente tanto do texto de Iotti
da indústria têxtil. quanto da obra de Picasso.
B) uma referência ao tempo presente, com o emprego da
O quadro Les Demoiselles d’Avignon (1907), de Pablo forma verbal “é”, evidenciando-se a atualidade do tema
Picasso, representa o rompimento com a estética clássica abordado tanto pelo pintor espanhol quanto pelo
e a revolução da arte no início do século XX. chargista brasileiro.
C) um termo pejorativo, “trânsito”, reforçando-se a
imagem negativa de mundo caótico presente tanto em
Guernica quanto na charge.
D) uma referência temporal, “sempre”, referindo-se à
permanência de tragédias retratadas tanto em Guernica
quanto na charge.
E) uma expressão polissêmica, “quadro dramático”,
remetendo-se tanto à obra pictórica quanto ao contexto
do trânsito brasileiro.
3
A) preservação da proporção.
B) idealização do movimento.
C) estruturação assimétrica.
D) sintetização das formas.
E) valorização estética.
Texto I
TEXTO I
4
TEXTO II (2016.2) A vanguarda europeia, evidenciada pela obra e
Tenho um rosto lacerado por rugas secas e profundas, pelo texto, expressa os ideais e a estética do:
sulcos na pele. Não é um rosto desfeito, como acontece A) Cubismo, que questionava o uso da perspectiva por
com pessoas de traços delicados, o contorno é o mesmo meio da fragmentação geométrica.
mas a matéria foi destruída. Tenho um rosto destruído. B) Expressionismo alemão, que criticava a arte
(DURAS, M. O amante. Rio de Janeiro: Nova Fronteira. 1985) acadêmica, usando a deformação das figuras.
C) Dadaísmo, que rejeitava a instituição artística,
(2016.1) Na imagem e no texto do romance de
propondo a antiarte.
Marguerite Duras, os dois autorretratos apontam para o
D) Futurismo, que propunha uma nova estética, baseada
modo de representação da subjetividade moderna. Na
nos valores da vida moderna.
pintura e na literatura modernas, o rosto humano
E) Neoplasticismo, que buscava o equilíbrio plástico, com
deforma-se, destrói-se ou fragmenta-se em razão:
utilização da direção horizontal e vertical.
A) da adesão à estética do grotesco, herdada do
romantismo europeu, que trouxe novas possibilidades de
representação.
B) das catástrofes que assolaram o século XX e da
descoberta de uma realidade psíquica pela psicanálise.
C) da opção em demonstrarem oposição aos limites
estéticos da revolução permanente trazida pela arte
moderna.
D) do posicionamento do artista do século XX contra a
negação do passado, que se torna prática dominante na
sociedade burguesa.
E) da intenção de garantir uma forma de criar obras de
arte independentes da matéria presente em sua história
pessoal.
(PICASSO, P. Les desmoiselles d’Avignon. Óleo sobre tela, 243,9 x
TEXTO I 233,7 cm. Museu de Arte Moderna, Nova Iorque, 1907)
TEXTO II
A existência dos homens criadores modernos é muito mais
condensada e mais complicada do que a das pessoas dos
séculos precedentes. A coisa representada, por imagem,
fica menos fixa, o objeto em si mesmo se expõe menos do
que antes. Uma paisagem rasgada por um automóvel, ou
por um trem, perde em valor descritivo, mas ganha em
valor sintético. O homem moderno registra cem vezes
mais impressões do que o artista do século XVIII.
(LEGÉR. Funções da pintura. São Paulo: Nobel, 89)
5
TEXTO II
Na sua produção, Goeldi buscou refletir seu caminho TEXTO I
pessoal e político, sua melancolia e paixão sobre os
intensos aspectos mais latentes em sua obra, como:
cidades, peixes, urubus, caveiras, abandono, solidão,
drama e medo.
(ZULIETTI, L. F. Goeldi: da melancolia ao inevitável - Revista de Arte)
TEXTO II
Ao ser questionado sobre seu processo de criação de
ready mades, Marcel Duchamp afirmou: — Isto dependia
do objeto; em geral, era preciso tomar cuidado com o seu
look. É muito difícil escolher um objeto porque depois de
quinze dias você começa a gostar dele ou a detestá-lo. É
preciso chegar a qualquer coisa com uma indiferença tal
que você não tenha nenhuma emoção estética. A escolha
do ready-made é sempre baseada na indiferença visual e,
ao mesmo tempo, numa ausência total de bom ou mau
gosto.
(CABANNE, P. Marcel Duchamp: engenheiro do tempo perdido. São
Paulo: Perspectiva, 1987 - adaptado)
6
PICASSO, P. Cabeça de touro. Bronze, 33,5 cm x 43,5 cm x 19 cm.
Musée Picasso, Paris. França, 1945.
7
AMARAL, T. O mamoeiro, 1925, óleo sobre tela. IEB/USP.