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Número 9
BOLETIM DA REPÚBLICA
PUBLICAÇÃO OFICIAL DA REPÚBLICA DE MOÇAMBIQUE
IMPRENSA NACIONAL DE MOÇAMBIQUE, E. P. visando regulamentar o Estatuto Orgânico aprovado pelo Decreto
n.º 52/2016, de 7 de Novembro.
AVISO ARTIGO 2
A matéria a publicar no «Boletim da República» deve ser remetida em cópia
(Âmbito)
devidamente autenticada, uma por cada assunto, donde conste, além das
indicações necessárias para esse efeito, o averbamento seguinte, assinado e O presente Regulamento aplica-se a todos os órgãos, unidades
autenticado: Para publicação no «Boletim da República».
orgânicas e pessoal da ANEP, bem como aos seus Comités
Técnicos Especializados.
ARTIGO 3
SUMÁRIO
(Princípios de organização e funcionamento)
Ministério da Ciência e Tecnologia, Ensino Superior
e Técnico Profissional: Para a realização dos seus objectivos e funções, a ANEP
Diploma Ministerial n.º 8/2019: organiza-se de acordo com os seguintes princípios:
Aprova o Regulamento Interno da Autoridade Nacional a) Controle sistemático dos actos administrativos de forma
de Educação Profissional. justa, transparente e imparcial;
b) Coordenação e cooperação com outras instituições
públicas e privadas ligadas à Educação Profissional;
c) Garantia da qualidade da Educação Profissional;
MINISTÉRIO DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA, d) Gestão participativa através do funcionamento regular
ENSINO SUPERIOR E TÉCNICO PROFIS- e eficaz dos órgãos instituídos;
SIONAL e) Celeridade do procedimento administrativo de modo
a assegurar a economia e a eficácia das decisões
Diploma Ministerial n.º 8/2019 tomadas;
f) Responsabilidade individual no cumprimento
de 14 de Janeiro
das decisões tomadas;
No uso das competências atribuídas pela alínea d) g) Descentralização, desconcentração e diversificação das
do n.º 2 do artigo 5 do Estatuto Orgânico da Autoridade Nacional estruturas e das acções definidas no âmbito da sua
de Educação Profissional, o Ministro determina: missão;
Artigo 1. É aprovado o Regulamento Interno da Autoridade h) Correcção das assimetrias de desenvolvimento regional,
Nacional de Educação Profissional. privilegiando a sua implantação ao longo do território
Art. 2. O presente Diploma entra em vigor na data da sua
nacional e sua gradual autonomia neste processo.
publicação.
Maputo, aos de 7 de Dezembro 2018. — O Ministro da Ciência CAPÍTULO II
e Tecnologia, Ensino Superior e Técnico Profissional, Jorge
Olívio Penicela Nhambiu. Órgãos de Direcção da ANEP
SECÇÃO II
CAPÍTULO I ARTIGO 4
por qualquer membro, desde que sejam da competência regimento interno, aprovado pelo próprio órgão e homologado
do Conselho de Administração da ANEP e o pedido seja pelo Ministro de Tutela.
apresentado por escrito, com a antecedência mínima de trinta dias.
SECÇÃO IV
ARTIGO 10
Conselho Fiscal
(Deliberações)
ARTIGO 15
1. Só podem ser objecto de deliberações os assuntos incluídos
(Natureza, Composição, Designação e Mandato do Conselho
na agenda de trabalhos da reunião, salvo, tratando-se de reunião
Fiscal)
ordinária e, pelo menos dois terços dos membros reconhecerem
a urgência de deliberação de outros assuntos não incluídos 1. O Conselho Fiscal é um órgão de fiscalização das actividades
na agenda. e dos actos practicados pelos órgãos da ANEP, composto por três
2. As deliberações do Conselho de Administração da ANEP membros, sendo um presidente e dois vogais.
tomam a forma de “Resolução Interna”, quando a decisão 2. Os membros do Conselho Fiscal e o respectivo Presidente,
se reporta a questões de ordem interna da organização e são designados pelo Ministro que superintende a área
funcionamento da ANEP e “Resolução Geral” quando os seus das Finanças, ouvido o Ministro que tutela a ANEP.
efeitos tenham carácter geral e/ou se projectam sobre terceiros 3. O mandato do Conselho Fiscal é estabelecido por períodos
ou o público, devendo, neste caso ser objecto de publicação
de três anos, renováveis uma única vez.
no Boletim da República.
4. Os membros do Conselho Fiscal têm direito a uma
ARTIGO 11 gratificação fixada por Despacho conjunto do Ministro que
superintende a área das Finanças e do Ministro que tutela a ANEP.
(Quórum)
ARTIGO 24 ARTIGO 27
(Estruturação) (Estruturação)
Profissionais (CNQP), do respectivo Sistema de Avaliação e do xi) Assegurar o registo no CNQP, de todas as
Sistema de Reconhecimento de Competências Adquiridas. qualificações aprovadas;
2. Compete ao Departamento de Gestão de Qualificações xii) Emitir pareceres sobre os pedidos de acreditação
Profissionais, coordenar e assegurar o acompanhamento de novas IEP e de aprovação de novos programas
do desempenho das áreas de trabalho no âmbito da sua e/ou qualificações;
responsabilidade, nomeadamente: xiii) Conceber e actualizar os referenciais de formação
a) Administração do Quadro Nacional de Qualificações e os referenciais para o reconhecimento, validação
Profissionais, com as seguintes responsabilidades: e certificação de competências;
xiv) Prestar apoio técnico e metodológico para o
i) Elaborar e zelar pelo cumprimento do Regulamento
estabelecimento e funcionamento dos Comités
do QNQP;
Técnicos Sectoriais;
ii) Elaborar e garantir o desenvolvimento e actualização
xv) Dinamizar a criação e funcionamento dos Comités
do QNQP;
Técnicos Sectoriais;
iii) Elaborar e actualizar os descritores de níveis
xvi) Propor a aprovação de novas áreas profissionais
do QNQP
de referência para a elaboração de qualificações
iv) Administrar o QNQP;
profissionais;
v) Propor políticas, estratégias, metodologias,
procedimentos e normas que garantam a unidade c) Gestão do Sistema de Avaliação do SNQP com as
e coerência do processo de desenvolvimento seguintes responsabilidades:
e revisão das qualificações profissionais, de acordo
i) Definir políticas, metodologias e normas para o
com os descritores de níveis definidos;
desenvolvimento dos instrumentos de avaliação
vi) Desenvolver e actualizar a lista de áreas profissionais
de acordo com critérios definidos no registo
de referência;
das qualificações;
vii) Propor a estratégia de comunicação e disseminação
ii) Garantir a gestão e actualização permanentemente
do QNQP, bem como da lista das áreas profissionais
o banco de dados de instrumentos de avaliação
de referência;
somativa das qualificações em vigor.
viii) Garantir a articulação com outros sistemas
iii) Validar as propostas de novos instrumentos de
e subsistemas de ensino e qualificação,
avaliação para os módulos, de acordo com o registo
designadamente a nível nacional, regional
das qualificações profissionais;
e internacional;
iv) Registar todos os instrumentos de avaliação no banco
ix) Coordenar a concepção e disseminação de
de dados do CNQP;
instrumentos e actividades de aconselhamento e
v) Assegurar que o registo das avaliações esteja
orientação escolar e profissional.
disponível online e acessível aos avaliadores
b) Gestão do Catálogo Nacional de Qualificações registados, no momento de realização da avaliação.
Profissionais com as seguintes responsabilidades: d) Gestão do Sistema de Reconhecimento de Competências
i) Elaborar as orientações metodológicas para o desenho Adquiridas com as seguintes responsabilidades:
de qualificações profissionais; i) Definir e implementar a política, estratégia e plano de
ii) Assegurar a evolução do Catálogo Nacional de actividades do sistema de RCA;
Qualificações e a actualização dos seus conteúdos; ii) Elaborar os critérios e promover a acreditação de
iii) Desenvolver e actualizar os perfis profissionais, Centros de Reconhecimento de Competências
em conjugação com a evolução socioeconómica Adquiridas (CRCA)
do país; iii) Facultar apoio pedagógico e cientifico à Rede
iv) Elaborar e implementar a estratégia de comunicação de CRCA;
e disseminação do Catálogo Nacional de
iv) Elaborar e implementar o plano para o
Qualificações Profissionais;
desenvolvimento institucional dos CRCA;
v) Realizar consultas com os sectores produtivos para a
revisão ou desenvolvimento de novas qualificações v) Definir e manter actualizados os manuais de normas,
profissionais; procedimentos, requisitos e instrumentos para
vi) Coordenar a elaboração, validação e registo de implementação do RCA;
novas qualificações profissionais em função das vi) Elaborar o Referencial de competências e Avaliação
necessidades do mercado de trabalho, incluindo para a implementação do RCA com participação
definição de padrões de competência, programas, do sector produtivo;
curricula, módulos e avaliações somativas; vii) Participar em estudos que assegurem a
vii) Preparar, rever e validar os conteúdos do Catálogo sustentabilidade do sistema de RCA;
Nacional de Qualificações Profissionais; viii) Divulgar junto os CRCA os documentos normativos
viii) Garantir o acesso electrónico dos utilizadores ao e os instrumentos para a implementação dos
Catalogo Nacional de Qualificações Profissionais; sistema de RCA;
ix) Elaborar, em coordenação do observatório do mercado ix) Rever e aprovar os processos de RCA realizados
do trabalho, estudos para garantir a adequação
pela Rede de RCA;
do Catalogo Nacional de Qualificações Profissionais
x) Coordenar com a unidade orgânica de Registo
às necessidades do mercado laboral;
x) Garantir o acesso electrónico para todos os e Certificação a emissão dos Certificados de
utilizadores do Catalogo Nacional de Qualificações Reconhecimento de Qualificações ou Competências
profissionais através do módulo do Sistema Profissionais;
Electronico de Gestão de Informação (SEGI); xi) Manter em funcionamento e actualizado o SIGARCA.
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3. Especificamente, à cada área da Direcção Nacional viii) Planificar e coordenar as acções necessárias para
de Desenvolvimento Estratégico e Institucional compete: a elaboração de relatórios de monitoria;
a) Planeamento Estratégico e Operacional: ix) Definir a metodologia para a elaboração e
disseminação de relatórios de boas práticas;
i) Assegurar a planificação estratégica e operacional x) Promover e coordenar acções para a implementação
da ANEP e garantir a sua implementação; do processo de gestão do conhecimento na ANEP.
ii) Definir e facilitar a implementação duma metodologia
participativa para a elaboração do plano operacional c) Pesquisa:
estratégico e orçamento da ANEP; i) Coordenar a realização de estudos e pesquisas
iii) Analisar e integrar os métodos de planificação necessários para garantir a informação relevante
definidos no âmbito do Sistema Nacional para os processos de planificação estratégica
de Planificação nas metodologias de planificação e institucional;
estratégica e operacional da ANEP; ii) Promover estudos, pesquisas e projectos que
iv) Elaborar a planificação e coordenar todas as acções contribuam para a melhoria e mudança nas
de comunicação interna e externa do plano instituições envolvidas na gestão e administração
estratégico e operacional da ANEP e de informação de educação profissional;
relevante para o processo de planeamento; iii) Identificar as necessidades de informação e realizar
v) Articular com a área de Pesquisa a realização de estudos e pesquisas do mercado de trabalho,
estudos e pesquisas necessários para garantir evolução da procura e oferta das profissões
a informação relevante para os processos de e ocupações, perfis sectoriais, evolução das
planificação estratégica e operacional; necessidades do sector produtivo e das qualificações
vi) Definir, em articulação com a área de Monitoria e em outras áreas relevantes para suportar a tomada
e Avaliação os indicadores chave de resultado, de decisões para o desenvolvimento e melhoria do
impacto e intermédios da ANEP e das suas impacto da educação profissional;
unidades orgânicas; iv) Estabelecer mecanismos de coordenação de
vii) Elaborar e divulgar o Relatório Final do plano actividades com o Observatório do Mercado de
estratégico e operacional e respectivos orçamentos; Trabalho para a realização de estudos e pesquisa
vii) Definir a metodologia para a revisão e actualização sobre o mercado do trabalho;
do plano estratégico de forma a manter este v) Assegurar que os resultados de estudos e pesquisas
actualizado; alimentem a tomada de decisões sobre a
ix) Planificar e coordenar os eventos e reuniões de actualização e criação de novas qualificações
planificação estratégica e operacional, bem como profissionais e sobre o impacto das reformas
acções de formação em áreas relevantes para o da educação profissional;
desenvolvimento de competencias dos gestores vi) Garantir a partilha e difusão da informação sobre
e técnicos nas áreas de planificação estratégica os resultados dos estudos e pesquisas com todos
e operacional; os utilizadores;
vii) Elaborar propostas orientadas para suportar a tomada
x) Definir o formato dos relatórios de balanço e o
de decisões sobre o desenvolvimento do QNQP
fluxo de informação e responsáveis para a sua
e da educação profissional, no geral;
elaboração. viii) Garantir a ligação dos resultados dos estudos
b) Monitoria e Avaliação: e pesquisas com o processo de gestão
i) Definir a metodologia de monitoria e avaliação para do conhecimento da ANEP.
os planos e projectos da ANEP indicando o fluxo d) Desenvolvimento Institucional e Organizacional:
de informação, os procedimentos, formulários, os i) Garantir o acompanhamento e coordenação
prazos e responsáveis; das recomendações das Auditorias Externas
ii) Monitorar e avaliar a implementação do Plano e de Monitoria e Avaliação;
Estratégico e Plano operacional e orçamento, ii) Fornecer subsídios aos processos de elaboração e
garantindo a sua actualização e proposta de implementação de normas, instrumentos e métodos
acções estratégicas e operacionais para a melhoria necessários ao fortalecimento da gestão estratégica
de resultados; e operacional;
iii) Garantir o acompanhamento e coordenação das iii) Identificar e propor medidas para garantir o
actividades de avaliação para os planos e projectos progresso da implementação da Reforma da
da ANEP; bem como o suporte de informação de Educação Profissional;
resultados para alimentar as avaliações e auditorias iv) Promover e implementar acções de gestão da
externas às IEP; mudança que suportem as reformas no âmbito da
iv) Coordenar o processo de desenvolvimento implementação das políticas de descentralização
e implementação da base de dados relativa da gestão das instituições de educação profissional;
à monitoria e avaliação integrada no SEGI; v) Identificar e propor reformas nas áreas de educação
v) Definir, em articulação com a área de Planeamento profissional e de desenvolvimento institucional e
Estratégico e Institucional os indicadores chave organizacional, visando a melhoria de desempenho
de resultado, impacto e intermédios da ANEP da ANEP e dos sistemas sob a sua gestão
e das suas unidades orgânicas; e administração;
vi) Monitorar os resultados dos indicadores e recomendar vi) Realizar estudos e propor projectos que suportem a
as acções para justificar as variações existentes; gestão estratégica dos recursos humanos visando
vii) Apoiar as unidades orgânicas da ANEP na criação do atrair, reter manter, motivar e desenvolver
sistema e a capacidades de monitoria e avaliação; os funcionários da instituição;
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vii) Promover a utilização de metodologias para a xii) Assegurar a gestão documental da ANEP mantendo
avaliação dos resultados e impacto das instituições por meios adequados um arquivo de toda a
de educação profissional visando a implementação informação produzida pela instituição e a sua
de processos de melhoria continua dos resultados; disponibilização para os utilizadores de forma
viii) Elaborar o mapeamento das partes interessasas a apoiar o processo de gestão do conhecimento
na Educação Profissional e definir a estratégia institucional e a disponibilização de informação
de relacionamento que permita o funcionamento ao público.
de parcerias adequadas para os desafios do
desenvolvimento institucional e organizacional das SECÇÃO VI
instituições de educação profissional; Direcção do Fundo Nacional da Educação Profissional
ix) Elaborar uma estratégia de gestão descentralizada das
ARTIGO 42
instituições de educação profissional que garanta
o exercício das autonomias defenidas pela lei de (Natureza)
educação profissional ao nível nacional; A Direcção do Fundo Nacional da Educação Profissional,
x) Assegurar a realização de acções com participação abreviadamente designada por DFNEP, é uma unidade orgânica
de todos os gestores e quadros visando reforçar a da Autoridade Nacional de Educação Profissional, responsável
cultura organizacional da ANEP e as competências pela recolha e gestão de fundos oriundos de diferentes fontes,
de liderança; visando a promoção e financiamento das actividades de formação
xi) Garantir o desenvolvimento de competências no âmbito do Sistema Nacional da Educação Profissional.
técnicas e administrativas de todos os funcionários
da ANEP; ARTIGO 43
xii) Elaborar e implementar um plano de gestão da
(Funções)
mudança que facilite a participação e envolvimento
dos gestores e quadros na tomada de decisões 1. São funções da Direcção do Fundo Nacional da Educação
referente à implementação das reformas Profissional:
de educação profissional. a) Assegurar a gestão técnica do Fundo Nacional
e) Comunicação e Imagem: da Educação Profissional (FNEP);
i) Garantir a efectividade da comunicação interna e b) Zelar pela elaboração e actualização do Plano Estratégico
externa apoiando ao Conselho de Administração do FNEP e apresentar este plano ao Comité
e a Direcção-Geral na gestão da imagem pública de Gestão do FNEP para apreciação e recomendação
da ANEP; e submissão ao Conselho de Administração da ANEP
ii) Promover a imagem institucional da ANEP; para aprovação;
iii) Conceber e operacionalizar a estratégia para c) Assegurar a definição e actualização do modelo financeiro
a promoção da imagem institucional da do FNEP garantindo a diversificação das fontes para
ANEP relativamente a publicidade, marketing seu financiamento e definindo as estratégias para
e a definição de modelos de relacionamento com a mobilização de recursos financeiros adicionais
os diferentes públicos-alvo; necessários à sustentabilidade do FNEP;
iv) Coordenar as acções de publicidade e patrocínio d) Zelar pela implementação de um sistema de recolha
da ANEP nos domínios institucional e de produtos da contribuição do sector produtivo para o FNEP;
e serviços; e) Garantir a definição e implementação da política,
v) Promover ou apoiar em coordenação com as unidades estratégia e procedimentos para a elaboração de
orgânicas da ANEP a organização de eventos projectos de formação e melhoria da qualidade de
próprios ou em parceria, definindo o formato mais ensino e seu financiamento numa base competitiva
adequado de acordo com o público-alvo; para instituições públicas e privadas;
vi) Assegurar as funções de porta-voz da ANEP sempre f) Contribuir para diminuição dos custos de formação
que tal seja considerado necessário; incorridos pelas empresas na fase de admissão
vii) Recolher, analisar e processar as informações dos novos graduados;
veiculadas pelos “média”, directa ou indirectamente g) Promover o acesso à EP para as comunidades locais,
agentes do sector não formal privilegiando jovens
relacionadas com a ANEP e com a Educação
e mulheres não cobertos pelo sistema de formação
Profissional;
formal;
viii) Assegurar resposta as questões colocadas pelo h) Promover parcerias público-privadas para facilitar a
público em geral e pelos meios de comunicação contribuição dos grandes projectos e do sector privado
social à ANEP; no financiamento de programas de formação e melhoria
ix) Coordenar os suportes de comunicação interna da qualidade de ensino da Educação Profissional;
e externa, em articulação com os respectivos i) Apoiar acções para melhorar a qualidade da educação
serviços, como forma de garantir a uniformidade profissional, através do financiamento de programas
da mensagem institucional da ANEP; que visam melhorar a capacidade de resposta
x) Dinamizar a utilização da Intranet e Internet de acordo às necessidades do sector produtivo;
com as políticas internas e do governo de forma a j) Garantir a implementação de um sistema de monitoria
contribuir para a eficácia e produtividade e para o que garanta a prestação de contas em relação com a
reforço da imagem institucional; implementação de projectos e a gestão dos recursos
xi) Gerir e manter actualizados os conteúdos das páginas financeiros do FNEP;
WEB em articulação com as diversas unidades k) Exercer as demais competências que lhe são definidas
orgânicas; pelo Regulamento do FNEP.
62 I SÉRIE — NÚMERO 9
2. A Direcção do Fundo Nacional da Educação Profissional 2. São funções do Departamento de Gestão Financeira
é dirigida por um Director Nacional nomeado pelo Ministro e Contabilidade do FNEP, nomeadamente:
que tutela a ANEP, sob proposta do Director-Geral, ouvido o a) Elaborar e manter actualizado o modelo financeiro
Conselho de Administração. do FNEP;
b) Elaborar, executar e controlar o planeamento financeiro
ARTIGO 44 e orçamental do FNEP;
(Estruturação) c) Elaborar e implementar a política, estratégia e
procedimentos para a angariação de fundos para FNEP;
A Direcção do FNEP estrutura-se em: d) Elaborar e implementar os procedimentos para garantir
a) Departamento de Gestão de Projectos do FNEP; a recolha da contribuição do sector produtivo
b) Departamento de Gestão Financeira e Contabilidade para o FNEP;
do FNEP. e) Elaborar, implementar e manter actualizados os
procedimentos para a gestão financeira dos fundos
ARTIGO 45 atribuídos a projectos de formação e melhoria da
(Departamento de Gestão de Projectos do FNEP) qualidade da EP e dos fundos do FNEP;
f) Elaborar o Relatório Financeiro Trimestral e Anual
1. O Departamento de Gestão de Projectos do FNEP responde e reportar trimestralmente e anualmente ao Comité
pela implementação das politicas, estratégias e procedimentos de Gestão do FNEP através de Relatórios de Contas;
de elaboração de projectos a serem financiados pelo Fundo, bem g) Manter um arquivo dos processos financeiros
como pelos critérios para a sua aprovação. e contabilísticos do FNFP e dos financiamentos
2. São funções do Departamento de Gestão de Projectos concedidos;
do FNEP: h) Executar os procedimentos de desembolsos
a) Elaborar e implementar a politica, estratégia e dos financiamentos concedidos;
procedimentos relativa à oferta de serviços de i) Elaborar a Política, Estratégia e procedimentos para
formação e de melhoria da qualidade de ensino a a assinatura de contratos-programa de parcerias
serem financiados pelo FNEP no âmbito da estratégia e parcerias público privadas com instituições
de desenvolvimento da Educação Profissional; fornecedores de serviços;
b) Elaborar e implementar a política, estratégia, critérios j) Elaborar a Conta de Gerência do FNEP;
e procedimentos para a elaboração de projectos de k) Preparar e submeter as contas para as Auditorias
formação e melhoria da qualidade de ensino com vista Externas, Tribunal Administrativo e Inspenção Geral
ao seu financiamento; de Finanças.
c) Elaborar e implementar a política, estratégia, critérios e 3. O Departamento de Gestão Financeira e Contabilidade
procedimentos para a expansão do acesso à EP para do FNEP é dirigido por um Chefe do Departamento nomeado
as comunidades locais, agentes do sector informal pelo Director-Geral sob proposta do Director Nacional do Fundo
privilegiando jovens e mulheres não cobertos pelo Nacional de Educação Profissional.
sistema de formação formal;
d) Elaborar o orçamento anual de financiamento de projectos SECÇÃO VII
de formação e melhoria da qualidade de formação; Serviços de Administração e Recursos Humanos
e) Identificar oportunidades e realizar as negociações
para a criação de parcerias público-privadas para a ARTIGO 47
implementação de projectos de formação e melhoria (Natureza)
da qualidade da EP;
f) Elaborar estudos sobre os custos de formação e melhoria Os serviços de Administração e Recursos Humanos,
da qualidade da EP que permitam estabelecer os abreviadamente designada por DSARH, é uma unidade orgânica
critérios para a atribuição de financiamentos a da Autoridade Nacional de Educação Profissional, responsável
projectos de formação e melhoria da qualidade de EP; pela gestão e execução orçamental, gestão dos bens patrimoniais e
g) Elaborar e manter actualizada a base de dados de recursos humanos, bem como pelo manuseamento do expediente.
fornecedores de serviços para projectos de formação ARTIGO 48
e melhoria da qualidade da EP;
h) Elaborar relatórios de acompanhamento, monitoria e (Funções)
análise de resultados de todas as actividades no âmbito 1. São funções dos Serviços de Administração e Recursos
das suas responsabilidades. Humanos:
3. O Departamento de Gestão de Projectos do FNEP é dirigido a) No domínio da Administração:
por um Chefe do Departamento nomeado pelo Director-Geral sob i) Promover a gestão financeira, administrativa
proposta do Director Nacional do Fundo Nacional de Educação e de recursos humanos, bem como zelar pela
Profissional. Unidade Gestora e Executora de Aquisições;
ii) Auxiliar as áreas de Planificação, Cooperação
ARTIGO 46 e Estudos, nos processos de planificação
(Departamento de Gestão Financeira e Contabilidade do FNEP) e orçamentação das actividades da ANEP;
iii) Assegurar a realização das despesas com eficiência
1. O Departamento de Gestão Financeira e Contabilidade e eficácia;
do FNEP responde pela captação e aplicação dos recursos iv) Elaborar e efectuar a prestação regular de contas
financeiros, bem como pela contabilidade do Fundo nos termos ao Ministério da Economia e Finanças e outras
do respectivo Regulamento Interno e legislação aplicável. entidades competentes;
14 DE JANEIRO DE 2019 63
v) Elaborar a Conta de gerência do exercício anterior para xiii) Zelar pela realização da avaliação do desempenho
posterior submissão ao Tribunal Administrativo até de todos os funcionários da ANEP;
ao dia 31 de Março de cada ano; xiv) Propor procedimentos aplicáveis ao pessoal dentro
vi) Assegurar a existência de sistemas de controlo dos limites fixados na lei;
interno na área financeira; xv) Zelar pelo cumprimento da legislação laboral
vii) Coordenar a elaboração dos orçamentos plurianuais aplicável; e
anuais e respectivos relatórios e balanços financeiros xvi) Realizar outras actividades inerentes às suas
para submeter à apreciação e aprovação superior; funções.
viii) Zelar pela adequada aplicação das políticas 2. O Serviço de Administração e Recursos Humanos é dirigido
governamentais definidas para as áreas de por um Director de Serviços Centrais nomeado pelo Ministro que
actividade sob sua responsabilidade; tutela a ANEP, sob proposta do Director Geral.
ix) Implementar o Sistema Nacional de Arquivo
do Estado; ARTIGO 49
x) Administrar os bens patrimoniais do ANEP de acordo
(Estruturação)
com as normas e regulamentos estabelecidos
pelo Estado e garantir a sua correcta utilização, A Direcção de Serviços de Administração e Recursos Humanos
manutenção, protecção, segurança e higiene; estrutura-se em:
xi) Garantir a gestão financeira e a implementação dos a) Departamento de Finanças e Património;
procedimentos contabilísticos; b) Departamento de Recursos Humanos e Administração
xii) Assegurar o funcionamento dos processos logísticos Interna.
de suporte para o funcionamento da ANEP;
xiii) Assegurar a realização de tarefas inerentes a ARTIGO 50
recepção, classificação, registo e distribuição do (Departamento de Finanças e Património)
expediente, bem como a organização e manutenção
do arquivo geral da instituição. 1. O Departamento de Finanças e Património responde pela
planificação e execução financeira do orçamento da ANEP,
b) No domínio dos Recursos Humanos: pela contabilização de todos os valores monetários entrados na
i) Implementar a estratégia de desenvolvimento instituição nos termos da lei, bem como pela gestão logística,
dos recursos humanos da ANEP; patrimonial e arquivo.
ii) Planear, organizar, executar e controlar as actividades 2. São funções do Departamento de Finanças e Património,
de gestão e administração relativas ao pessoal nomeadamente:
da ANEP;
a) Elaborar o orçamento anual da ANEP nos termos da lei e
iii) Organizar, controlar e manter actualizado o e-SIP
dos acordos específicos com parceiros de cooperação;
da ANEP, de acordo com as orientações e normas
b) Elaborar e manter actualizados os planos detalhados
definidas pelos órgãos competentes;
iv) Coordenar as acções para a implementação dum de despesas mensais ou nos termos da periodicidade
modelo de gestão integrado de recursos humanos decorrentes dos acordos com parceiros de cooperação
e dos procedimentos para a gestão administrativa da ANEP;
de recursos humanos; c) Realizar os procedimentos internos de tesouraria;
v) Elaborar um plano de promoção e progressão dos d) Elaborar e manter actualizados os procedimentos da
funcionários na carreira profissional; gestão financeira e contabilidade de acordo com a
vi) Desenvolver mecanismos de utilização eficiente do política da ANEP e a legislação em vigor;
sistema de estágio e sua avaliação como forma de e) Preparar e solicitar os fundos necessários para a realização
captar potenciais recursos humanos para a ANEP; das actividades planificadas para o trimestre seguinte,
de acordo com o plano anual;
vii) Elaborar e manter actualizado o quadro de pessoal
f) Implementar práticas de contabilidade compatíveis
da ANEP;
com os princípios, padrões e procedimentos de
viii) Garantir a implementação da política de formação
contabilidade do Sistema de Administração Financeira
do pessoal da ANEP, de acordo com os planos
do Estado (SISTAFE);
de formação definidos; g) Realizar a classificação e avaliação de despesas,
ix) Coordenar a elaboração e implementação do plano examinando sua natureza e assegurando a observância
anual de desenvolvimento de competências para da verba orçamentária destinada para cada item de
os funcionários da ANEP e para funcionários despesa;
de outras instituições de Educação Profissional h) Realizar, verificar e certificar as reconciliações bancárias
envolvidos na implementação de acções que e de contas correntes com terceiros, bem como a folha
contribuem para os objectivos da ANEP; de vencimentos;
x) Coordenar a implementação das actividades no i) Elaborar e assinar demonstrações contabilísticas e
âmbito das estratégias do HIV e SIDA, do Género relatórios da conta de gerência, que fazem parte dos
e da Pessoa com Deficiência; processos de balancetes, balanços e prestações de
xi) Planificar, controlar e implementar normas de gestão contas, de acordo com o estabelecido na legislação;
de recursos humanos de acordo com a política e j) Analisar a documentação, orientando o processamento
planos do Governo; de escrituração dos livros contabilísticos obrigatórios
xii) Garantir a gestão de recursos humanos da ANEP e emitir mapas contabilísticos mensais;
através da implementação da estratégia e políticas k) Organizar e preparar os documentos necessários para o
de recursos humanos; processamento de impostos;
64 I SÉRIE — NÚMERO 9
l) Efectuar e manter sob sua guarda, durante o prazo vii) Elaborar, manter actualizados e implementar
estabelecido pela administração financeira do Estado, normas, procedimentos e instrumentos de gestão
o arquivo sistemático da documentação comprovativa de recursos humanos, de acordo com a política da
dos lançamentos contabilizados; ANEP e a legislação em vigor;
m) Receber visitas da auditoria externa contratada para o viii) Definir, reformular e/ou enriquecer os perfis
efeito, preparar todos os documentos e acompanhar profissionais de acordo com as novas exigências
acções de auditoria externa; organizacionais e garantir o recrutamento, selecção
n) Elaborar e controlar a conciliação das contas financeiras, e admissão de novos funcionários e agentes;
patrimoniais e orçamentárias; ix) Gerir o cadastro de pessoal, contratos de trabalho,
o) Emitir relatórios, planilhas e gráficos sobre a assiduidade, faltas, processamento de salários,
disciplina, férias;
situação patrimonial, económica e financeira,
x) Garantir a implementação e ligação dos sistemas de
apresentando dados estatísticos e pareceres de decisões
salários e benefícios, avaliação do desempenho,
administrativas;
carreira e formação;
p) Harmonizar os processos de elaboração de relatórios
xi) Elaborar o diagnóstico de necessidades de formação,
contabilísticos;
o plano de formação e implementar o plano de
q) Elaborar e apresentar o Relatório Anual financeiro de formação;
acordo com os procedimentos estabelecidos pela xii) Propor e implementar a política de benefícios dos
legislação vigente; funcionários;
r) Registar e controlar os bens imobilizados e promover xiii) Realizar estudos de clima organizacional de forma
inventários sobre os bens imobilizados para fins de a adequar as políticas e estratégias de motivação e
controlo e cumprimento da legislação; retenção de recursos humanos na Instituição;
s) Gerir os bens patrimoniais incluindo o seu inventário e xiv) Conceber e manter actualizado a base de dados de
actualização; recursos humanos;
t) Zelar pela protecção e segurança das instalações, xv) Prestar suporte às unidades orgânicas na
equipamentos diversos e outros bens da ANEP. implementação das políticas de gestão de recursos
3. O Departamento de Finanças e Património é dirigido por humanos;
um Chefe do Departamento nomeado pelo Director-Geral sob xvi) Elaborar relatórios periódicos sobre a situação dos
proposta do Director dos Serviços de Administração e Recursos recursos humanos;
Humanos. xvii) Prestar suporte às unidades orgânicas na
implementação das políticas de gestão de recursos
ARTIGO 51 humanos;
xviii) Definir a política de HIV e Sida e implementar
(Departamento de Recursos Humanos e Administração) acções para a sua consecução.
1. O Departamento de Recursos Humanos responde pela b) No domínio da Administração
gestão e desenvolvimento dos recursos humanos, gestão i) Garantir a execução dos processos administrativos
logística e arquivo institucional e é composto por dois sectores, e logísticos de suporte para o funcionamento
nomeadamente: da ANEP;
a) Recursos Humanos; e ii) Garantir os serviços de Secretaria-Geral da
b) Administração. ANEP e através deste assegurar a realização
de tarefas inerentes a recepção, classificação,
2. Compete ao Departamento de Recursos Humanos
registo e distribuição do expediente, bem como
e Administração: a organização e manutenção do arquivo geral
a) No domínio de Recursos Humanos da instituição;
i) Garantir a gestão dos recursos humanos da ANEP; iii) Elaborar o plano e implementar os processos
administrativos para o funcionamento da ANEP;
ii) Coordenar o desenho e implementação do modelo
iv) Elaborar e manter actualizados os procedimentos
de gestão integrado de recursos humanos e dos
referentes às actividades da logística de acordo
procedimentos para a gestão de recursos humanos;
com a política da ANEP e a legislação em vigor;
iii) Coordenar o desenho e implementação do plano
v) Marcar e organizar reuniões e encontros de trabalho
anual de desenvolvimento de competências para de carácter geral e cuja convocação não seja
os funcionários da ANEP e para funcionários de responsabilidade específica de outras unidades
outras instituições de Educação Profissional; orgânicas;
iv) Realizar a avaliação do desempenho de todos os vi) Organizar e gerir viagens e deslocações, incluindo
funcionários da ANEP; apoio na planificação de itinerários, realização de
v) Coordenar e assegurar o acompanhamento do reservas e marcação de alojamento;
desempenho das áreas de trabalho no âmbito da vii) Planificar e organizar o suporte logístico e
sua responsabilidade; documental (agendas, distribuição de documentos,
vi) Elaborar e implementar as políticas e a estratégia de fotocópias e outros) para eventos diversos como
gestão e desenvolvimento de Recursos Humanos; reuniões, workshops, seminários e conferências;
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g) Aprovar os projectos de financiamento submetidos ANEP, bem como fornecer bases para as auditorias externas
ao Fundo Nacional da Educação Profissional. e inspecções sobre a ANEP conduzidas pelas entidades
competentes, em especial nas áreas de administração, finanças
ARTIGO 55 e recursos humanos.
(Composição do Comité de Gestão)
2. São funções do Departamento de Auditoria interna:
a) Examinar os actos de gestão com base nos registos
1. O Comité de Gestão do Fundo Nacional da Educação contáveis e na documentação comprobatória das
Profissional é composto por 7 membros, nomeadamente:
operações, com o objectivo de verificar a exactidão,
a) Dois representantes dos Ministérios que tutelam as áreas a regularidade das contas e comprovar a eficiência,
de Ensino Técnico e a área de Trabalho. a eficácia e a efectividade na aplicação dos recursos
b) Dois representantes do sector privado indicados disponíveis;
pela Confederação das Associações Económicas b) Verificar o cumprimento das directrizes, normas
de Moçambique (CTA); e orientações emanadas pelos órgãos internos
c) Dois representantes das organizações sindicais; competentes, bem como dos Planos e Programas no
d) Um representante da Sociedade Civil, proveniente de uma âmbito da Instituição;
organização na área da educação profissional c) Verificar e opinar sobre as contas dos responsáveis pela
2. Os Membros do Comité de Gestão do Fundo Nacional da aplicação, utilização ou guarda de bens e valores
Educação Profissional são propostos pelas entidades a quem e de todo aquele que der causa a perda, subtracção
representam e nomeados pelo Ministro que tutela a ANEP. ou dano de valores, bens e materiais de propriedade
3. O Presidente do Comité de Gestão é eleito de entre os seus da Instituição;
membros, na primeira sessão do órgão. d) Verificar a consistência e a segurança dos instrumentos
4. O mandato do Comité de Gestão é de três anos, renovável de controle, guarda e conservação dos bens e valores
uma única vez. da Instituição ou daqueles pelos quais ela seja
responsável;
ARTIGO 56 e) Examinar as licitações relativas à aquisição de bens,
(Funcionamento do Comité de Gestão) contratações de prestação de serviços, realização de
obras e alienações no âmbito da Instituição;
1. Para apreciação e deliberação dos projectos submetidos, o f) Analisar e avaliar os procedimentos contáveis utilizados,
Comité de Gestão observa as seguintes regras de funcionamento: com o objectivo de opinar sobre a qualidade e
a) Reúne uma vez por trimestre observando preferencialmente fidelidade das informações prestadas nos balancetes
os ciclos de submissão, avaliação e aprovação dos mensais e Balanços Gerais;
projectos. g) Analisar e avaliar os controles internos adoptados com
b) As reuniões do Comité de Gestão, tem lugar achando-se vistas a garantir a eficiência e eficácia dos respectivos
presentes pelo menos dois terços dos seus membros; controles;
c) As deliberações do Comité de Gestão são tomadas sempre h) Acompanhar, colaborar e fornecer informação para
por maioria simples. a realização das auditorias das instituições de
2. Para apreciação e deliberação do plano, relatório anual de fiscalização do Estado e garantir a implementação das
actividades e orçamento: recomendações apresentadas;
a) As reuniões do Comité de Gestão têm lugar uma vez i) Acompanhar e avaliar as auditorias realizadas por firmas
por ano; ou empresas privadas que a ANEP contratar;
b) As deliberações são tomadas por consenso, recorrendo- j) Promover estudos periódicos das normas e orientações
se à votação apenas na falta deste e, nesses casos, as internas, com vistas a sua adequação e actualização à
decisões são tomadas por maioria simples de votos situação em vigor;
dos membros presentes tendo o Presidente voto de k) Elaborar propostas visando o aperfeiçoamento das normas
qualidade, em caso de empate. e procedimentos de auditoria e controles adoptados
com o objectivo de melhor avaliar o desempenho das
3. O Comité de Gestão, reúne-se extraordinariamente, para
unidades auditadas;
apreciação e deliberação de outros assuntos específicos, desde que
l) Prestar assessoria técnica e orientar o Conselho de
convocado pelo Presidente, por metade do número dos membros
Administração e as Unidades Administrativas da
ou ainda por instrução do órgão de tutela da Autoridade Nacional
Instituição;
da Educação Profissional.
m) Acompanhar a execução orçamentária, financeira e
4. O Comité de Gestão reúne-se extraordinariamente, achando-
patrimonial da Instituição;
se presente pelo menos dois terços dos seus membros estando
n) Acompanhar a observância das leis às quais a ANEP
vedado da apreciação e deliberação sobre financiamento de
está sujeita;
projectos.
o) Elaborar o Plano Anual de Actividades da Auditoria
SECÇÃO X Interna (PAAAI) do exercício seguinte, bem como o
Relatório Anual de Actividades da Auditoria Interna
Departamento de Auditoria Interna e Unidade Gestora e Executora (RAAAI);
de Aquisições p) Orientar subsidiariamente a Administração da Instituição
ARTIGO 57 quanto aos princípios e às normas de controle interno,
inclusive sobre a forma de prestar contas;
(Departamento de Auditoria Interna)
q) Examinar e emitir parecer sobre a prestação de contas
1. O Departamento de Auditoria Interna responde pela anual da ANEP ao Conselho de Administração
realização das auditorias internas às Unidades Orgânicas da e a tutela;
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2. Constituem deveres especiais dos dirigentes e pessoal da Descentralização: sistema administrativo em que a função
ANEP: administrativa não esteja apenas confiada ao Estado mas
a) Abster-se de actos de suborno, peitas e corrupção; também a outras pessoas colectivas públicas diferentes
b) Promover os valores que orientam todas as actividades do Estado. O mesmo se aplica quando a função ou
da ANEP. competência própria de um órgão institucionalizado
pode ser transferida para um órgão colocado noutra
ARTIGO 63
esfera administrativa e não necessariamente dentro
(Dúvidas e omissões) da hierarquias do órgão que descentraliza o poder e
As dúvidas e omissões surgidas da interpretação do presente sendo assim não existe relação de orientação e nem de
Regulamento serão resolvidas por despacho do Ministro que supervisão no exercício do poder transferido o qual se
tutela a ANEP. supõe ter sido feito de forma definitiva e no respeito
da autonomia administrativa do órgão que se recebe a
função ou competência.
Glossário Desconcentração: sistema de administração em que o poder
decisório é transferido para os órgãos locais do Estado
Para efeitos do presente Regulamento, estabelecem-se as
ou se reparte entre o superior hierárquico e um ou vários
seguintes definições:
órgãos subalternos, os quais, todavia, permanecem, em
Acta: documento em que se descreve exaustivamente regra, sujeitos à direcção e supervisão daquele.
e regista o que ocorre em certa reunião ou sessão de
Funcionários: são os cidadãos nomeados para lugares do
trabalho entre duas ou mais pessoas.
Acto administrativo definitivo e executório: decisão quadro de pessoal e que exercem actividades nos órgãos
com força obrigatória e dotada de exequibilidade sobre centrais e locais do Estado.
um determinado assunto, tomada por um órgão de uma Órgãos colegiais: são aqueles que têm por suporte uma
pessoa colectiva de direito público. pluralidade de indivíduos e que se reúnem regularmente
Agentes do Estado: cidadãos contratados ou designados no quadro institucional.
nos termos da lei ou por outro título não compreendido Procedimento administrativo: sucessão de actos e
no n.° 1 do artigo 3.º dos EGFAE, para o desempenho formalidades ordenados com vista à formação, expressão
de certas funções na Administração Publica. e realização da vontade da Administração Pública.
Atribuição: campo/esfera de actuação de um órgão. Processo administrativo: conjunto de documentos
Autonomia: Faculdade da ANEP de agir de forma livre que traduzam actos e formalidades que constituam o
e independente no processo de tomada de decisão nos procedimento administrativo.
domínios pedagógico, científico e administrativo.
Relatório: exposição oral ou escrita, objectiva e minuciosa
Centralização: sistema administrativo em que todas
de um determinado assunto a ser prestado por um órgão
as atribuições administrativas de um dado pais são
conferidas ao Estado, não existindo, portanto, quaisquer institucionalmente definido.
outras pessoas colectivas incumbidas do exercício da Síntese: Documento em que se descreve, de forma sucinta,
função administrativa. o que ocorre em certa reunião.
Competência: conjunto de poderes funcionais atribuídos a Voto de qualidade: manifestação de vontade de um órgão
um órgão para o exercício das suas atribuições. feita através do voto de desempate exercido por um
Concentração: sistema de administração em que o superior dos seus membros a quem se lhe tenha atribuído essa
hierárquico mais elevado é o único órgão competente faculdade por lei, estatuto ou regulamento, perante
para tomar decisões, ficando os subalternos limitados às um empate apurado no processo de votação feita pelo
tarefas de preparação e execução das decisões daquele. conjunto dos membros, incluindo ele próprio.
Preço — 90,00 MT