Arte renascentista: uma visão ocidental

Exercícios
 Assinale a alternativa que contém a associação correta.
Exercícios
a) I-A, II-B, III-E, IV-C, V-D. d) I-E, II-B, III-C, IV-D, V-A.
b) I-A, II-C, III-B, IV-D, V-E. e) I-E, II-D, III-B, IV-A, V-C.

1. (UNICENTRO 2023) A Arte nos faz pensar sobre a nos-

sa história, o nosso tempo, o nosso momento, os aconteci-
c) I-D, II-C, III-E, IV-A, V-B.

mentos. A arte nos inspira em momentos difíceis da humanida-

de, como catástrofes, guerras, revoluções, inclusive pandemias,
pois é poderosa como reflexão e criação nesse processo, contri-
buindo para mudanças em nossa história.
Com base nos conhecimentos sobre os movimentos da História
da Arte, relacione as imagens/obras, na coluna da esquerda,
com os movimentos, na coluna da direita.
(I) (A) Cubismo.
(B) Expressionismo.
2. (UNICENTRO 2022) A escultura, enquanto obra de
arte, surgiu no período Paleolítico e é considerada uma
das Artes Clássicas. É uma forma de expressão artística das
Artes Visuais que traz o diálogo entre os elementos espaço e vo-
lume na criação de formas tridimensionais.
Com base nas imagens e na história da escultura, relacione as
imagens com seus respectivos períodos históricos.
(I) (II) (III)

(C) Romantismo.

(D) Renascimento.

(E) Contemporâneo.

(II)

(IV) (V)

(III)

(A) Renascimento (C) Contemporânea (E) Modernismo

(B) Pré-história (D) Idade antiga

Assinale a alternativa que contém a associação correta.

a) I-B, II-A, III-E, IV-C, V-D. d) I-D, II-C, III-E, IV-A, V-B.
b) I-B, II-D, III-A, IV-E, V-C. e) I-D, II-E, III-A, IV-B, V-C.
c) I-C, II-D, III-B, IV-A, V-E.

(IV)

3. (UNICENTRO 2020) A arte contemporânea traz um

questionamento a observá-la, confrontá-la e criar novas
possibilidades de realidades.
É uma tendência artística que
se construiu, a partir do pós-
-modernismo, apresentando
expressões e técnicas artísti-
(V)
cas inovadoras, que incenti-
vam a reflexão subjetiva sobre
a obra.

O artista que criou, em 1503,

a original desta obra foi

2 ARTES • FERNANDA PESSOA

a) Salvador Dali. c) Leonardo da Vinci. e) Claude Monet.
b) Pablo Picasso. d) Leonardo Di Caprio.

4. (UEM 2018) Sobre as Artes no Renascimento, assinale o que for correto.

01) A arquitetura diferenciava-se da arquitetura gótica em diversos aspectos. Todavia, a construção de grandes igrejas só foi possível
com preceitos técnicos e estéticos do Renascimento.

02) Na pintura, os artistas desenvolveram os estudos da perspectiva a partir de uma interpretação científica do mundo, seguindo os
princípios da Geometria e da Matemática.

04) O recurso do claro-escuro foi utilizado pelos artistas e consiste no contraste entre luz e sombra na representação de um objeto.

08) Leonardo da Vinci foi um artista do período. Por ter se dedicado exclusivamente à pintura, desenvolveu um estilo próprio em
uma de suas obras mais famosas, a Monalisa.

16) A Capela Sistina, no Vaticano, possui um afresco de autoria de Michelangelo em seu teto. Além da pintura, o artista dedicou-se a
outras formas de arte, como a escultura e a arquitetura.

5. (UEL 2023) Leia o texto e analise as imagens a seguir.

O “disegno” do Renascimento, que deu origem a palavra para todas as outras línguas ligadas ao latim, como era de se esperar, tem
dois conteúdos entrelaçados. Um significado e uma semântica, dinâmicos, que agitam a palavra pelo conflito que ela carrega consigo
ao ser expressão de uma linguagem para a técnica e de uma linguagem para a arte.
(Adaptado de: ARTIGAS, V. O desenho.)

Com base no texto, nas imagens e nos conhecimentos sobre arte visual, caracterize o propósito com que cada desenhista se utiliza
do desenho.

FERNANDA PESSOA • ARTES 3

6. (UEM 2022) Sobre a arte no Renascimento, assinale o
que for correto.

01) Nos edifícios evidenciam-se o estilo rebuscado e efeitos

decorativos em formas onduladas, com reentrâncias e
saliências.

02) Houve a valorização do estilo pessoal do artista como cria-

dor autônomo e individual. A arte de Leonardo da Vinci
apresenta essas características.

04) Nas esculturas, exaltava-se a expressão dos sentimentos,

presente nas linhas curvas, nos movimentos por meio de
drapeados de vestes e efeitos decorativos em dourado,
como nas obras de Aleijadinho.

08) Os espaços dos edifícios eram criados com justas pro-

porções entre todas as suas partes, a partir de relações
matemáticas.

16) Nas artes plásticas foram explorados temas como as ce-
nas narrativas religiosas, a mitologia grega e pinturas de
retratos.
Com base nos elementos presentes nas obras e nos conhecimen-
tos sobre os períodos artísticos, considere as afirmativas a seguir.
I. A obra 1 é renascentista, com a representação da realidade,
tendo o homem como centro.

7. (UEM 2019) Sobre a arte do Renascimento, assinale o

que for correto.
01) Brunelleschi projetou a cúpula da catedral de Florença.
02) Michelangelo foi um artista dedicado exclusivamente à es-
cultura, e Davi é sua obra mais importante.
04) Monalisa, de autoria de Leonardo da Vinci, é um dos qua-
dros mais conhecidos do período.
08) Na pintura, é possível observar o uso da perspectiva e do
recurso claro-escuro.
16) Devido ao predomínio da estética cristã, não houve modifi-
cações significativas em relação ao período gótico.
II. A obra 1 é hiper-realista, com detalhamento e ênfase na luz e
sombra para a representação do volume.
III. A obra 2 é renascentista e nela, se as laterais fossem espe-
lhos planos cujo ângulo formado entre eles fosse de 30°,
qualquer objeto colocado no centro da obra formaria infini-
tas imagens.
IV. A obra 2 é hiper-realista, com um alto nível de experimenta-
ção e detalhamento da obra.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas I e II são corretas.
b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.

8. (UEL 2023) Analise as imagens a seguir.

d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

“HOMEM VITRUVIANO DE LEONARDO DA VINCI”

Leonardo da Vinci (1452-1519), um dos maiores gênios da hu-

manidade, não foi só o pintor de Mona Lisa, a obra mais famosa
já pintada, reproduzida
e parodiada de todos os
tempos; ele também era
matemático, engenhei-
ro, cientista, inventor,
botânico, poeta e músi-
co. Por volta de 1490, Da
Vinci produziu vários de-
senhos para um diário.
Entre eles, está o celebre
Homem Vitruviano, base-
ado em uma passagem do

4 ARTES • FERNANDA PESSOA

arquiteto Marcus Vitruvius Pollio na sua série de dez livros inti- 04) A obra A traição das imagens – Isto não é um cachimbo, de
tulada “De Architectura”, em que, no terceiro livro, são descritas Magritte propunha a reflexão relacionada a uma nova forma
as proporções do corpo humano masculino. de pensar a arte: a de que a arte não e a realidade.

08) No Primitivismo, a estética de culturas ancestrais interes-

9. (UCS 2022) Na época em que chegou aos trinta anos,

Leonardo da Vinci escreveu uma carta ao governador de
Milão listando os motivos pelos quais o governante deveria lhe
sava aos artistas modernos, que viam nessas formas de arte
manifestação espontânea, relacionada aos povos não euro-
peus: as máscaras africanas exerceram influência sobre es-
dar um emprego. Nos primeiros dez parágrafos, enalteceu seus
ses artistas.
talentos como engenheiro, incluindo as habilidades em projetar
pontes, canais, canhões, veículos blindados e edifícios públicos. 16) Há uma persistência da ideia de que os artistas aprendiam
Foi só no décimo primeiro parágrafo que ele mencionou que com seus mestres e seguiam as mesmas regras que Lhes
também era artista. “Da mesma forma, na pintura, eu posso fa- eram ensinadas Exemplo dessa influência pode ser en-
zer tudo que for possível”, escreveu ele. E podia mesmo. Ele se contrado na obra de Sandro Botticelli. discípulo de Rafael
tornaria o criador de duas das pinturas mais famosas da histó- Sanzio.
ria, A Última Ceia e Mona Lisa. Mas, na sua cabeça, ele era um
homem tanto das artes quanto da ciência e da engenharia. Por
isso, mergulhou em estudos revolucionários sobre anatomia,
fósseis, pássaros, coração, máquinas voadoras, ótica, botânica,
11. (UEL 2019) Analise a reprodução da obra na imagem
a seguir.

geologia, dinâmica das águas e armamentos. Foi assim que ele

se consagrou como arquétipo do Homem da Renascença, uma
inspiração para todos que acreditavam que as “infinitas obras da
natureza”, como ele mencionava, estavam interligadas em uma
só unidade, repleta de padrões maravilhosos. Sua habilidade
em combinar arte e ciência, convertida em ícone graças à sua
representação de um homem de proporções perfeitas com os
braços e as pernas abertos dentro de um círculo e um quadrado,
conhecida como o Homem Vitruviano, fez dele um dos grandes
gênios da história. Tal desenho é visto em raras ocasiões, porque
a exposição prolongada à luz poderia apagá-lo; por esse motivo, Contextualize o período da História da Arte na qual a obra está
ele é mantido em uma sala trancada no quarto andar da Gallerie inserida, descrevendo-a e utilizando, obrigatoriamente, as se-
dell’Accademia, em Veneza. guintes palavras: perspectiva e volume.
Disponível em: http://www.elivros.love/livro/baixar-livro-leonardo-da-
-vinci-walter-isaaxson-em-epub-pdf-mobi-ou-ler-online. Acesso em: 18
set. 2021. (Parcial e adaptado.)
De acordo com o texto, é correto afirmar que

a) obra o Homem Vitruviano consagrou Leonardo da Vinci como

um dos pintores mais célebres de sua época.
b) o conteúdo da carta escrita por Leonardo da Vinci revela um
tom despótico que se sustenta pelo grande talento que ele
tinha para a pintura.
c) o título de “arquétipo do Homem da Renascença” deve-se à
habilidade do artista em concentrar, em um mesmo escopo,
figuras geométricas díspares como o círculo e o quadrado.
d) o interesse de Leonardo da Vinci era plural e ele enxergava
uma intersecção entre arte e ciência.
e) o material frágil em que o Homem Vitruviano foi desenhado
evidencia as dificuldades financeiras de Leonardo da Vinci. 12. (UEM-PAS 2021) Sobre a arte no Renascimento, as-
sinale o que for correto.

01) Filippo Brunelleschi foi um importante arquiteto que desen-

10. (UEM 2019) Sobre os movimentos artísticos que surgi-

ram na Europa do século XX, assinale o que for correto.
volveu a noção de profundidade em suporte bidimensional.

02) O estudo da anatomia foi um dos métodos empregados pe-

01) Surgiram tendências que tiveram suas manifestações conheci-
los artistas para que a representação artística se aproximas-
das como Arte Moderna ou Vanguardas artísticas do século XX.
se da realidade do corpo humano.
02) O Cubismo caracterizou-se por romper radicalmente com a
04) Michelangelo Buonarroti é um dos artistas mais conheci-
ideia de arte como mutação da natureza e deu lugar a de-
dos. Entre suas obras estão a Pietà e o teto da Capela Sistina,
composição geométrica das figuras e a pluralidade de cores
no Vaticano.
Pablo Picasso foi um dos seus principais representantes.

FERNANDA PESSOA • ARTES 5

08) Os artistas buscavam retratar a exaltação dos sentimentos e
a dramaticidade nas esculturas e na arquitetura, com o uso
de diversos elementos decorativos aplicados, de ondulações
e da assimetria nos edifícios.
16) As igrejas mineiras estabelecidas no período da exploração
do ouro no Brasil são consideradas exemplos da arquitetura
renascentista italiana.
13. (FUVEST 2021) A imagem é considerada uma das
referências do movimento artístico e cultural denomi-
nado Renascimento. Analise atentamente.
Essa imagem pode ser considerada renascentista porque:
a) representa as personagens de forma simbólica e recorre a te-
mas da doutrina cristã.
b) reforça a perspectiva teocêntrica, ao representar a virgem
Maria no centro da composição pictórica.
c) retoma o tema da pureza da alma feminina estabelecendo
uma releitura narrativa sobre o pecado original.
d) adota o contraste dramático entre tons claros e escuros em
sintonia com as tensões religiosas do período.
e) utiliza a técnica da perspectiva tridimensional, que provoca a
ilusão de profundidade e espaço.
14. (UEL 2022) Leia o texto a seguir.
Na história existiram muitas mulheres artistas, mas poucas fo-
ram reconhecidas, reforçando a importância do pensamento de
Ana Mae Barbosa sobre reescrever a história da Arte que elimi-
nou parte dos seres humanos deste planeta, a metade feminina.
Adaptado de: BARBOSA, Ana Mae. Mulheres não devem ficar em silêncio:
arte, design, educação. São Paulo: Cortez, 2019, p. 430.
Com base no texto e nos conhecimentos sobre a história das ar-
tes visuais, relacione as imagens a seguir, produzidas por artis-
tas mulheres, com os períodos artísticos
6 ARTES • FERNANDA PESSOA
(A) Nas imagens renascentistas, reconhecem-se dados técni-
cos, como a perspectiva e o jogo entre o claro e o escuro,
numa representação que simula a realidade a partir de
grandes temas.
(B) O impressionismo, ao perceber o caráter dinâmico da luz,
rompeu com o realismo acadêmico, desvalorizando os
contornos rígidos e enfatizando a cor, as tonalidades e as
pinceladas.
(C) O modernismo brasileiro negou os padrões da arte acadê-
mica, buscando soluções para lidar de modo não convencio-
nal com as formas clássicas, entre as quais, o retrato.
(D) Na arte contemporânea, dispõe-se de grande diversidade
de recursos materiais por meio dos quais é possível alterar
os modos de conceber a realidade, multiplicando as percep-
ções cotidianas.
Assinale a alternativa que contém a associação correta.
a) I-A, II-C, III-B, IV-D.
b) I-C, II-A, III-D, IV-B.
c) I-C, II-A, III-B, IV-D.
d) I-C, II-B, III-D, IV-A.
e) I-D, II-A, III-C, IV-B.
15. (FMJ 2020)
A pintura “O nascimento de Vênus” apresenta os seguintes prin-
cípios culturais do Renascimento nas artes plásticas:
a) representação da imagem de forma estática e ausência de
proporção.
b) temática religiosa cristã e representação fiel da anatomia
humana.
c) noção de profundidade e valorização de temas da Antiguidade
greco-romana.
d) frontalidade das imagens e representação hierárquica das
divindades.
e) valorização de contrastes e predomínio da representação de
emoções.
16. (UPE-SSA 1 2018) Observe o quadro a seguir:
c) obras do estilo barroco de pintura em que sobressai o con-
traste do claro-escuro como recurso que intensifica a noção
de profundidade;
Ele se propõe a retratar realisticamente
d) trabalhos de um dos mais famosos pintores do Renascimento,
uma mulher no Brasil Holandês, território
que retratou pensadores e políticos europeus de sua época;
ocupado pelos holandeses entre 1630 e
e) trabalhos do Neoclassicismo em que a temática política e
1654. Que elemento(s) pode(m) ser apon-
historicista foram marcantes, bem como a naturalidade na
tado(s) como não pertencente(s) a esse
representação.
contexto histórico?

a) A fauna, representada pelos preás.

b) A flora, representada pelo cajueiro.
c) A paisagem ao fundo.
19. (ENEM 2022) TEXTO I

d) A pose e o estilo da toga usada pela mulher.

e) A abundância de flores.

17. (ENEM DIGITAL 2020) Sempre que se evoca o tema

do Renascimento, a imagem que imediatamente nos
vem à mente é a dos grandes artistas plásticos e de suas obras
mais famosas, amplamente reproduzidas e difundidas até os
nossos dias, como a Monalisa e a Última ceia, de Leonardo da
Vinci, o Juízo final, a Pietá e o Moisés, de Michelangelo, assim
como as inúmeras e suaves Madonas, de Rafael, que permane-
cem ainda como modelo mais frequente de representação da
mãe de Cristo. Como veremos, de fato, as artes plásticas aca-
baram se convertendo num centro de convergência de todas as
principais tendências da cultura renascentista.
SEVCENKO, N. O Renascimento. Campinas: Atual, 1988 (adaptado).
Esse movimento cultural, inserido no processo de transição da
modernidade europeia, caracterizou-se pela

a) validação da teoria geocêntrica.

b) valorização da integração religiosa.
c) afirmação dos princípios humanistas.
d) legitimação das tradições aristocráticas.
e) incorporação das representações góticas.
TEXTO II
Essa impressionante obra apresenta o sacerdote Laocoonte sen-
do punido pelos deuses por tentar alertar os troianos da ameaça
do Cavalo de Troia, que escondia um grupo de soldados gregos.
Enviadas pelos deuses, serpentes marinhas são vistas matando

18. (ESPM 2018)

Laocoonte e seus dois filhos como forma de punição.
KAY, A. In: FARTHING, S. (Org.). Tudo sobre arte. Rio de Janeiro:
Sextante, 2011 (adaptado).

Produzida no início do século XVII, a obra maneirista distin-

gue-se pela

a) representação da nudez masculina.

b) distorção ao representar a figura humana.
c) evocação de um fato da cultura clássica grega.
d) presença do tema da morte como punição da família.
e) utilização da perspectiva para integrar os diferentes planos.

Anote aqui
As telas apresentadas, do pintor alemão Hans Holbein, são:

a) exemplares da pintura românica e expressam estilização e seve-

ridade, grande esquematismo e distância da realidade natural;
b) exemplares da pintura gótica e se caracterizam pelo natura-
lismo, dramatismo na representação da figura humana;

FERNANDA PESSOA • ARTES 7

GABARITO: com computação gráfica. O desenho de ilustração científica pro-
cura mostrar a veracidade daquilo que vê nos mínimos detalhes,
Resposta da questão 1: [E]
indo desde a estrutura formal externa até mesmo às estruturas
Na questão temos COEXISTÊNCIA, uma obra contemporânea, O
internas daquilo que deseja estudar.
TRIUNFO DA MORTE, uma obra renascentista, DEPOIS DA GRIPE
O artista contemporâneo Walmor Corrêa se apropria de recur-
ESPANHOLA, uma obra expressionista, GUERNICA, uma obra
sos de verossimilhança científica para criar ficções por meio do
cubista e A BALSA DA MEDUSA, uma obra romântica.
desenho, da pintura e da escrita. Utiliza-se dos protocolos das
Resposta da questão 2: [B] ilustrações científicas, como classificações de gênero, família e
A associação correta é: a obra Vênus de Willwndorf é do período espécie, com o objetivo de criar efeitos de veracidade para suas
Pré-Histórico, a obra A Vênus de Milo é do Período Antigo, a obra figuras imaginárias. Na ilustração de “Ondina”, o artista repre-
Pietá é do Período Renascentista, a obra O Pensador é do Período senta os órgãos internos da criatura, ricamente detalhados em
Moderno e a obra Escultura Viva é do Período Contemporâneo. desenhos auxiliares, acompanhados de textos explicativos em
letras manuscritas, propondo uma reflexão sobre os limites en-
Resposta da questão 3: [C]
tre a realidade e a ficção. Répteis, mamíferos, morfologia, aves,
A original da obra em questão é o quadro Monalisa, de Leonardo
história natural, insetos, teoria evolucionista, lendas do nosso
da Vinci.
folclore, anatomia, homens-animais, gabinete de curiosidades,
Resposta da questão 4: 02 + 04 + 16 = 22. taxidermia, registros da colonização brasileira, arqueologia – é
[01] Incorreta. As igrejas góticas, que antecedem ao renascimen- nesses universos que Walmor Corrêa transita, burlando as nor-
to, já possuíam técnicas que permitiram a construção de gran- mas a fim de recriar espécies.
des igrejas.
Resposta da questão 6: 02 + 08 + 16 = 26.
[02] Correta. As composições das pinturas eram desenvolvidas
A afirmativa [01] está incorreta porque a arquitetura renascen-
a partir da compreensão e desenvolvimento de estudos da pers-
tista prezava pelo uso de linhas retas e formas clássicas, e não
pectiva e suas implicações, fundamental para a produção deste
tinha estilo rebuscado;
período.
A afirmativa [04] está incorreta porque Aleijadinho não foi um
[04] Correto. O chiaroescuro foi uma técnica desenvolvida no re-
artista renascentista, mas sim barroco.
nascimento como recurso de representação pictórica de contrastes.
[08] Incorreta. Leonardo Da Vinci foi um grande inventor, um Resposta da questão 7: 01 + 04 + 08 = 13.
cientista por vocação e estimulado pela compreensão de seu A afirmativa [02] está incorreta porque Michelangelo não foi
tempo. A produção dele não se restringe exclusivamente à pin- apenas escultor, tendo sido, também, pintor, escritor, anatomista
tura, embora estas sejam conhecidas, em sua grande maioria. e arquiteto;
Há projetos diversos de invenções atribuídos a Leonardo. Sua A afirmativa [16] está incorreta porque a estética renascentista
percepção, o levou ao aprofundamento e execuções de técnicas não era cristã, valorizando, principalmente, o antropocentrismo.
como o sfumato, por exemplo, inclusive nesta pintura.
Resposta da questão 8: [B]
[16] Correto. Michelangelo foi um dos artistas com grande re-
As afirmativas [II] e [III] estão incorretas porque a obra 1 é re-
percussão em sua produção. Uma de suas obras mais represen-
nascentista e a obra 2 é hiper-realista.
tativas está a pintura na Capela Sistina.
Resposta da questão 9: [D]
Resposta da questão 5:
Expoente máximo do Renascimento, o próprio Da Vinci, inclusi-
A obra de Victor Meirelles pertence à tradição acadêmica na arte
ve na carta que acompanha a questão, deixa claro como, para ele,
brasileira, formada por referências neoclássicas, românticas e
arte e ciência estão interligadas. Diz o texto trazido pela questão:
realistas. Especificamente nessa obra, “Estudo para retrato”, o
(...) foi assim que ele se consagrou como arquétipo do Homem da
desenho a lápis sobre papel segue os moldes naturalistas, ou
Renascença, uma inspiração para todos que acreditavam que as
seja, o artista se preocupa em realizar uma representação do
“infinitas obras da natureza”, como ele mencionava, estavam in-
referencial a mais próxima possível da realidade, utilizando-se,
terligadas em uma só unidade, repleta de padrões maravilhosos.
para isso, de preceitos apreendidos academicamente por meio
Sua habilidade em combinar arte e ciência, convertida em ícone
de regras e métodos de representação artísticos.
graças à sua representação de um homem de proporções perfei-
De Humani Corporis Fábrica (Da organização do Corpo Humano)
tas com os braços e as pernas abertos dentro de um círculo e um
é um livro de anatomia humana escrito pelo médico belga
quadrado, conhecida como o Homem Vitruviano, fez dele um dos
Andreas Vesalius em 1543. Após sessões de dissecação didática
grandes gênios da história (...)”.
de cadáveres, Vesalius publica sua história anatômica usando o
máximo da técnica de investigação e ilustração do seu tempo. Resposta da questão 10: 01 + 02 + 04 + 08 = 15.
Nesta obra o desenho é utilizado como meio de registro, análi- A afirmativa [16] está incorreta porque Botticelli não foi discí-
se e difusão de conhecimentos científicos. A ilustração científica pulo de Sanzio.
que pode ser entendida como uma área de intersecção entre a ci-
Resposta da questão 11:
ência e a arte, cuja finalidade é auxiliar o pesquisador a comuni-
Renascimento: estudo da perspectiva segundo os princípios da
car suas ideias e descobertas, em forma de desenhos detalhados.
matemática e da geometria. Jogo de contraste do claro e escu-
A variedade de técnicas utilizadas é ilimitada, indo desde o mais
ro que reforça a sugestão de volume e contribui para um maior
simples desenho feito a lápis, até sofisticados modelos animados

8 ARTES • FERNANDA PESSOA

realismo das pinturas. Surgimento de um estilo pessoal, o artista,
um criador individual e autônomo, que expressa suas ideias e vi-
vências, de acordo com a sua própria concepção. Busca pelo co-
nhecimento cientifico e beleza artística. Ideais clássicos da beleza:
harmonia, equilíbrio, simetria e regularidade das formas e cores.
As principais características da pintura são:
- Perspectiva: arte de figura, no desenho ou pintura, as diver-
sas distâncias e proporções que têm entre si os objetos vistos a
distância, segundo os princípios da matemática e da geometria;
- Uso do claro-escuro: pintar algumas áreas iluminadas e outras
na sombra; esse jogo de contrastes reforça a sugestão de volume
dos corpos;
- Realismo: o artista do Renascimento não vê mais o homem
como simples observador do mundo que expressa a grandeza
de Deus, mas como a expressão mais grandiosa do próprio Deus.
E o mundo é pensado como uma realidade a ser compreendida
cientificamente, e não apenas admirada;
- Inicia-se o uso da tela e da tinta a óleo;
- Tanto a pintura como a escultura, que antes apareciam quase
que exclusivamente como detalhes de obras arquitetônicas, tor-
nam-se manifestações independentes;
- Surgimento de artistas com um estilo pessoal, diferente dos
demais, já que o período é marcado pelo ideal de liberdade e,
consequentemente, pelo individualismo.
Resposta da questão 12: 01 + 02 + 04 = 07.
A afirmativa [08] está incorreta porque os artistas renascentis-
tas buscavam retratar a valorização do homem e da natureza,
usando técnicas como o contraste entre o claro e o escuro (chia-
roscuro), a perspectiva e a profundidade, produzindo obras com
alto rigor científico;
A afirmativa [16] está incorreta porque as igrejas mineiras esta-
belecidas no período da exploração do ouro no Brasil são exem-
plos da arquitetura barroca.
Resposta da questão 13: [E]
Além da valorização da representação da figura humana e da te-
mática relacionada à Antiguidade Clássica, a técnica de perspec-
tiva – associada ao tridimensionalismo e à noção de profundida-
de – é uma das principais características da arte renascentista
aplicada à pintura.
Anote aqui
Resposta da questão 14: [B]
[Resposta do ponto de vista da disciplina de Artes]
A questão exige do aluno o conhecimento de características de
algumas escolas artísticas, a partir da identificação das mesmas
nas imagens [I], [II], [III] e [IV].
A ordem correta é: [I] – Modernismo brasileiro, [II] – Renascimento,
[III] – Arte Contemporânea e [IV] – Impressionismo.
Resposta da questão 15: [C]
Valorização dos temas da Antiguidade Clássica, ênfase ao papel
humano, uso da profundidade, do jogo de claro-escuro e da pers-
pectiva são algumas das características da arte renascentista.
Resposta da questão 16: [D]
A pose da personagem e sua vestimenta não condizem com o
Brasil colonial do século XVII. Elas se coadunam mais com a
Antiguidade Clássica.
Resposta da questão 17: [C]
O humanismo era a base do movimento renascentista. Nesse
sentido, o processo de valorização do homem – incluindo
suas capacidades e qualidades – passou a ser visto nas artes
renascentistas.
Resposta da questão 18: [D]
Hans Holbein, conhecido como o jovem, foi um dos principais ex-
poentes do Renascimento no que diz respeito aos retratos e às
xilogravuras, em especial nas regiões de língua alemã na Europa.
Resposta da questão 19: [B]
[Resposta do ponto de vista da disciplina de Artes]
El Greco, ícone da arte maneirista, apesar de usar uma temática da
Antiguidade Clássica – Grécia – abandona uma das principais carac-
terísticas clássicas da representação artística: a fidelidade às formas
humanas. As figuras humanas da obra estão nitidamente deformadas.
[Resposta do ponto de vista da disciplina de Português]
A pintura de El Greco reproduz uma cena em que serpentes,
enviadas pelo deus Apolo, matam o sacerdote Laocoonte e seus
dois filhos. Embora use temática clássica, as figuras distorcidas e
em tom de mármore, iluminadas por uma luz irreal, contrariam
características renascentistas revelando incorporação de técni-
cas típicas do maneirismo. Assim, é correta a opção [B].
FERNANDA PESSOA • ARTES 9