ATIVIDADE

Disciplina: Aprofundamentos em Ciências Humanas

Professor (a): Gabriel Moura Silva
Nota:

Ano: 2024 Turma: 2º REG 8 Turno: Matutino Data: ___/___/2023

Aluno(a):

DIREITOS E DEVERES DOS CIDADÃOS (DDC)

01. Segundo o que dispõe o Estatuto da Criança e do Adolescente no tocante à Informação, Cultura,
Esportes, Diversões e Espetáculos, é correto afirmar que
a) toda criança ou adolescente terá acesso às diversões e espetáculos públicos independentemente de classificação de
faixa etária.
b) as emissoras de rádio e televisão somente exibirão, no horário recomendado para o público infantojuvenil, programas
com finalidades educativas, artísticas, culturais e informativas.
c) as revistas e publicações contendo material impróprio ou inadequado a crianças e adolescentes não poderão ser
comercializadas em bancas de jornais ou livrarias abertas ao público em geral.
d) as editoras cuidarão para que as revistas que contenham mensagens pornográficas ou obscenas não sejam
comercializadas ao público infantojuvenil, sob pena de multa e apreensão do material.
e) a entrada e a permanência de crianças e adolescentes em estabelecimentos que explorem comercialmente bilhar,
sinuca, casas de jogos ou congêneres somente será permitida se acompanhadas de um dos pais ou responsável.

02. À luz do Estatuto da Criança e do Adolescente, a ação de natureza disciplinar que seja aplicada com o uso da força
física sobre a criança e resulte em lesão é definida como castigo
a) violento.
b) desumano.
c) vexatório.
d) aterrorizante.
e) físico.

IDENTIDADES E JUVENTUDES (IJ)

03. Para os efeitos da Lei nº 8.069 de 13 de julho de 1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente), considera-se:
a) criança, a pessoa até quatorze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre quatorze e dezoito anos de
idade.
b) criança, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade.
c) criança, a pessoa até doze anos de idade completos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade.
d) criança, a pessoa até quatorze anos de idade completos, e adolescente aquela entre quatorze e dezoito anos de idade.
e) criança, a pessoa até dezesseis anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre dezesseis e vinte e um anos de
idade.
04. Considera-se criança, para os efeitos do Estatuto da Criança e do Adolescente:
a) a pessoa até treze anos de idade incompletos.
b) a pessoa até quatorze anos de idade incompletos.
c) a pessoa até doze anos de idade incompletos.
d) a pessoa até vinte anos de idade incompletos.
e) a pessoa até dezesseis anos de idade incompletos

DESENVOLVIMENTO COLETIVO E INDIVIDUAL (DCI)

05. Sobre o direito à vida e à saúde, efetivamente previsto no Estatuto da Criança e do Adolescente, é correto afirmar:
a) Os profissionais de saúde de referência da gestante garantirão sua vinculação, durante toda a gestação, ao
estabelecimento em que será realizado o parto, conforme disponível no município.
b) Incumbe ao poder público e a toda sociedade proporcionar assistência psicológica à gestante e à mãe, exclusivamente
no período pré-natal, inclusive como forma de prevenir ou minorar as consequências do estado puerperal.
c) Os serviços de saúde onde o parto for realizado assegurarão às mulheres e aos seus filhos recém-nascidos alta
hospitalar responsável e contrarreferência na atenção primária, sem englobar os grupos de apoio à amamentação.
d) O atendimento pré-natal será realizado por profissionais da atenção primária.
e) As mães que manifestem interesse em entregar seus filhos para adoção não gozam dos cuidados pós-natal e de
amamentação.

06. A Lei nº 8.069/1990, denominada Estatuto da Criança e Adolescente, prevê nas disposições preliminares quais os
direitos da criança e do adolescente, sendo CORRETO afirmar que a criança e o adolescente
a) têm direitos fundamentais restritivos. Por esse motivo, elabora-se uma legislação específica denominada Estatuto da
Criança e Adolescente para regular quais os direitos e deveres a serem cumpridos e respeitados.
b) têm acesso parcial aos direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, em que a criança e o adolescente, por
estarem em fase de desenvolvimento, necessitam de legislação especial para acesso e proteção social.
c) gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que trata o
Estatuto da Criança e Adolescente, sendo assegurado por lei, todas as oportunidades e facilidades, a fim de lhes facultar o
desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social, em condições de liberdade e de dignidade.
d) serão assim considerados, para os efeitos do Estatuto da Criança e Adolescente, se tiverem até treze anos e entre
quatorze e dezoito anos, respectivamente.

JOVENS E O MUNDO DIGITAL (JMD)

07. A chamada era da informação pode ser entendida como:

a) período histórico atrelado à ocorrência da Primeira Revolução Industrial, no século XVIII, em função do
desenvolvimento da máquina a vapor.
 b) período histórico marcado pelo surgimento da tecnologia do telégrafo, no início do século XX.

c) período histórico que se caracteriza pela introdução dos princípios fordistas na produção industrial.

d) período histórico iniciado com a Segunda Guerra Mundial e marcado pelo desenvolvimento da corrida
armamentista.

e) período histórico marcado pelo avanço das comunicações e informações, na segunda metade do século XX.

08. São características da era da informação, exceto:

a) maior integração dos diferentes espaços terrestres em função do avanço tecnológico, sobretudo nas
comunicações.

b) aumento da circulação de mercadorias devido à facilidade da comercialização através dos sistemas de

comunicações.

c) maior fluidez na circulação de informações por diferentes plataformas, tendo como ponto central a internet.

d) percepção de que as distâncias se encontram em redução, devido à facilidade para a circulação de

informações.

e) concentração da produção industrial, principalmente nos espaços dos países desenvolvidos, que possuem
infraestrutura energética e de transportes.

PROJETO DE VIDA
09. Analise os conceitos na primeira coluna e as descrições na segunda coluna. Em seguida faça a correta
correspondência.

1-COEXISTÊNCIA ( ) É o ato de conversar, interagir, trocar ideias entre as pessoas de forma respeitosa.
2-CONVIVÊNCIA ( ) É considerar válido um ponto de vista ou uma outra forma de viver.
3-DIÁLOGO ( ) É o ato de existir simultaneamente com outras pessoas que pensam diferente.
4-RESPEITO ( ) É o ato de viver próximo a alguém.

Marque a sequência correta:

a) 3, 4, 1, 2; b) 4, 1, 3, 2; c) 1, 2, 4, 3; d) 2, 1, 3, 4. e) 3, 2, 4, 1

10. Podemos compreender que não só nos centros de convivência, mas também em nossa vida cotidiana:

a) Devemos respeitar somente quem mora e vive junto conosco;

b) O cuidado sozinho vai promover a cultura de paz;
c) Conviver é uma atitude de vida saudável, inclusiva e respeitosa;
d) As pessoas precisam conviver com aqueles que se identificam.
e) Nenhuma resposta está correta.